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不值一文的老奶奶

[德国]布莱希特

我爷爷去世时,奶奶已七十二岁了。爷爷在巴登的一个小城里开一家小小印刷厂,专营石版印刷,死前和两三个助手一起在厂里工作。奶奶操劳家务,不雇女佣,照管着荒凉破落的老屋,为大人和孩子们煮饭烧菜。她是一个瘦小的妇人,蜥蜴般的眼睛炯炯有神,但说起话来慢吞吞的。她含辛茹苦把五个孩子抚养成人——她本来养了七个。为了孩子们,她年复一年地瘦下去。孩子中有两个姑娘到美国去了,两个儿子也离了家。只有最小的一个因为体弱多病,在小城里。他是印刷工人,已成了家,家里人口很多。因此爷爷去世时,老家只有她一个人。孩子们写信来时,问起她今后打算怎样生活。有的请她去住,做印刷工人的小儿子则希望带着家人一起搬到她屋子里去。可是老奶奶一一拒绝了她们的建议,只希望每个孩子在能力所及的范围内稍稍捎些钱来。孩子们来信说,她不能独个儿住着。但她硬是不同意,他们只好屈服,每月寄给她一小笔款子。

印刷工人有时也写信给哥哥和姐姐,向他们谈谈母亲的情况。从他给我爹的信中以及奶奶安葬后两年我爹一次访问所获悉的情况中,才使我对这两年内发生的事有一个粗略的印象。看来,奶奶拒绝印刷工人搬到她那宽敞而现在却是空荡荡的屋子里去住,一开始就使他十分失望。奶奶跟他们的关系并不怎么密切,只是每星期日下午带孩子们去喝咖啡,别的什么都谈不上。印刷工人沉不住气,在信里大发牢骚。有一次我爹写信问他,奶奶现在干些什么,他的回答只是廖廖数语,说她常去看电影。到那边去的只是少年,或者是一对对贪图那边光线黑暗的情侣。孤零零的一个老太婆去那儿,必然十分引人注目。她从来不赴小城的咖啡茶会,却常常到一个补鞋匠的工场里去,工场坐落在一条声名狼藉的小巷里,特别在下午,总有各式各样不大正派的人闲坐着,其中有地位低微的女侍者和青年工匠。补鞋匠是个中年人,曾游历世界各地,但结果一无所得。据说他也喝酒。跟这种人交往,对老奶奶来说无论如何是有失身份的。印刷工人在一封信中说,他曾同他母亲谈过这件事,但得到的却是冷冷的回答。

他看到些什么了?这就是她的答复,谈话就此中断。在爷爷死后半年左右,印刷工人写信给我爹说,他母亲现在隔天就要在饭店里吃饭。这消息多么令人震惊!奶奶一生本来为一家十余口煮饭烧菜,吃的一直只是一些残羹,如今却上饭店吃喝起来了!她究竟怎么啦?不久我爹出差到家乡附近一带,于是去探望他的母亲。他去看奶奶时,奶奶正想出去。她重新把帽子放下,给他斟一杯红葡萄酒,并给他吃干面包片。她看上去镇定自若,既没有特别兴奋,也并非默不作声。她问起我们大家的情况,当然没有问得特别详细;她主要想知道孩子们有没有樱桃吃。她还跟过去一模一样。房间自然一尘不染,她看上去也挺健康。她的新生活方面,只有一件事值得一提,那就是她不想跟我爹一起到墓地去扫丈夫的墓。

你一个人去吧,她漫不经心地说,他的墓在第十一排左面第三座。我还得去别的地方呢。

印刷工人事后又说,她想必是到补鞋匠那里去了。他大发牢骚。

我和家里人蹲在这几间小房里,只能干五小时的活,挣的钱又少,我的气喘病又发作了。可大街里那间屋子却空着不住人。

我爹在旅馆里租一间房间,等着邀奶奶去住,至少形式上表了一下态;但她置之不理。看来她要和家庭生活一刀两断,现在想走一条适合自己脾胃的新路。我爹的脾气很好,既然看到奶奶十分愉快,就对我叔父说,一切听老太太自便吧。可她究竟想干什么呢!根据下一步报导,她已订了一辆布雷克,想在某一个星期四到什么地方去远足。

印刷工人现在简直惊慌失措了,他真想请一位医师。我爹看信时摇着头,但不主张请医师。我奶奶不是独个儿去K城的,有一个姑娘伴她同行。

现在她替那个怪姑娘买了一顶帽子,上面还有攻瑰花。印刷工人灰心绝望地说。

而咱们的安娜连圣餐时穿的衣服都没有!叔父的信写得歇斯底里气十足,信里一个劲儿数落着我们亲爱的奶奶,而且丝毫不肯让步。别的情况,我是从爹那儿获悉的。旅馆老板向他眨巴着眼睛,悄悄说老太太像大伙儿说开的那样,现在正在寻欢作乐呢。

实际上,我奶奶在最后几年,生活上一点也不宽裕。不上饭店时,她一般吃少许蛋制品,喝些咖啡,主要吃的是她喜爱的干面包片。为此,她破费买些便宜的红葡萄酒,每餐总要喝上一小杯。她屋子收拾得很干净——不仅仅收拾她所住的卧室和所用的厨房。但她瞒着儿孙偷偷在抵押。大家始终不知道她的钱究竟花到哪儿去了,看来她都给那个补鞋匠了。

