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阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。(6分) 山北写望 林 逋 晚来山北景,图画亦...

阅读下面一首宋诗完成后面的题目。(6)

山北写望

林 逋

晚来山北景图画亦应非。村路飘黄叶人家湿翠微【注】

樵当云外见僧向水边归。一曲谁横笛蒹葭白鸟飞。

【注】 翠微:青绿色的山气。

1.图画亦应非一句表达了诗人什么样的观点和情感?请简要概括。(2)

答:________________________________________________________________________

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2.请从动静结合的角度,结合全诗简要分析尾联的妙处。(4)

答:________________________________________________________________________

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1.观点:山北晚景应是连图画也难以描绘的。情感:对山北晚景的赞美与喜爱之情。(每点1分,意思对即可) 2.示例:尾联写“一曲横笛”惊飞了“蒹葭”中的“白鸟”,以动衬托出山间的宁静,并与前两联的“飘黄叶”“湿翠微”等照应,共同营造出一幅幽美、闲适的山居图,含蓄巧妙地表达了诗人的隐逸情怀。 【解析】 试题分析: 第(1)题要求概括“观点和情感”,其中“观点”指的是对“山北”之景的评价,即如“图画”那么美。而“情感”则应当是由观点而引发的个人心理反应,即喜爱之情。第(2)题考查对诗歌艺术技巧的赏析,艺术手法的名称已在题干给出,考生要回答的,主要是“动”和“静”所对应的具体内容,以及由此达到的效果。本题的难点在于,尾联所描写的“笛”声和“鸟飞”,都属于动景,甚至连“蒹葭”也因“鸟飞”而带上了动态,因此,其所衬托的静景,只能从前几联中寻找,这也就是题干要求“结合全诗”的原因所在。
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阅读下面的文字完成后面的题目。(7)

201338某风景区举行传递正能量孝心大接力感恩活动景区大门口竖起一个醒目的牌子牌子上写有你给父母磕头表谢意我免全家门票作奖励等字样。据不完全统计截至当日下午6共有97家、450多名晚辈给长辈磕头获得免门票奖励。

请简要阐述你对上述材料的看法。(要求:表达简明连贯言之成理150 字左右。)

答:________________________________________________________________________

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根据下面的语境在横线处补写出对话的内容。(2 )

黑人出租车司机载了一对白人母子,小孩问:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”

母亲答:“________________________________________________________________________

到了目的地出租车司机坚持不收车费。他说:我小时候曾问过母亲同样的问题母亲说我们是黑人天生注定比别人低一等。若当时母亲可以像你一样说出爱的话语我一定会有不同的成就。我不收你的钱希望你能时时告诉别人不同是为了相爱。

 

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下面文段中有一处标点使用不当一处有语病请指出并提出修改意见。(2)

①“我给母校丢了脸抹了黑我是反面教材北京大学毕业生陆步轩日前站上母校的讲台说完这第一句话就几乎哽咽。这是他首次应北大官方邀请回校作为一名另类的创业成功者与面临就业压力的学生分享心得。大约在10年前左右他曾因北大学子卖猪肉而引发社会争论甚至遭到批评。

(1)序号________修改意见:________________________________________________________________________

(2)序号________修改意见:________________________________________________________________________

 

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根据要求在下面空缺处填上相应的文字。(2)

羊丢了才想起来修理羊圈虽说未为迟也毕竟不如把功课做在前面,事先把羊圈建得结实,并时时检查,及时补漏。正所谓“亡羊补牢”,不如“_____”一定要把不安全因素(è zhǐ)_______在萌芽状态。

1.请在处填入一个恰当的四字成语:______________

2.请在处根据拼音写词语:________________________________________________________________________

 

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阅读下面这首词完成后面的题目。(6)

唐多令

吴文英

何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好;有明月怕登楼。  年事梦中休花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住长是、系行舟。

【注】 吴文英号梦窗南宋词人。一生未第游幕终身晚年困顿而死。谩:空徒劳。

1.燕辞归、客尚淹留一句使用了什么表现手法表达了作者怎样的情感?请简要分析。(3)

答:________________________________________________________________________

2.结合全诗请简要概括诗人的是由哪些原因造成的。(3)

答:________________________________________________________________________

 

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