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仿照画线句子,再续写两个句子,与画线句构成排比句,要求续写的句子使用比拟的修辞手...

仿照画线句子,再续写两个句子,与画线句构成排比句,要求续写的句子使用比拟的修辞手法。

沉默是一种境界:在别人指点江山、激扬文字时,默默地读一本心爱的书,让清新的文字在脑海间低吟_______________________

 

示例:在别人灯红酒绿、狂歌劲舞时,默默地听一首柔和的钢琴曲,让和谐的曲调在心间抚过;在别人高谈阔论、推杯换盏时,默默地传递一句简短的问候,让真诚的言语在彼此间流淌 【解析】试题分析:仿写时注意分析例句的特点。画横线的语句中,前半句是状语,写别人的做法;中间半句写自己的做法,其内容构成对比;后半句写自己的做法得到的收获。仿写时把握住这些,并注意运用比拟的修辞手法即可。  
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考点分析:
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仿照下面的示例为名人画像,从所提供的名人中任选一个写几句话。

契 诃 夫

讽刺,是你身上的血液

如针灸刺向疾病

轻轻一捻

变色龙与别里科夫都自羞无比

要求:要与例子的格式、句式一致。(待选名人:鲁迅、巴尔扎克、莎士比亚)

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依照下面的示例,自选话题,另写两句话。要求:句式与示例相同,并与示例构成排比。

身处苦难深重的中华民族,孙中山的梦想就是让三民主义的光芒照彻暗夜的中国;面对相对落后的医疗事业,林巧稚的梦想就是让医者的妙手拯救贫病的百姓;____________________

 

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请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。

(1)用一个统领全段内容的句子开头。

(2)有一处用不仅……而且……”一方面……另一方面……”的句式过渡。

(3)使用打比方、拟人两种手法。

(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。

(5)不少于200个字。

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仿照下面的示例,另写两句话,要求使用的修辞手法及句式与示例相同(保留送你的时候”)

送你的时候正是金秋,你的身影是帆,我的目光是河流。

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请根据上下文仿写句子。

语文是什么?语文是炫目的先秦繁星,_____________________;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;___________________,是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒,__________________________;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的四库全书……

 

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