严格地说,她一生前后经历了两个阶段的生活。第一阶段的生活是她做女儿、妻子和母亲时代的;第二阶段则纯粹以太太的面目出现。这时她孑然一身,不尽任何义务,经济情况虽不十分好,但比较宽裕。第一阶段的生活前后长达六十年,第二阶段却不到两年。我爹后来得悉,她在最后半年对一般人干脆置之不理。夏天,她清晨三点钟就起床,在小城空荡荡的街上漫步,因为只有她一个人。在补鞋匠那儿显然有一群兴高采烈的人们,他们在高谈阔论。她在那儿经常带着自己一瓶红葡萄酒站着,只顾喝自己杯里的酒,有时也带些烈性的酒给大伙儿喝。

某一个秋日早晨,她突然在卧室里去世了。她不是死在床上,而是死在窗口的一把木椅里。她本来请那位怪姑娘在晚上看电影,因而死时姑娘在她身边。她活到七十四岁。我看到过她的一张照片,挂在死时睡的那张床上。这照片是专为她儿孙们摄的。我们看到的,是一张满是皱纹的小小的脸,嘴唇狭而嘴巴阔。她的脸很小,但并不渺小。她长年累月奴仆般地劳动,只有短短几年才饱享清福,终于油尽灯枯,了却一生。             (有删改)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最准确的两项是(  )

A.文章主要运用肖像描写、语言描写、动作描写等手法,成功塑造了一位勤劳节俭、内向孤独的老奶奶形象。

B.小儿子对母亲的一些做法十分失望”“大发牢骚”“惊慌失措”“灰心绝望,说明他们母子关系不融洽,儿子对母亲不理解。

C.文章两次写到老奶奶的瘦小,第一次她是一个瘦小的妇人衬托她的勤劳持家,第二次我们看到的,是一张满是皱纹的小小的脸是说明她油干灯尽,老了。

D.老奶奶拒绝和儿子一起去给丈夫扫墓而到补鞋匠那里,不把钱给儿女们却给了补鞋匠,主要是为了说明老奶奶淡化亲情,体现她的博爱与无私。

E房间自然一尘不染,她看上去也挺健康”“她屋子收拾得很干净,这些细节描写看似不经意,实则告诉我们老奶奶的精神世界很丰富平和。

2.小说取名为不值一文的老奶奶,你如何理解?

答: ___________________________________________________________

3.这篇小说最突出的写作手法是对比,请具体说明最主要的一组对比是什么,并简析其作用。

答: __________________________________________________________

4.奶奶爷爷去世后对儿女不尽任何义务,这种做法你认为对吗?请发表你的看法。

答: __________________________________________________________

 

1. BE 2.(1)老奶奶生前最后两年没有对子孙尽义务,死后没有给他们留下任何财产,在儿女眼里“不值一文”。 (2)以此为题暗含了对“印刷工人”们(只知道索取,不关心老人自身幸福的子女们)的批评,揭示了一个普遍的社会问题。 3.老奶奶两个阶段的不同生活状态的对比。第一阶段:操劳家务,照管着荒凉破落的老屋,为大人和孩子们煮饭烧菜。第二阶段:看电影,逛街,和人闲聊,旅行。 作用:①反映老奶奶由勤俭持家、任劳任怨到悠闲自在、追求自我的转变,丰富了人物的性格;②启发人们思考两种人生方式,即物质的、俗世的生活方式与精神的、自我的生活方式的不同价值取向,深化了小说的主题。 4.(示例一)我认为对。小说中的“奶奶”做“女儿、妻子和母亲的时代”长达六十年,“长年累月奴仆般地劳动”,侍奉丈夫,养育儿女,如今丈夫已经去世,儿女也早已长大成人并自立家庭,完全不需要“奶奶”再尽义务,“奶奶”也应该有自己自由的生活空间。所以,相反应该是儿女们应尽供养老人的义务。 (示例二)我认为不对。虽然子女的确早已长大成人,丈夫也已去世,但是“印刷工人”这个最小的儿子“体弱多病”,“家里人口很多”,生活上有困难,老人有能力也应该做一些力所能及的事情的,完全不尽任何义务而只顾自己“游荡”未免显得自私和绝情,毕竟“印刷工人”是“奶奶”的孩子。 【解析】 试题分析: 1.A.“内向孤独”的个性特点概括不准确;C.“说明她油干灯尽,老了”是表层意思;D.把钱“给了补鞋匠”只是猜测,主要是体现老奶奶对自我生活的追求。 试题分析: 2.理解此标题的关键在于对“不值一文”的理解。“不值一文”是对老奶奶的儿女们而言的。同时,要思考作者以此为题暗含的态度,即作者对“印刷工人”们的批评。作答时,将此两层意思表述清楚即可。 试题分析: 3.本文多处运用对比的写作手法,不难看出,最主要的对比是老奶奶前后两个阶段生活状态的对比。作答时,注意要指出老奶奶的两种生活状态。作用可从两方面分析,一方面分析其对表现人物形象的作用;另一方面分析其对主题表达的作用,引发的思考。 试题分析: 4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。此题虽为开放性试题,但其答案仍应依据原文而来。题目“不值一文的老奶奶”含蓄地表达了作者的态度,暗含对“印刷工人”们的批评。结尾部分说“她长年累月奴仆般地劳动,只有短短几年才饱享清福”,可见作者对她人生最后几年的生活方式的肯定态度。这也是一种人性关怀的体现——“奶奶”操劳一生,儿女们已长大成人,“奶奶”应该有自己的生活,尽义务的应该是子女们而非老人。作答时,只要观点明确,言之成理即可。
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两个感恩节的绅士

