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简答题。(任选一题,100字左右)(5分) 1.阅读下面的《三国演义》选段,根据...

简答题。(任选一题,100字左右)(5分)

1.阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。

众军仰视,只见孔明立于火光之中,指众军而言曰:吾今日围猎,欲射一马,误中一獐。

这里的“马”暗指的是谁?“”暗指的是谁?请简述这个故事。

2.阅读下面《红楼梦》选段,根据原著故事情节,回答问题。

平儿听了点头,想凤姐病里必是懒待见人,便说道:“奶奶现在养神呢,暂且叫他等着。你问他来有什么事么?”

平儿说的“他”指的是谁?后来凤姐把谁托付给“他”? 请简述这件事。

 

1.一“马”指的是司马懿,一“獐”指的是张郃。(2分)诸葛亮五出祁山,因李严误了军粮,只好急忙撤军。(1分)张郃立功心切,领兵追赶撤退的蜀军。魏延与关兴轮流和他交战,把张郃引入木门道。(1分)此时天色昏黑,张郃知道自己中了诸葛亮的计,但已经进退无路,因此在木门道,被乱箭射死。上面的这句话是诸葛亮对司马懿的嘲讽。(1分) 2.(2)平儿说的“他”指的是刘姥姥,(1分)后来凤姐把她的女儿巧姐托付给“他”。(1分)凤姐自知贾家败落,自己也活不长了,在临死前刚好刘姥姥进贾府前来请安,就见了她一面。凤姐当着刘姥姥的面希望自己死后她能照顾巧姐。(1分)因为以前刘姥姥受过凤姐的恩赐,而且她也喜欢巧姐儿,(1分)刘姥姥便一口答应了凤姐的请求,带巧姐回乡下。(1分) 【解析】 1. 试题分析: 本题的“马”“獐”即是谐音,又是双关。魏蜀对峙之时,诸葛亮的直接对手就是司马懿,二人斗智斗勇是三国演义的最重要的内容之一。所以只要对小说熟悉,应该不难。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:这是《红楼梦》第一百一十三回“忏宿冤凤姐托村妪”的故事,这是一个很经典的内容。贾家已迅速败落,赵姨娘被阴司里拷打死了,凤姐也在病危之中,这时正好刘姥姥来请安,于是就有了这一情节。这也是前面判词里安排好的巧姐的结局。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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下列各项中,对作品内容情节的叙述不正确的两项是(    )(    )(5分)

A、战乱以来,高家许多人跑去投靠亲戚,留在府中的人则聚在一起商量逃难的办法,瑞珏和琴都很恐慌,梅则冷冷地说“我只有这条命”。(《家》)

B181911月中旬,在欧也妮生日上,德格拉桑的儿子阿道夫给欧也妮带来了索漠城罕见的鲜花;特篷风送给欧也妮一个在上面用哥特体缩写欧也妮名字的针线盒。(《欧也妮.葛朗台》)

C、韩孟翔临阵倒戈,把吴荪甫他们的计划暗地里向赵伯韬报告,这一点已经让吴荪甫眼冒黑星,再听到公债开盘又涨了的消息,吴荪甫终于承受不住,晕倒在交易所。(《子夜》)

D、聂赫留朵夫年轻时做过不少荒唐事:从同事手里把一个法国女人夺过来,和同事们挥霍、赌博花了很多钱,他还把大片土地分发给农民。亲戚们不断责难和讥笑他,他的母亲为此伤心欲绝。(《复活》)

E、爱斯梅拉达自从被弗比斯搭救后,心里就爱慕着他,用两个月的心血训练小山羊,教会了小山羊拼字母“弗比斯”, 弗比斯从山羊加里的魔术里看出了少女对自己的爱慕,就约她在旅店幽会。(《巴黎圣母院》)

 

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阅读下面这首唐诗,回答问题。

不见①    杜甫

不见李生久,徉狂真可哀!世人皆欲杀②,吾意独怜才。

敏捷诗千首,飘零酒一杯。匡山③读书处,头白好归来。

[]:①这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。②指李白因入永王李璘幕府而获罪,系狱浔阳,不久又流放夜郎。有人认为他有叛逆之罪,该杀。③匡山:指四川彰明县(今江油县)境内的大匡山,李白早年曾读书于此。

1.这首诗使用了多种表达技巧,请列举一种并作赏析。(3分)

