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下列加点字的注音完全正确的一项是(3分) A.喋血(dié) 肄业(sì) 砥砺...

下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)

A血(dié)   业()     砺()    挥斥方qiú

B.寥kuò)  谷(shāng)  相mào)   身不恤(yǔn

C盂()   游shuì)   郁(wěng)  泰然之(chǔ

D.颓)    浸)     木(yuán)  阔谈䜩(qiè

 

C 【解析】 试题分析:题中,A项的“肄”应读yì;B项的“旸”应读yáng;“勖”应读xù;D项的“椽”应读chuán。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成后面问题。

菩提树                        吴冠中

一方水土养一方人,此话已经不新鲜。

全靠这公园养我们这方的老人和儿童。一位邻居指着我们楼群中的小公园感慨地说。

我们这个公园长约数百米,宽约百米,布满高大的垂柳、雪松、槐树、泡桐及各种形态和色彩的丛丛灌木,到处缠绕着枝藤,点缀着花朵,既郁郁葱葱,又疏密掩映,颇有山间丛林的氛围,四周的高楼因而被推向了遥远。林木花草引来老人,持手杖的、扶双拐的、坐轮椅的、驼了背仍艰难地独自迈步的、面壁似的对着松柏吸精气的,显然,老人们都在为生命的延续而挣扎。老太太们不爱走路,大都扎堆坐着聊天,各人的拐棍搁在一边,歪歪斜斜,像放下的武器。她们专注于交头接耳聊天,如果忽视其满脸皱纹的衰老与憔悴,单看那一群银白、灰白的头发之交错,倒是颇具特色的美丽的绘画色调。

人过中年,各种疾病,叩门而至,因而公园里中老年人的锻炼队伍日益扩大,一群群、一组组,在集体做各式各样的功,有摇臂拍掌的、有扭腰踢腿的、还有席地朗诵的。公园里仅有三个类似袖珍广场的小空地,挤不下太多集体活动,因而我注意到从清晨6点到9点之间,他们是轮班活动的,像从深海到浅海的鱼群,各自固定在自己的时空定位里。中午前后公园里很寂静,偶有骑自行车来相拥抱的情人,在此找到他们的伊甸园。下午4点以后,虽仍有老人来漫步,但主要是婴幼儿的乐园了,各家的阿姨带着各家的孩子,孩子蹦跳穿梭,像一簇簇流动的花朵。有些婴儿尚躺在坐车里,婴儿的坐车往往与老人的轮椅狭路相遭遇!

夏末秋初,树叶的颜色开始递变,黛绿间疏黄,残红隐现。地面撒落着细长的柳叶、阔大的桐叶,以及像桂花似的不知名的黄色碎点……统统织入树枝的网状投影里。一年一度春秋,老人们依然在攀登他们的人生之路,虽然明知体质一年不如一年了,谁也违抗不了自然规律。其实景物也一样,今天的春花秋叶已不是去年的她们。十年树木,这个公园的开辟不足十年,已森森然;百年树人,婴儿与老人间似乎遥远,但今天相遇在小小的公园里,却展现了人生的短促。人们只见到眼前老人的多病痛,看不到他们已为人类社会付出的艰辛。人老了,人老得如此快,极少人能躲过老年的病痛与孤独,诚然,人生最苦是晚年。在这个小小的公园里,释迦牟尼看到了生、老、病、死,因之他出家成佛去,为了永生吧!确乎,躯体必将消灭,但却有永不消灭的思想。

我又想到释迦牟尼成佛之菩提树下。我先前没有见过菩提树,五十余年前经过锡兰(今斯里兰卡)哥仑坡,像印度一般的民俗风貌,小贩卖点心有用菩提树叶包托的,我触景记下了感受:南国、古国、佛国,邋遢与乌黑。今日人间穷个不得了,哥仑坡犹如及普的(非洲一港口),无端向人讨来一片菩提叶。

光阴似箭,今日自己也老了,被无情的岁月推入了老年的行列。无奈激情不肯老,适应不了老年生活规律,打牌、下棋、养鸟、种花都不能吸引我。到这公园来漫步,是等待成佛的唯一通道吗?我在此寻找菩提树,没有。有,发现棵棵都是菩提树,菩提树的根,原来伸展在各人的心脏深处。

1.结合文本理解文中画横线句子的深刻含义(5分)

2.本文第三段、第五段描绘春天和夏末秋初的林木花草,这些景物描写分别有什么作用?(6分)

3.文章结尾我在此寻找菩提树,没有。有,发现棵棵都是菩提树,菩提树的根,原来伸展在各人的心脏深处可谓意味深长,请结合全文和你的生活实际谈谈认识。(8分)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共8分,每空1分)

1)看万山红遍,                ;漫江碧透,                  。(毛泽东《沁园春·长沙》)

2)兄弟不知,                           ,躬自悼矣。(《诗经·氓》)

3)仰观宇宙之大,                  ,所以游目骋怀,               。(王羲之《兰亭集序》)