·亨利

斯塔弗·皮特坐在联合广场喷泉对面人行道旁边的第三条长凳上。九年来,每逢感恩节,他总是不早不迟,在一点钟的时候坐在老地方。但是,斯塔弗·皮特今天出现在一年一度的约会地点,似乎是出于习惯,而不是出于饥饿。

皮特一点儿也不饿。来这儿之前他刚刚大吃了一顿,如今只剩下呼吸和挪动的力气了。他的衣服当然褴褛,衬衫前襟一直豁到心口,可是夹着雪花的十一月的微风只给他带来一种可喜的凉爽。因为那顿特别丰富的饭菜所产生的热量,使得斯塔弗·皮特不胜负担。

那顿饭完全出乎他意料之外。他路过五马路起点附近的一幢红砖住宅,那里住有两位尊重传统的老太太。她们派一个佣人等在侧门口,吩咐他在正午过后把第一个饥饿的过路人请进来,让他大吃大喝,饱餐一顿。斯塔弗·皮特去公园时,碰巧路过那里,给管家们请了进去,成全了城堡里的传统。

斯塔弗·皮特朝前面直瞪瞪地望了十分钟之后,觉得很想换换眼界。他费了好大的劲儿,才慢慢把头扭向左面。这时,他的眼球惊恐地鼓了出来,他的呼吸停止了,他那穿着破皮鞋的短脚在砂砾地上簌簌地扭动着。

因为那位老先生正穿过马路,朝他坐着的方向走来。

九年来,每逢感恩节,这位老先生总是来这儿寻找坐在长凳上的斯塔弗·皮特,总是带他到一家饭馆里去,看他美餐一顿。

老先生又高又瘦,年过花甲。他穿着一身黑衣服,鼻子上架着一副不稳当的老式眼镜。他的头发比去年白一点儿,稀一点儿,而且好像比去年更借重那支粗而多节的曲柄拐杖。

斯塔弗·皮特眼看他的老恩人走近,不禁呼吸短促,直打哆嗦。

⑨“你好。老先生说,我很高兴见到一年的变迁对你并没有什么影响,你仍旧很健旺地在这个美好的世界上逍遥自在。仅仅为了这一点幸福,今天这个感恩节对我们两人都有很大的意义。假如你愿意跟我一起来,朋友,我预备请你吃顿饭,让你的身心取得协调。

老先生每次都说同样的话。九年来的每一个感恩节都是这样。这些话本身几乎成了一个制度。除了《独立宣言》之外,没有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗听来,它们像音乐一般美妙。现今他却愁眉苦脸,眼泪汪汪地抬头看着老先生的脸。细雪落到斯塔弗的汗水淋漓的额头上,几乎咝咝发响。但是老先生却在微微打战,他掉转身子,背朝着风。

斯塔弗抬着头,瞅了他一会儿,自怨自艾,好不烦恼,可是又束手无策。老先生的眼睛里闪出光亮,他脸上的皱纹一年比一年深,但他那小小的黑领结依然非常神气,他的衬衫又白又漂亮,他那两撇灰胡髭典雅地翘着。

谢谢你,先生。非常感谢,我跟你一起去。我饿极啦,先生。

饱胀引起的昏昏沉沉的感觉,并没有动摇斯塔弗脑子里的那个信念。老先生带着他的一年一度的受惠者,朝南去到那家饭馆和那张年年举行盛宴的桌子。

老家伙来啦,一个侍者说,他每年感恩节都请那个穷汉吃上一顿。侍者在桌子上摆满了节日的食物——斯塔弗叹了口气,举起了刀叉。

在敌军中杀开一条血路的英雄都没有他这样勇敢。火鸡、肉排、汤、蔬菜、馅饼,一端到他面前就不见了。他跨进饭馆的时候,肚子里已经塞得实实足足,食物的气味几乎使他丧失绅士的荣誉,但他却像一个真正的骑士,打起精神,坚持到底。

一小时之后,斯塔弗往后一靠,这一仗已经打赢了。

多谢你,先生,他像一根漏气的蒸汽管子那样呼哧呼哧地说,多谢你赏了一顿称心的中饭。

接着,他两眼发直,费劲地站起身来。一个侍者把他像陀螺似的打了一个转,推他走向门口。老先生仔仔细细地数出一块三毛钱的小银币,另外给了侍者三枚镍币做小账。

他们像往年那样,在门口分了手,老先生往南,斯塔弗往北。

在第一个拐角上,斯塔弗转过身,站了一会儿。接着,他的破旧衣服像猫头鹰的羽毛似的鼓了起来,他自己则像一匹中暑的马那样,倒在人行道上。

救护车开到,年轻的医师和司机低声咒骂他的笨重。既然没有威士忌的气息,也就没有理由把他移交给警察局的巡逻车,于是斯塔弗和他肚子里的双份饭就给带到医院里去了。

过了一小时,另一辆救护车把老先生送来了。他们把他放在另一张床上。

不多久,一个年轻的医师碰到一个眼睛讨他喜欢的年轻的护士,便停住脚步,跟她谈谈病人的情况。

那个体面的老先生他说,你怎么都猜不到,他几乎要饿死了。从前大概是名门世家,如今落魄了。他告诉我说,他已经三天没有吃东西了。

(节选自作者同名小说)