 

                                                                           

2.杜甫和李白有着深厚的友情,听到李白获释,蓄积于内心的感情一下子迸发出来。阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的复杂思想感情。(3分)

 

 

 

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阅读下面的文言文,完成后面的问题。(15分)

民贫,则奸邪生。贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著①,不地著则离乡轻家,民如鸟兽。虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。夫寒之衣,不待轻暖;饥之于食,不待甘旨②;饥寒至身,不顾廉耻。人情一日不再食则饥,终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食,肤寒不得衣,虽慈母不能保其子,君安能以有其民哉?明主知其然也,故务民于农桑,薄赋敛,广畜积,以实仓廪,备水旱,故民可得而有也。

今农夫五口之家,其服役者③不下二人,其能耕者不过百亩,百亩之收不过百石。春耕,夏耘,秋获,冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役;春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻,四时之间,亡日休息。又私自送往迎来,吊死问疾,养孤幼在其中。勤苦如此,尚复水旱之灾,急政暴虐,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半而卖,无者取倍称之息;于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。

方今之务,莫若使民务农而已矣。欲民务农,在于贵粟;贵粟之道,在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官,得以拜爵,得以除罪。如此,富人有爵,农民有钱,粟有所渫④。夫能入粟以受爵,皆有余者也。取有余,以供上用,则贫民之赋可损,所谓损有余、补不足,令出而民利者也。顺于民心,所补者三:一曰主用足,二曰民赋少,三曰农功。   (节选自晁错《论贵粟疏》,有删节)

注释:①不地著:不能定居一地。②旨:味美。③服役者:劳作的人。④渫:流通。

1.下列加点词的解释,不正确的一项是(     )(3分)

A养孤幼在其中    长:成年人

B尚复水旱之灾    被:遭受

C.有者半而卖      贾:通“价”,价格

D.三曰农功。      劝:鼓励

2.下列四组中,全都属于“贵粟之道”的一组是(     )(3分)

①薄赋敛,广畜积                 ②方今之务,莫若使民务农而已矣     

③今募天下入粟县官,得以拜爵     ④使民以粟为赏罚  

⑤取于有余,以供上用             ⑥朝令而暮当具

A.①②⑤    B.①③④    C.②④⑥    D.③⑤⑥

3.下列叙述,不符合文意的一项是(     )(2分)

A. 作者在文中告诫统治者要重视发展农业生产,提醒国家要重视积蓄粮食,这样人民才能生活安定,国家才能长久稳定。

B. 作者指出,人民无粮则饥,无衣则寒,人民若处于饥寒之中,慈母也不能保有其子,统治者更是不可能保有其民。

C. 作者陈述了当时农民勤苦而艰难的生活,借此含蓄地向当时的统治者指出了国家潜在的危机,希望引起统治者的注意。

D. 文中提出“贵粟”是让人民重视农业的根本途径,文中提出的“贵粟”途径包括富人纳粮封爵、减轻贫民赋税等方式。

4.翻译文中划线句子。(6分)

⑴ 人情一日不再食则饥,终岁不制衣则寒。(3分)

 

⑵ 贵粟之道,在于使民以粟为赏罚。(3分)

                                                                          

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(l__________________,靡有朝矣。(《诗经·氓》)

(2)转轴拨弦三两声,_________________。(白居易《琵琶行》)

(3) __________________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(4)羽扇纶巾,谈笑间,_________________。(苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》)

(5)___________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

(6)香远益清,亭亭静植,____________________。(周敦颐《爱莲说》)

 

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阅读下面的材料,根据要求作文。

有一座知名的禅园,建筑师将这个禅园建造完成后,请来国王御览一番。

国王在禅园里走了一遍说:“这里真美,真是全国最漂亮的庭园。”

国王一边赞叹一边指着园里池塘边的一块石头说:“这块石头,是整个庭园里最绮丽的石头。”

建筑师听后,马上叫人将这块最绮丽的石头搬走。

国王诧异地问:“为什么要这么做?”

建筑师恭敬地回答:“庭园里如果有一样东西特别显眼,就会破坏这里的和谐,我把它移走,这里总算是完美无瑕了。”

万绿丛中的一朵奇葩,竟然是一个缺陷,因为它破坏了整个绿色丛林里的和谐。

读了这则材料你的感想是什么,请选好角度,自主确定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

 

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