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阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。(6分) 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮① [宋]欧...

阅读下面这首诗歌完成后面的题目。(6)

怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮

[]欧阳修

绕郭云烟匝几重昔人曾此感怀嵩。

霜林落后山争出野菊开时酒正浓。

解带西风飘画角倚栏斜日照青松。

会须乘兴携佳客踏雪来看群玉峰。

【注】 怀嵩楼为昔人”(唐代名相李德裕)因朋党之祸贬为滁州刺史时所建。②画角:古代乐器名,形如竹筒,以竹木或皮革制成,外加彩绘,故称“画角”。

1.请简析首句绕郭云烟匝几重在全诗中的作用。(3)

答:________________________________________________________________________

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2.此诗写于作者被贬于滁州时后人评价它自有一种傲岸不可摧抑之气。请结合本诗颔联或颈联简要分析。(3)

答:________________________________________________________________________

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1.本句总写在怀嵩楼上所见到的云烟重重叠叠、缠绕城郭的景象,(1分)从而引发了自己怀人追昔的感慨,(1分)为下面进一步分别写登怀嵩楼所见云雾散后的晚秋景象及由此引出的想象做铺垫。(1分) 2.(示例一)颔联:深秋虽霜林叶落,景象萧疏,但群山争出,别具一番胜境;楼前野菊丛生,迎霜竞放,正好可使人杯酒对赏,略慰愁怀;(2分)这开阔疏朗的画面,洋溢着诗人傲岸的精神,给人一种昂扬乐观的力量。(1分)(示例二)颈联:西风萧瑟,画角哀鸣,诗人却“解带”相迎,敞怀以对;凭栏远望,满目斜晖,映照着郁郁青松;(2分)这萧疏开阔的画面,洋溢着诗人傲岸的精神,给人一种昂扬乐观的力量。(1分) 【解析】 试题分析:第(1)题考查对诗歌内容的理解。首句是一个写景的句子,其在诗歌中的作用主要是渲染氛围,为抒情做铺垫。具体而言,诗人正是看到“云烟”遮蔽城市的特点,才对应地联想起人生蒙受的不白之冤,并引发对有过这种经历的“昔人”的怀念和对自己经历的感慨。 第(2)题考查对诗歌艺术手法的赏析。颔联和颈联都是描写诗人登楼所见的景色,而题干要求分析的“傲岸不可摧抑之气”则是诗歌的情感,因此,本题实质上是要求从“情景交融”的角度分析诗歌颔联或颈联。答题时,应先指出诗句的意象、意境,然后再指出意象、意境所寄寓的情感,最后评价是否符合“傲岸不可摧抑之气”的特征。
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阅读下面的材料回答问题。(5)

不久前《中国青年报》报道10本学校推荐的名著并通过考试可以得到两个学分——这是西南大学推行的一项新规定。这个规定一经颁布,就引发了争议,赞成者和反对者都不在少数。

即将成为大学生的你对于西南大学的这项新规定有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯言之成理不少于100字。)

答:________________________________________________________________________

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把下列句子组成语义连贯的语段排序最恰当的一组是(2)(  )

宇宙是一个不可分割的整体 在万象的一点中定可窥见宇宙整体 这就是西方人所说的一粒沙里见世界”和孟子所说的“万物皆备于我”。 ④万象则是这整体的多样而统一的景象。 ⑤而森罗的万象,只是一个个相对独立的个体。

A.①③②④⑤    B①④②⑤③

C.②①③⑤④  D.②④③⑤①

 

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请将下面的文字改写成一个陈述句并保留原有信息。(可酌情增减词语)(3)

这榕树这故乡的榕树这迎着江风的榕树这晕染出一片苍翠的榕树千百年来是在等待什么呢?

答:________________________________________________________________________

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找出下面文字中的3处语病先写出病句的序号然后加以修改。(3)

提倡说普通话不等于要废除方言,②方言是储存地域文化和民俗文化的语言仓储。如果不用福州话唱闽剧,④而要用全国通用的普通话来唱,⑤那么福州地域文化还能保留多少?从这个意义上说,⑦方言的存在不是一件坏事,⑧所以它保存了当地的原生态文化。

答:________________________________________________________________________

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阅读下面这首诗歌完成后面的题目。(6)

登快阁

[]黄庭坚

痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大澄江一道月分明。

朱弦已为佳人青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟

【注】  此诗作于元丰五年作者知吉州太和县时。痴儿:作者自称。朱弦:这里指琴。佳人:美人,引申为知己、知音。④白鸥盟:出自《列子·黄帝篇》,鸥鸟只与没有心机的人做伴。

1.请从景和情的角度赏析本诗的颔联。(3)

答:________________________________________________________________________

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2.请简要分析尾联的思想内涵。(3)

答:________________________________________________________________________

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