【注】 ①1620年,英国清教徒因不堪宗教压迫,乘坐五月花号船来到美洲普利茅斯,首批船员上有英格兰、苏格兰等移民一百零二人。移民定居后的次年,为庆祝第一次收获,感谢上帝的恩惠,制订了感恩节,后成为美国法定节日,一般在每年十一月的最后一个星期四。

1.下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(  )

A.小说讲述流浪汉皮特与老先生坚持感恩节传统,最后一个被撑病,一个被饿昏的故事。看似简单的故事背后,却透射出人性的光辉。

B微风只给他带来一种可喜的凉爽”“细雪落到斯塔弗的汗水淋漓的额头上文中这两处环境描写,正面表现了皮特饱餐后的真实状况。

C.老先生好像比去年更借重那支粗而多节的曲柄拐杖,并在细雪中微微打战”“背朝着风,这些描写为后面情节的发展,埋下了伏笔。

D.选文用词准确,第他的眼球惊恐地鼓了出来字,簌簌地扭动着中的扭动都形象地表明皮特此时又懊恼又激动的心理。

E.作者没有直接表露自己的感情倾向,而是通过故事本身来客观表达。这种写法更易使读者深入故事,引发共鸣,从而增强作品的感染力。

2.老先生是一个什么样的人?结合文本简要概括。

答: ____________________________________________________________

3.段的语言很有特色,请进行赏析。

答: ___________________________________________________________

4.感恩是人类的永恒话题,请结合原文,并联系实际谈谈你的认识。

答: ___________________________________________________________

 

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建筑大师贝聿铭:在文化缝隙中优雅摆渡

他擅长表达抽象的力量在才华变成建筑品质的神秘工作里精致、抒情和美丽使他的建筑充满人性的光芒。贝聿铭美籍华人建筑师1983年普利兹克奖得主被誉为现代建筑的最后大师

当时任法国总统的密特朗邀请64岁的贝聿铭到巴黎参加卢浮宫重建时整个巴黎大吃一惊。贝聿铭的儿子贝礼中回忆:法国人目瞪口呆、恼羞成怒大叫怎么叫一个华人来修我们最重要的建筑

贝聿铭在巴黎改建卢浮宫的13年中应对法国民众的质疑与批评就差不多耗费了两年。但是贝聿铭一如既往地淡定,“批评是需要历史、需要时间的要过几十年再看。今天做了明天就说不好这样的评价我觉得没有价值

贝聿铭以自信从容面对建筑生涯中最严峻的考验。法国人最终接受了贝聿铭设计的位于卢浮宫拿破仑庭院内的这座玻璃金字塔金字塔成了法国新的骄傲。

1917贝聿铭出生于广州父亲是中国银行创始人之一上海外滩那幢独具中国民族特色却又简洁现代的中国银行大楼就是在其父督造下修建的。

大光明电影院是贝聿铭中学时代消磨时间的主要去处。很快他注意到:“在台球厅和电影院旁边是一座正在施工的大楼,人家说这幢楼要造24可我就是不相信。你想象一下周围的楼都只有5层、6层、7层、8而这幢要有24层!所以每到周末我就去看它慢慢升高。贝聿铭所指的大楼就是邬达克设计的国际饭店。

第一次贝聿铭对父母的期许产生了不认同:他想成为一名建筑师而不是像父亲那样的银行家。

1935贝聿铭违背父亲希望他留学英国学习金融的意愿进入麻省理工学院学习建筑。1939他以优异的成绩毕业后进入哈佛大学攻读硕士学位学成留校。

在纽约贝聿铭度过了他的大部分职业生涯。他长袖善舞,与企业大老板、艺术家和国家元首交情不浅,但他的内心世界不是西方人所能了解的。决定加入美国籍于他而言是一个痛苦的抉择。“我成了一个美国公民,有一个美国家庭。我的孩子们都是美国人,但他们也都还是中国人。”

当时,欧洲正兴起一种新的建筑风格。贝聿铭面对国际化的潮流,很难全部接受下来,因为他来自另一个截然不同的世界。

在贝聿铭的学习过程中,哈佛大学的Mreel教授对他的影响极为深远。Mreel是太阳的崇拜者认为太阳的光芒使得建筑有了生命提出光线对建筑是最重要的。

1964贝聿铭修建了肯尼迪图书馆,真正成为公众人物。就在人们开始关注贝聿铭的时候,他设计的波士顿保险公司大楼三分之一的窗户玻璃被风吹落下,玻璃碎片散落了整个街道。批评和责难蜂拥而至,贝聿铭几乎被推到悬崖边上。7年之后调查证明门窗公司对这件事情负责。贝聿铭说:那次事故以后那些公司都愧见我。

