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将“骤雨初歇”这句诗扩展为不超过100字的一段话,要求能够描绘出这句诗的意境。 ...

骤雨初歇这句诗扩展为不超过100字的一段话,要求能够描绘出这句诗的意境。

答:________________________________________________________________________

 

(示例一)画面主体为两枝花枝,枝上附着四五片湿漉漉的残叶和两个残存花蕊的花蒂,枝下是满地零落的花瓣,一只麻雀立于落红之处,抬头凝望枝上花蒂。湿叶、落红表明雨骤,麻雀闲立意味雨歇。(示例二)画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁,身披蓑衣,手持斗笠,蓑衣斗笠仍在滴水,身上衣服尽湿;桥下水流湍急汹涌。老翁打扮以及急流意味雨骤,手持斗笠的动作意味雨歇。(示例三)房前一口大水缸水满溢出,瓦檐仍在滴水,两个儿童在院中挑弄蚯蚓嬉戏。缸满水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土意味雨骤,儿童院中嬉戏意味雨歇。 【解析】 试题分析:扩展时,要紧扣“雨骤”“雨歇”两个要点,描述画面内容要注意含蓄而不直露,合乎情理和事理。同时注意语言通顺。 考点:本题考查学生语言表达的能力。  
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考点分析:
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走进考场为开头写一段话。要求:表意相对完整,语言连贯、得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于50字。

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1.主题____________________________________________________________________

2.开场白:_________________________________________________________________

 

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