下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．一名十岁的女孩到某书店买书，不幸从自动扶梯上坠落身亡，当时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕。
B．局长说小张举重若轻，善于抓全局、抓大事。小张有胆略、有魄力、敢碰硬的领导风格，深受局长赏识。
C．由于收入差别过大，骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该校的生源质量与数量。
D．沁阳退休干部王锡柱先生，通过几年来暮鼓晨钟地勤劳耕作，终于在古稀之年了却了夙愿——由他主编的《李商隐诗词选浅释》日前由中州古籍出版社出版发行。
下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A． 颓废 雕谢 裨补缺漏 宗旨既乖
B． 点缀 闲暇 无虞缺乏 孜孜求学
C． 斑驳 镶嵌 中南捷径 束之高阁
D． 袅娜 敷衍 旁稽博采 开诚不公
下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）
A．蓊（wěng）郁 敛裾（jū） 猗（yī）郁 踱（dù）步
B．弥（mí ）望 霎（chà）时 椽（chuán）子 柘（zhè）木
C．涸（hé）辙 弭（mǐ）谤 揠（yǎn）苗助长 道义相勖（xù）
D．会晤（wù） 商榷（què） 肄（yì）业 砥(dǐ)砺
为了了解在校中学生课外读书的总体情况，发挥经典文学作品的渐染与熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料，调查内容以及有关数据如以下两表所示。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。
表一 课外读书总体情况
阅读材料分类 | 比例(%) |
各学科参考书 | 69 |
经典文学作品 | 9 |
流行文学期刊 | 7 |
体育文娱杂志 | 10 |
其他 | 5 |
表二 经典文学作品阅读情况
经典文学作品阅读的方式选择及效果自评 | |||
方式选择及学生比例(%) | 效果自评及学生比例(%) |
| |
接受教师或家长指导 | 33 | 好 | 73 |
一般 | 27 | ||
个人自由或随机阅读 | 67 | 好 | 32 |
一般 | 68 | ||
注 “表一”中的“比例”是将每类阅读材料作为课外阅读首选的学生人数占总调查人数的百分比。
调查结论：____________________________________________________________
下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查，请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。
根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；___A___，其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见，____B____。上面的分析结果告诉我们，如果___C___，电视科普节目就会更有针对性。
A：________________________________________________________________________
B：________________________________________________________________________
C：________________________________________________________________________
仔细观察下面的画，结合原画附诗，叙述画面所表现的事(不超过80字)，并写出此画的寓意(不超过24字)。
答：________________________________________________________________________