1978他设计的华盛顿国家艺术馆迎来了它的落成之日被誉为现代艺术与建筑充满创意的结合

贝聿铭在美国的生活就这样起起伏伏。但不管怎么起伏贝聿铭从未放弃他的建筑梦。

回到祖国后的他有机会完成了许多更重要的作品。

京香山饭店,他表达出的不是一所迂腐的宫殿,而是寻常人家的白墙灰砖,他相信这绝不是过去的遗迹,而是告知现在的力量。

香港中国银行大厦,曾经的亚洲最高建筑,他试图使大厦的设计近乎纯真,一如他童年时的纯真。因为建筑赋予人类尊严,它必须要代表“中国人的雄心”。

贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家,用笔和尺建造了许多华丽的建筑;他更是极其理想化的建筑艺术家,他善于把中国古代传统的建筑艺术和现代最新技术熔于一炉,从而创造出自己独特的风格。

贝聿铭早期作品中有密斯的影子,不过他不像密斯那样以玻璃为主要建材,他喜欢混凝土。建筑融合自然的空间观念主导了贝聿铭一生的作品,如美国大气研究中心、伊弗森美术馆等。这些作品的共同点是设置内庭,内庭将内外空间串联,使自然融于建筑。直至晚期,内庭依然是贝聿铭作品不可或缺的元素之一,只是更着重自然光的投入,使内庭成为光庭。“让光线来做设计”是贝氏的名言。

贝聿铭坚信建筑不是流行风尚,不可能时刻变化以博取大众欢心,而是千秋大业,要对社会与历史负责。他持续地对形式、空间、建材与技术进行研究探讨,使作品更具多样性、更优秀。他从不为自己的设计辩说,从不自己执笔阐释解析作品观念,他认为建筑物本身就是最佳的宣言。

在美国,移民一般都会迷失在不同的文化中,贝聿铭是文化缝隙中的优雅摆渡者。他吸收西方最先锋的事物,同时又不放弃东方丰富的传统。就像在美国参加社交,他总是穿着在中国缝制的那套西服。

他的建筑像竹子,比如香港中国银行大厦;他自己也像竹子,再大的风雨,也只是弯弯腰而已。

(选自《解放日报》有删改)

1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(  )

A参与改建卢浮宫是贝聿铭建筑生涯中最严峻的考验。法国人因一位华人来修他们最重要的建筑而恼羞成怒;贝聿铭则从容应对,最终使“金字塔”成了法国新的骄傲。

B贝聿铭设计的北京香山饭店摒弃现代特色也不把它建造成历史遗迹般的宫殿而是使用寻常人家的白墙灰砖;他设计的香港中国银行大厦则代表中国人的雄心

C贝聿铭是美籍华人建筑师他热爱祖国加入美国籍于他是痛苦的抉择,“在美国参加社交他总是穿着在中国缝制的那套西服这都表明他有着一颗中国心。

D本文采用倒叙及叙议结合的方法先写贝聿铭修建卢浮宫时的遭遇和成功再写他的求学经历、职业生涯及成就这样可以先声夺人,凸显贝聿铭的才华,吸引读者的阅读兴趣。

E本文语言形象、生动富有内涵如结尾他的建筑像竹子”“他自己也像竹子再大的风雨也只是弯弯腰而已不仅表现了贝聿铭的建筑特色还写出了他坚韧的品格。

2.贝聿铭是一个从容自信”“淡定的人他的从容自信表现在哪些方面?请结合全文作概括说明。

答:________________________________________________________________

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3.贝聿铭是如何在文化缝隙中优雅摆渡的?请简要分析。

答:________________________________________________________________

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4.贝聿铭在志愿的选择上没有认同父母的期许这给你什么样的启示?请结合全文谈谈你的看法。

答:________________________________________________________________

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橱窗里的幸福

[意大利]莫拉维亚

每天傍晚时分退休的老公务员米隆内就会带上体态肥胖的老伴儿埃尔米妮以及已是青春年华但心情忧郁、脸色苍白的女儿乔万娜走出家门到大街上去溜达。

一家三口跟着埃尔米妮笨重、蹒跚的脚步从他们居住的自由广场出发沿着长长的安佐大街的人行道慢慢悠悠地逛去认真地欣赏着每一家商店的橱窗。踱到复兴广场便转向对面的人行道仍然是那样仔细地观赏着商店的橱窗最后再折回到自由广场。

这样的散步每次大约持续两个小时回到家里恰好是用晚餐的时间。对于经济拮据、久已未有福分进电影院和咖啡店的米隆内一家来说,这种散步委实是他们生活中唯一的乐趣。

一天,像往常那样,他们沿着安佐大街溜达,快要走到复兴广场的时候,突然,三个人清清楚楚地看到一家新开业的商店出售商品——幸福。和世上所有的人一样,米隆内一家,对这种货物闻名已久,却至今未有缘分真正见到。如今,在这家商店里,人人都可随意买到幸福了,这确实是不能理解的。米隆内一家三口在橱窗前伫立时流露出了痴痴发呆的神情。

这家商店宽敞的玻璃橱窗四周用华丽的大理石镶边,闪烁出异样的光彩;招牌、柜台是最摩登的式样,所有的内部装饰都亮闪闪的。在橱窗里边,幸福犹如复活节的鸡蛋。花色繁多,每一只幸福的样品都附着精致的标签,上面用优雅的字迹标明售价