4)况吾与子渔樵于江渚之上,                           ,举匏樽以相属。(苏轼《赤壁赋》)

 

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阅读下面这首唐诗,完成后面问题。

江乡故人偶集客舍

·戴叔伦

天秋月又满,城阙夜千重。

还作江南会,翻疑梦里逢。

风枝惊暗鹊,露草覆寒虫。

羁旅长堪醉,相留畏晓钟。

注:翻:同

1.这首诗表达了作者怎样的情感,结合诗句简要分析。(6分)

2.请从动与静的角度,鉴赏颈联的艺术效果。(5分)

 

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阅读下面文言文,完全后面问题。(16分)

颜杲卿,琅邪临沂人。杲卿以荫受官,性刚直,有吏。天宝十四载,摄常山太守。其年十一月,禄山举范阳之兵诣阙,陷东都。杲卿惧贼遂寇潼关,即危宗社。时从弟真卿为平原太守,初闻禄山逆谋,养死士,为拒贼之计。遣使告杲卿,相与起义兵,掎角断贼归路,以纾西寇之势。后杲卿函贼将钦凑之首,械泉明、贾深等二贼,遣子送于京师。至太原,节度使王承业留泉明、贾深等,寝杲卿之表,自上表献之,以为己功。玄宗不之知,擢拜承业大将军,牙官获赏者百数。玄宗知杲卿之功,乃加卫尉卿、兼御史大夫。

杲卿既斩贼将,收兵练卒,乃檄告河北郡县,言朝廷以荣王为河北兵马大元帅,哥舒翰为副,统众三十万,即出土门。郡县闻之,皆杀贼守将,远近响应,时十五郡皆为国家所守。

十五年正月,思明攻常山郡。城中兵少,众寡不敌,御备皆竭。其月八日,城陷,杲卿为贼所执,送于东都。禄山见杲卿,面责之曰汝昨自范阳户曹,我奏为判官,遂得光禄、太常二丞,便用汝摄常山太守,负汝何事而背我耶?杲卿瞋目而报曰:我世为唐臣,常守忠义,纵受汝奏署,复合从汝反乎!且汝本营州一牧羊羯奴耳,叨窃恩宠,致身及此,天子负汝何事而汝反耶?禄山怒甚,令缚于中桥南头从西第二柱,至气绝,大骂不息。

《旧唐书卷一百九十四,有删改》

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.性刚直,有吏干        干:才干

B养死士               阴:暗中

C.玄宗知杲卿之功       寻:探明

D至气绝               比:等到

2.下列对原文有关内容的概括和理解,不正确的一项是(3分)

A.颜杲卿在代理常山太守期间,安禄山起兵反唐。颜杲卿担心叛兵顺势攻陷潼关,危及唐王朝江山社稷,于是与堂弟颜真卿联手阻击叛兵。

B.颜杲卿整饬军队,训练士兵,同时发布了朝廷从土门准备反击叛贼的消息,得到了许多郡县百姓的响应,当时就替朝廷守住了十五个郡。

C.天宝十五年,史思明攻打常山郡。因为寡不敌众,加之耗尽了守御的装备,常山城被攻陷了,颜杲卿也被叛兵抓了起来送到了东都洛阳。

D.当安禄山指责颜杲卿辜负了当年他的上表推荐而与他为敌时,颜杲卿则以牙还牙,表明了自己忠于朝廷的决心,揭露了安禄山狼子野心的本性。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

1)遣使告杲卿,相与起义兵,掎角断贼归路,以纾西寇之势(5分)

2)城陷,杲卿为贼所执,送于东都。禄山见杲卿,面责之曰(5分)

 

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阅读下面课内文言文语段,完全后面问题。(12分)

顷之未发,太子之,疑其有改悔,乃复请之曰:日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资物,厚秦王宠臣中庶子蒙嘉。

《战国策 荆轲刺秦王》

1.解释文中加点字的意思。(6分,每空1分)

1)迟:             2)仆:              (3)祖:            

4)就:             5)币:             6)遗:            

2.下列对文中画线句子的翻译,准确的一项是(3分)

A.太子和宾客知道了这件事情,都穿着白色的衣服戴着白色的帽子来给他送行。

B.太子和知道这件事情的宾客们,都穿着白色的衣服戴着白色的帽子来给他送行。

C.太子和知道这件事情的宾客们,都给他送来了白色的衣服和帽子。

D.太子和宾客知道了这件事情,都给他送来了白色的衣服和帽子。

【小3】题下列对选段及原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.太子担心荆轲反悔而不去刺杀秦王,就又一次委婉地催促荆轲出发,并准备先派秦武阳去。

B.荆轲没有按时出发,并不是太子所认为的有改悔,而是另有原因的,他是想等一个他的宾客。

C.高渐离击打着筑,荆轲唱着壮士一去兮不复还的歌,这让所有来送行的人都泪流满面。

D.荆轲到秦国后,用价值重金的财物买通了蒙嘉,借蒙嘉的引荐而有了靠近秦王的机会。

 

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