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提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过40个字。3分) ...

提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过40个字。3分) 

端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。② 端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。③ 端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。④ 过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛活动,香港、澳门也派了代表队参加。⑤ 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。 

 

端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。 【解析】 试题分析:本题考查学生变换句式的能力。要求学生提取下材料要点,整合成一个单句,这是变换句式和下定义两个知识点的综合考查题。从变换句式的角度,是把短句变成长句,从定义的角度,是用一个是字句概括出“端午节”的内涵。此题两个考点的共同做法就是在材料中选出一句作为主干句,再把其他内容按照一定顺序糅合到这个句子中作修饰成分(定语或状语),此题的主干是:端午节 是 传统节日。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

1)适逢深秋时节,__________江碧舸流,色彩绚丽,美景尽览。

2)我必是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。__________每一阵风吹过,

我们都相互致意。

①独立洲头,俯瞰山红林染。

②独立洲头俯瞰,山红林染。

③叶,相触在云里;根,紧握在地下。

④根,紧握在地下;叶,相触在云里。

A.①③      B①④     C②③        D②④

 

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下列句子中,没有语病、句意明确的一项是(3分)

A.我校开设的选修课获得学生的一致好评,今年兄弟学校前来我校学习逾5000人次以上。

B.俄国作家巴别尔的战地文学作品,着力表现战争的残酷的真实以及特殊环境下人的真实心理,具有强烈的人性光辉。

C今年423日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D.为了表现这种血肉相连的内部感受,舒婷采用了意象叠加和强化,使不可感的主体的情感,变成了看得见、摸得着、听得见的东西,激活了读者的想象。

 

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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)

①由于人类文明史和意识形态史对文章的_______,人们对文章总是有着习惯性的推崇。

②这家企业改革的主要任务,_______是裁减职员,更重要的是增加工作效益。

③梅派艺术博大精深,在京剧艺术发展过程中,它的作用是_______的。

A.器重    不止    不同凡响

B.器重    不只    不同凡响

C.倚重    不止    不可估量

D.倚重    不只    不可估量

 

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下列词语书写全都正确的一项是(3分)

A.寒暄     匀调     昊天     沸返盈天

B.狙击     甲胄     缘份     步履蹒跚

C.泅水     熨贴     拮据     威风凛凛

D.桌帏     坐落     静谧     概莫能外   

 

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下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(3分)

A永(juàn     jù)       妖童女(yuàn

B意(zī)        拾(zhí)      安土迁(zhònɡ)

C.发rèn      雪(jiān     锣鼓喧tián

D害(qiāng    jī)       而起(dàng

 

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