终于,米隆内老头用长辈的口气,说出了共同的感想:“多少年了,我们听人说,意大利没有幸福,幸福在我们这儿供不应求,从国外进口又贵得要命……现在却突然开了一家专门出售幸福的商店。”老头儿有点生气。

“也许是发现了新的幸福产地。”女儿说道。

“什么新的幸福产地?在哪里?”这会儿老头儿发火了。“不是一直向我们宣传什么意大利地下资源贫乏吗?没有石油,没有铁砂,没有煤炭,没有幸福……不,这样的事情是瞒不了人的。你想一想,要真是那样,报纸不早就吹开了,不,不……这一定是外国货。”

“不过,”母亲温和地说,“这有什么不好呢?他们那里的幸福太多,而我们一点儿也没有,所以向我们输出……不是很平常的事情吗?”

老头子愤怒地耸了耸肩膀说:“女人家的浅薄之见……可你知道什么是进口?这意味着要用宝贵的外汇去交……这些外汇应当用来购买粮食……如今大家都饿着肚……粮食才是急需的东西……不,太太,不能这样,才积累了这么一星半点的美元,却糟蹋掉去换这种商品。”

“可是我们也需要幸福啊。”女儿在旁边提醒。“我多么想买这样一件小小的幸福呀。”

“走啦!”老头儿阴沉而又坚决地说道,“走啦!”

老头儿的怒气还很旺盛:“你也知道,像幸福这类货色只有投机商人、大亨、百万富翁才购买得起……一个小小的公务员无力购买也不该贪图幸福……你说你想买一件,这证明你至少是太无知无识了……再说,我们的房子是花钱租的,退休金总是到月初才能领到。而你……唉!你一点儿也不知道体贴我,丝毫不懂人情世故。”

女儿的眼睛慢慢润湿起来灌满了泪水。母亲开始为女儿打抱不平:你瞧你这是干什么?你老是伤她的心。她年纪轻轻的什么世面都没有见过想买件幸福又有什么可大惊小怪的?”“自然没有什么可大惊小怪的,可她的爸爸没有幸福也对付着过了一辈子,她没有幸福也照样能活下去。”

他们走到了复兴广场。老头子一反惯例硬要顺着原来的人行道走回去。再一次踱到幸福商店跟前的时候他停了下来久久地盯视着橱窗然后断然说道:你们可知道我在想什么?——这是假造的商品!”“我昨天刚在报上看到一条消息说是最小号的一件幸福在美国也价值数百美元在这儿以这样低贱的价格出售怎么可能呢?光运费也比这贵好几倍这是假的幸福人造货……一点儿也不错。

可是许多人都在购买。”母亲怯生生地说。

“世上有什么东西是人不拿来做买卖的?……买到家里过几天,他们就会后悔的……骗子!”

散步在继续。乔万娜在悲伤地哽咽。可是她心里仍然坚持着:她需要幸福,纵然它是假的。

(有删改)

1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是(  )

A小说通过叙写米隆内一家人驻足橱窗进行争论的故事再现了意大利当时对立的社会现实——富人的天堂穷人的地狱。

B通过一家三口的争论可以看出埃尔米妮对女儿乔万娜想买一件幸福的做法是支持的,而米隆内老头的思想是矛盾的。

C小说描写了这家商店装潢豪华、商品品种繁多是为了衬托社会的巨大变化为下文叙写一家三口的思想冲突埋下伏笔。

D小说写米隆内老头多次发火其中一次是对政府利用报纸等媒体钳制思想欺骗民众扼杀民众追求幸福的做法表示强烈不满。

E小说以橱窗为线索主要运用语言描写塑造了温顺善良的母亲、追求幸福的女儿和不满现实的父亲三个人物形象鲜明。

2.小说一开始叙写米隆内一家三口每天傍晚时分到大街上去溜达这样写有什么作用?请简要分析。

答:________________________________________________________________

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3.小说为什么以橱窗里的幸福为标题?请作具体分析。

答:________________________________________________________________

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4.小说的结尾部分,叙写了米隆内老头“一反惯例”的行为,这样安排有什么作用?请从人物和情节两个方面谈谈你的理解。

答:________________________________________________________________

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启功的三怕二不怕

张掮中

启功的书法是难得的墨宝所以假冒之作颇多还真有几家店铺专卖这种作品。启功听说此事有次会后路经此店便进去一件一件地细看。有人特地走近他身旁问道:启老这字是您写的吗?他微微一笑答道:比我写得好!在场的人全都哈哈大笑起来。紧接着启功改口说:这是我写的。事后他解释说:人家用我的名字写字这是看得起我。再者此人一定是生活困难缺钱他要是找我借钱我不是也得借给他吗?这便是启功的幽默风趣。他在家养病时,曾写一张字条贴在门上以谢客,上书:熊猫病了。让你吃了闭门羹,却仍不免莞尔一笑。

