用斜线（/）给下面一段文言文中画横线的部分断句。（限断4处，2分）
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水，凿龙门，决大河，而放之海。方其功之未成也盖亦有溃冒冲突可畏之患惟能前知其当然事至不惧而徐为之图，是以得至于成功。 （选自苏轼《晁错论》）
阅读下面一段文言文，完成13—15题。
李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑。见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。夜半时，引兵而去。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”
至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。
太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也!谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
（节选自司马迁《史记·李将军列传》）
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．用善骑射，杀首虏多 用：由于，因为。
B．皆惊，上山陈 陈：同“阵”。摆开阵势
C．今皆解鞍以示不走，用坚其意 坚：使……坚定
D．专以射为戏，竟死 竟：竟然
2.下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是
①前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧 ②饮食与士共之
③家无余财，终不言家产事 ④士卒不尽饮，广不近水
⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥百姓闻之，无老壮皆为垂涕
A． ①③④ B．②④⑤
C． ②③⑥ D．①⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．向李广学习军事的一名宦官带领几十名骑兵，遇到三个匈奴人，就与他们交战，结果三个匈奴人射伤了宦官，杀光了他的那些骑兵，宦官被迫逃回到李广那里。
B．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱,于是引刀自刭。
C．李广老实厚道像个乡下人，不善言辞，而又廉洁自律，重义轻财。
D． 抓住主要特征，突出人物形象是司马迁最擅长的方法之一，在本文中作者就抓住李广最突出的特点，通过一些生动的故事和细节，着力加以描写，使人物形象极为鲜明。
4.把上面两则文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（共6分）
①王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。（3分）
②及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。（3分）
阅读下面一段文言文，完成第10---12题。
樊姬者，楚庄王之夫人也。庄王即位，好狩猎，樊姬谏不止，乃不食禽兽之肉。王改过，勤于政事。王尝听朝罢晏，姬下殿迎曰：“何罢晏也？得无饥倦乎？”王曰：“与贤者俱，不知饥倦也。”姬曰：“王之所谓贤者何也？”曰：“虞丘子也。”姬掩口而笑。王曰：“姬之所笑何也？”曰：“虞丘子贤则贤矣，未忠也。”王曰：“何谓也？”对曰：“妾执巾栉十一年，遣人之郑、卫求贤女进于王，今贤于妾者二人，同列者七人，妾岂不欲擅王之爱宠乎？妾闻堂上兼女，所以观人能也，妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也。妾闻虞丘子相楚十余年，所荐非子弟则族昆弟，未闻进贤退不肖，是蔽君而塞贤路。知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也。妾之所笑，不亦可乎？”王悦。明日，王以姬言告虞丘子，丘子避席，不知所对。于是避舍。使人迎孙叔敖而进之，王以为令尹，治楚三季而庄王以霸。楚史书曰：“庄王之霸，樊姬之力也。”《诗》曰：“大夫夙退，无使君劳。”又曰：“温恭朝夕，执事有恪。”此之谓也。
颂曰：樊姬谦让，靡有嫉妒。荐进美人，与己同处。非刺虞丘，蔽贤之路。楚庄用焉，功业遂伯。 （汉·刘向《列女传·楚庄樊姬》）
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．妾岂不欲擅王之爱宠乎 擅：擅长
B．丘子避席，不知所对 对：对答
C．大夫夙退，无使君劳 夙：早
D．非刺虞丘，蔽贤之路 非：非议
2.下列句子分别编为四组，全部直接表现樊姬“善于劝谏”的一组是
①王尝听朝罢晏，姬下殿迎之 ② 虞丘子贤则贤矣，未忠也
③妾不能以私蔽公，欲王多见，知人能也 ④使人迎孙叔敖而进之，王以为令尹
⑤（虞丘子）知贤不进，是不忠；不知其贤，是不智也 ⑥樊姬谦让，靡有嫉妒
A．①②④ B．②⑤⑥
C．②③⑤ D．③④⑥
3.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是
A．楚庄王喜欢打猎，夫人樊姬不断劝谏，不吃禽兽肉，终于使庄王有了改变，勤理政事。
B．庄王曾经上朝，散朝时很晚。樊姬迎接他，问他为什么回来这么晚，难道不感到饥饿疲倦吗，庄王说是跟贤者在一起就不觉得饥饿疲倦了。
C．虞丘子听了楚庄王转告樊姬对他的评价，马上以实际行动推荐孙叔敖，辞退了不贤能的官员，改正了任人唯亲的错误。
D．楚庄王的夫人樊姬毫无嫉妒之心，胸怀豁达，知人善任，历史上对她的评价很高。
下列各组句子中，句式特点不一致的一项是
A．是寡人之过也 如今人方为刀俎，我为鱼肉
B．太子及宾客知其事者 沛公奉卮酒为寿
C．使毕使于前 具告以事
D． 沛公安在? 大王来何操?
下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是
A． 敢以烦执事 常以身翼蔽沛公
B．秦王还柱而走 拔剑切而啖之
C．荆轲废，乃引其匕首提秦王 项伯乃夜驰之沛公军
D． 臣之壮也，犹不如人 愿伯具言臣之不敢倍德也
从词类活用角度分析，下列加点字的用法归类正确的一项是
①朝济而夕设版焉 ②范增数目项王 ③乃遂收盛樊於期之首，函封之
④邻之厚，君之薄也 ⑤ 使使以闻大王 ⑥君为我呼入，吾得兄事之
⑦若亡郑而有益于君 ⑧ 沛公旦日从百余骑来见项王 ⑨晋军函陵
A．①③⑨/②⑥/④⑤⑦⑧ B．①③⑥/②⑨ /④/⑤⑦⑧
C．①③/②⑥⑨/④⑤⑦⑧ D． ①②⑥⑨/③④/⑤⑦/⑧
