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下列各句句式变换后,意思发生了变化的一项是( ) A.原句:要把文字工具熟练地掌...

下列各句句式变换后,意思发生了变化的一项是(  )

A.原句:要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。

变换句:要把文字工具熟练地掌握起来,不是很容易的。

B.原句:不能说这件事没有成功的希望。

变换句:怎能说这件事没有成功的希望呢?

C.原句:这东西价钱便宜,质量也不错。

变换句:这东西价钱不贵,质量太好了。

D.原句:这个秘密终于被我发现了。

变换句:我终于发现了这个秘密。

 

C 【解析】 试题分析:考生在解题时,可采用排除法,从而快速锁定答案。 考点:本题考查考生变换句式的能力。  
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考点分析:
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下列各句中,语气最委婉的一句是(  )

A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?

B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?

C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。

D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

 

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根据语境,填入下列两句话中横线处的语句,最恰当的一项是(  )

水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手用力拍打着水,好使自己不沉下去。对着荷花淀吆喝:“________”好像带着很大的气。(a.出来吧,你们! b.你们出来吧!)

今天,当我站在古城墙上游目骋怀,才猛烈悟到:________他们创造着古城墙新的内涵,创造着古城墙新的形象,并在这创造中重塑了自己。(a.西安人民完成的岂止是对古城墙的修复?他们分明是在创造。 b.西安人民分明是在创造,他们完成的岂止是对古城墙的修复?)

  Aa Ba aCb Db b

 

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(2009·北京)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

以《红楼梦》为主语

答:________________________________________________________________________

以曹雪芹为主语

答:________________________________________________________________________

 

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(2011·新课标全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。

巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。

答:________________________________________________________________________

 

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下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:按照诗意来设计场景和人物的神态动作,想象合理,每个镜头脚本的字数不超过40字。

采莲子

[]皇甫松

船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。

[场景]湖边。采莲船上。

[人物]采莲女,小伙子,女伴。

镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。

镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿漂荡。

镜头三:________________________________________________________________

镜头四:_________________________________________________________________

 

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