②好多人都知道启功的“三怕”与“二不怕”。启功第一怕是“怕过生日”,所以北师大把给他办九十岁生日的活动改为庆祝他从教七十年的研讨会和书画展。他的第二怕是怕沾上“皇家祖荫”,故隐其姓“爱新觉罗”。第三怕是怕良朋给自己介绍老伴。在他著述的《赌赢歌》中,有一个哀婉而温馨的故事:启功夫妻恩爱,相濡以沫。一次,夫人章宝琛对他开玩笑说:“我死后一定有不少人为你介绍对象,你信不信?”启功以他素有的幽默笑道:“老朽如斯,哪会有人又傻又疯这样子做呢?”夫人进而逼问:“如果你不信,咱俩可以赌下输赢账。”启功颇感意外,便狡黠地笑言:“万一你输了,那赌债怎么能生还?”夫人便说:“我自信必赢。”不料这一戏言果然灵验。当夫人撒手人寰后,启老家中可谓“门庭若市”,不少热心朋友乐呵呵地手拿“红丝线”,进门就往启老的脚脖上系。更有人不经同意便领女方前来“会面”的。这可吓坏了启功,于是他先以幽默自嘲谢客:“何词可答热情洋溢良媒言,但说感情物质金钱生理一无基础,只剩须眉男子相,如此而已而已。”此招仍不能挡驾,他干脆撤掉双人床,换成一张单人床,以此明志,谢绝盈门说客。

再说启功的二不怕即一不怕病二不怕死。面对颈椎病发作医生要他做牵引治疗。这般痛苦事他却开心地喻为上吊形神毕肖地写下《西江月》:七节颈椎生刺六斤铁饼拴牢长绳牵系两三条头上数根活套。虽不轻松愉快略同锻炼晨操《洗冤录》里篇篇瞧不见这般上吊。一次验血检查他见护士拿着装有他血液的试管不停地摇晃不解地问道:你为什么如此摇晃?护士答曰:您的血太稠啦不摇晃很快就会凝固的今后您要少吃肉啊!此时恰巧碰上赵朴初老先生也来此抽血化验赵老颇为感叹地说:“我吃了一辈子素,现在也是血脂高……”这下可让启功抓住“反驳”的理由了:“你看,我说一定和吃肉没什么关系嘛!”

④在北师大校园内,“师”门弟子爱戴、尊敬启老,见面总爱称他为“博导”。启功便言:“老朽垂垂老矣,一拨就倒、一驳就倒,我是‘拨倒’,不拨‘自倒’矣!”在他被任命为“中央文史研究馆馆长”后,有人祝贺说,这是“部级”呢。启功则利用谐音风趣地说:“不急,我不急,真不急!”更为幽默风趣的是启功外出讲学时,听到会议主持人常说的“现在请启老作指示”,他接下去的话便是:“指示不敢当。本人是满族,祖先活动在东北,属少数民族,历史上通称‘胡人’。因此在下所讲,全是不折不扣的‘胡言’……”如此见面语,立马活跃了会场气氛。

⑤早在1978六十六岁的他风头正健之时就自撰《墓志铭》其诙谐幽默仍充满字里行间:中学生副教授。博不精专不透。名虽扬实不够。高不成低不就。瘫趋左派曾右。面微圆皮欠厚。妻已亡并无后。丧犹新病照旧。六十六非不寿八宝山渐相凑。计平生谥曰陋。身与名一齐臭。

(有删改)

1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是(  )

A开头写启功书法的假冒之作颇多并且真有几家店铺专卖这种作品这是从正面表现了启功的书法作品价值之高是难得的墨宝。

B启功面对假冒之作说比我写得好后来又说这是我写的既有对别人书法的肯定确实比自己写得好也有对别人的理解。

C文中详述启功在夫人去世后拒绝不少牵红线的热心朋友的故事不仅以幽默自嘲谢客还以行动表决心表现了启功夫妻恩爱情深意浓。

D结尾的《墓志铭》概括了启功的主要生平从中可以读出启功自撰《墓志铭》时的诙谐幽默,对自己即将身名俱灭的自嘲及其历经艰难坎坷的豁达。

E本文选取了启功人生的若干片断描写了他为人真诚善良谈吐幽默诙谐心态平和豁达浓墨重彩地表现了启功重感情、淡生死的形象。

2.本文题目是启功的三怕二不怕’”,而第①段的内容似乎游离了题目,对此,你怎么看呢?

答:________________________________________________________________

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3.启功的三怕二不怕体现了启功怎样的性格特点?请简要分析。

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4.启功的幽默体现在许多方面。请结合全文谈谈这体现了其怎样的人生价值取向及对你的启示。

答:________________________________________________________________

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阅读下面的文字完成下列小题。

巴甘的蝴蝶

鲍尔吉·原野

巴甘的妈妈不知得的是什么病。晚上巴甘躺在妈妈身边。妈妈摸着他的头顶的两个旋儿看他的耳朵、鼻子捏他的小胖手。

巴甘妈妈要走了。

去哪里?

妈妈到了那个地方就不再回来了我走了之后每年夏天变成蝴蝶来看你。

变成蝴蝶?妈妈这么神奇她以前为什么不说呢?

有一天村里人来咱们家把我抬走。那时候你不要哭也不要喊我。我不是能变成蝴蝶吗?

