阅读下面这首明诗，然后回答问题。
即 事
夏完淳[注]
复楚情何极，亡秦气未平。
雄风清角劲，落日大旗明。
缟素酬家国，戈船决死生！
胡笳千古恨，一片月临城。
【注】夏完淳：明末少年抗清英雄，著名诗人。
1.首联运用了什么典故？表达了诗人怎样的思想感情？
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2.结合全诗，简要赏析最后一句。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
晚 次 鄂 州①
卢 纶
云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客②昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘③衰鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声！
【注】①《全唐诗》于本篇题下注“至德中作”。至德，唐肃宗李亨年号，本诗写作时间当在安史之乱前期。由于战乱，诗人被迫浪迹异乡，流徙不定。在南行途中，他写了这首诗。②估客：贩货的行商。③三湘：湖南境内，即诗人此行的目的地。
1.对于此诗首联的层次变化，清代学者方东树解释：“起句点题，次句缩转……”请简要分析首联中诗人的情感变化。
答___________________________________________________
2.简要分析诗人在颈联和尾联中抒发的情感。
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阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
过 苏 州
苏舜钦
东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。
万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住，旅棹区区暮亦行。
1.诗的前两联描绘了一幅怎样的画面？体现了诗人怎样的心情？
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2.刘克庄在《后村诗话·前集》中说：“苏子美歌行，雄放于圣俞(梅尧臣)，轩昂不羁，如其为人。”这首诗体现诗人的轩昂不羁了吗？请作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江 村[注]
杜 甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
【注】本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作。
1.请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”字的妙处。
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2.“事事幽”是统摄全诗的核心，请你结合二、三两联简要说明诗人是如何表现“幽”的。
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
琴 歌
李 颀
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。
月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水②后楚妃。
一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
清淮③奉使千余里，敢告云山从此始。
【注】①广陵客：这里指善弹琴的人。②渌水：琴曲名。后面的“楚妃”也是琴曲名。③清淮：地近淮水。
1.这首诗的第二联描绘了一幅怎样的图景？结合全诗简要分析其作用。
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2.有人评论：“李白《听蜀僧濬弹琴》以形喻声，韩愈《听颖师弹琴》绘声见情，然而，李颀的《琴歌》并未融情入声。”你同意“并未融情入声”的评论吗？请说明理由。
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阅读下面这首词，然后回答问题。
鹊桥仙·待月
完颜亮
停杯不举，停歌不发，等候银蟾出海。不知何处片云来，做许大、通天障碍。 虬髯捻断，星眸睁裂，唯恨剑锋不快。一挥截断紫云腰，仔细看、嫦娥体态。
1.请简要概括这首词的语言特色。
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2.词的下阕写欲截云看月，同时也生动传神地刻画了词人的自我形象。请简要分析概括这一形象。
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