没过几天妈妈真的被人从家里抬走了。

从那个时候起赫热塔拉开始大旱巴甘看不到那么多花了也看不到蝴蝶妈妈变成蝴蝶之后要用多长时间才能飞回赫热塔拉呢?也许中途累了要歇一歇;也许它见到河里的云彩,以为是真的云彩,想钻进去睡一会儿,结果被水冲走了。巴甘常常这样想。

那年敖包过节后,巴甘坐舅舅的马车拉化肥,在来哈河泵站边上看见蝴蝶。他跳下马车,追那些紫色的蝴蝶。蝴蝶在沙丘上飞,穿过一片蓬蓬柳。它好像在远方,一会儿又出现在眼前。巴甘不动了,看着它往远处飞。一闪一闪,像树叶子。

后来,他们俩把家搬到奈蔓塔拉,舅舅给一个朝鲜族人种水稻,他读小学三年级。

学校有一位青年志愿者,女的,叫文小山,香港人。文老师领他们班的孩子到野外唱歌,讲故事,大家都喜欢她和她包里无穷无尽的好东西,遇到谁表现好,她就拉开包,拿一样东西奖励他。

有一天下午,文老师拿来一卷挂图,用图钉钉在黑板上。

“同学们,”文老师指着图,“这是什么?”

“蝴蝶。”大家说。

“对。这个呢?”她指着一个像栗子带尖的东西,“这是蛹。同学们,我们看到美丽的蝴蝶其实就是蛹变的,你别看蛹很丑,但变了蝴蝶之后……”

“你胡说!”巴甘站起来,冲上讲台,一口咬住文老师的胳膊。

“哎哟!”文老师大叫,教室里乱了。文老师捧着胳膊看带血的牙痕,哭了。巴甘把挂图扯下,撕烂,在脚下踩。几个女生惊恐地抱在一起。

晚上,文老师来到巴甘家,她想和巴甘单独谈一谈。

文老师伸出打着绷带的手摸巴甘的脸,“告诉老师怎么了?”

“蝴蝶从很远的地方飞过来,它会在萨日朗的花瓣里喝水,然后洗脸,接着飞。太阳落山之后再飞。在满天星光之下,蝴蝶像一个精灵,它也许是白色的,也许是紫色……”文老师没想到今天巴甘会说这么多话。

“蝴蝶让你想起了什么,孩子?”

巴甘摇头。

文老师叹口气,她从包里拿出一双白球鞋——皮的,蓝鞋带儿,给巴甘。她说:“蝴蝶是美丽的。巴甘,但愿我没有伤害到你。”

上初中一年级的时候,暑假时,盟里组织了一个优秀学生夏令营去青岛,包括巴甘。最后一天,他们参观了昆虫博物馆。

蝴蝶!大玻璃柜子里粘满了蝴蝶,大的像豆角叶子那样,小的像纽带扣,有的蝴蝶翅膀上长着一对圆溜溜的眼睛。巴甘心里咚咚跳。

蝴蝶怎么到了这里?是因为青岛有海吗?赫热塔拉和奈蔓塔拉已经好多年没有蝴蝶了。蝴蝶迷路了,它们飞到海边,往前飞不过去了,落在礁石上,像海礁开的花。

孩子都出来了,没有人发现巴甘。

巴甘走到讲解的女老师面前,鞠了一躬,把钱掏出来,有纸币和手绢包的硬币,捧给她:“老师,求您一件事,请把它们放了吧!”

“放了?”女老师很惊讶地看着这个草原来的孩子。

“放了吧,放它们飞回草原去。”

女老师很意外,笑了,看巴甘脸涨得通红并有泪水,又止住笑,拉住他的手进屋。

巴甘沉默了一阵儿,一股脑儿把话说了出来。

女老师用手绢揩拭泪水。等巴甘说完,她从柜子里拿出一个木盒。

“这个送你。”女老师手里的水晶中有一只美丽的蝴蝶,紫色镶金纹,“是昆山紫凤蝶。”她把水晶蝶放进木盒给巴甘,眼睛红着,鼻尖也有点红。她说:“美好的事物永远不会消失,今生一样,来生还是一样。我们相信它,还要接受它。这是一只巴甘的蝴蝶。”

(选自《青年文摘》有删改)

1.下面对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )

A巴甘的母亲没有直接将死亡说出而是以孩子的视角与巴甘达成了一个约定避免对孩子产生伤害这也为下文巴甘对蝴蝶的追逐这一情节埋下伏笔。

B巴甘一直认为蝴蝶是美丽的纯洁的;而文老师却认为蝴蝶是蛹变成的是丑陋的这样的解释深深伤害了巴甘的心所以巴甘咬了她。

C巴甘看到许多美丽的蝴蝶被禁锢在玻璃柜子里没有自由觉得这很残酷所以请求女老师放飞蝴蝶让它们重回自然的怀抱。

D女老师最后送给巴甘蝴蝶并告诉他要接受母亲已经离开他的事实,要他把母亲和他之间的爱永远寄托给美丽的蝴蝶并深深埋在心里。

E小说通过人物的语言、动作、心理等描写表现了巴甘的典型性格语言简洁、细腻清新婉转极富表现力。

2.请以蝴蝶为线索简述小说的情节。

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3.巴甘是一个怎样的孩子?请结合小说内容分析。

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4.小说以巴甘的蝴蝶为题目有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑请选择一个方面结合全文,陈述你的观点并作简要分析。

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