满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。 著名作家沈从文的故乡,也是...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。

著名作家沈从文的故乡,也是小说《边城》环境原型的凤凰古城,如今已经成为一个著名的旅游景区。2011年,小小的凤凰古城接待游客高达650万人。近日,风凰决定投资55亿元,建造一个凤凰新城,以提升旅游接待量与服务质量。计划一公布,就引来了多方质疑。

2012年1 0月,莫言荣获诺贝尔文学奖。莫言的老家山东高密顿时成为了大家瞩目的一个热点,当地政府准备投资6.7亿元打造旅游带,包括莫言旧居周围的莫言文化体验区,红高粱文化休闲区等。在红高粱文化休闲区,将花千万元种植万亩红高粱,以重现莫言代表作《红高粱》中的情景。计划公布后,引起了广泛的争议。

你对这些有什么看法呢?请确定一个观点,写一篇议论文

 

继承与创新 在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。 创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。 马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。 盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。 继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。 创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。 【解析】 试题分析: 这是一篇材料作文,两则材料的共性是都反映了一种“文化名人效应”,各地政府充分利用当地的文化名人资源打造“文化搭台,经济唱戏”的经济发展模式,引来多方质疑和广泛争议,表明这一行为有利有弊,需要我们辩证地分析和看待。如果这种做法能够真正促进经济的发展,财富的增长,给当地百姓带来实惠,我们要为这种创新性的举措拍手叫好;反之如果这种做法只不过是叶公好龙,不顾当地实际情况借助文化名人搞炒作,搞政绩工程而劳民伤财,我们就要坚决反对。所以本文的立意可扩散为正面鼓励创新发展,反面抨击挂羊头,卖狗肉。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

以“一天,一只蚂蚁和一只蜜蜂在一朵玫瑰花的花瓣上相遇了”作为开头句,续写一则寓言故事。

要求:(1)叙事生动形象;(2)至少使用2种修辞手法;(3)结尾必须用一句话概括寓意;(4)结构完整;(5)不少于200字。

 

查看答案

阅读下列短文,完成小题

母   亲

莫 言

①我五岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。这时,母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思,她对我说:“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。

④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》,有删改)

1.文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试分析文章从那些方面作了描写?(5分)

答:

2.第③段中,画曲线句子“有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在行文上有何作用?(6分)

答:

3.本文题目为“母亲”,但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因?(6分)

答:

4.下列这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)(         )

A.本文通过回忆母亲在苦难日子里顽强生活的勇气与信念及对我的启悟与激励,表现了母亲的坚韧、勤劳、朴实与伟大,字里行间流露出对母亲的由衷感激和尊敬。

B.文章第二段“愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!”,体现了母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强地面对困难的坚毅品质,让我敬佩。

C.本文教育人们无论多么艰难也要活下去,在那些饥饿的岁月里,许多因为饥饿而丧失了人格尊严的行为那是可以理解和可行的。

D.作者认为许多像母亲一样的普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障。

E.文章写了爷爷、父亲都“严厉地批评了我”,目的是为了反衬母亲对自己教育的缺失,在那些艰苦的岁月里,母亲只顾用自己的勤劳来维持一家人的生活,无暇顾及我。

 

查看答案

默写(8分,5题限选4题)

(1)居天下之广居,              ,行天下之大道;得志与民由之,                     。(《孟子·我善养吾浩然之气》)

(2)                    ,百年多病独登台。                   ,潦倒新停浊酒杯。(《登高》杜甫)

(3)及至始皇,奋六世之余烈,                                      ,履至尊而制六合。(《过秦论》贾谊)

(4)遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。                         ,江南游子。(《水龙吟·登建康赏心亭》辛弃疾)

(5)闾阎扑地,                       ;舸舰迷津,                     。(《滕王阁序》王勃)

 

查看答案

阅读下面两首宋诗,然后回答问题。(8分)

次韵梨花                                东栏梨花

黄庭坚                                  苏 轼

桃花人面各相红,不及天然玉作容。        梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

总向风尘尘莫染,轻轻笼月倚墙东。        惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!

1.两首诗都写梨花,但表达的思想情感各不相同。两诗的思想情感分别是什么?(4分)

答:

2.《次韵梨花》运用衬托的手法写梨花,《东栏梨花》运用比喻的修辞写梨花。请结合诗歌简析两种手法各自的妙处。(4)

答:

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成题。

小孤山新修一柱峰亭记

[元]虞集

延祐五年,某以圣天子之命,召吴幼清先生于临川。七月二十八日,舟彭泽。明日,登小孤山,观其雄特险壮,浩然兴怀,想夫豪杰旷逸名胜之士,与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也,未有不廓然乐其高明远大,而无所留滞者矣。

旧有亭在山半,足以纳百川于足下,览万里于一瞬,泰然安坐,而受之可以终日。石级盘旋以上,甃结坚缜,阑护完固,登者忘其险。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也,距今六十二年。而守者弗虔,日就圮毁,聚足以涉,颠覆是惧。

至牧羊亭上,芜充斥,曾不可少徙倚焉。是时,彭泽邑令咸在,亦为赧然愧,赩然怒,奋然将除而治之。问守者,则曰:“非彭泽所治境也。”乃相与去。明日,过安庆,府判李侯维肃,某故人也,因以告之。曰:“此吾土也,吾为子新其亭,而更题曰‘一柱’,可乎?夫所谓‘一柱’者,将以卓然独立,无所偏倚,而震凌冲激,八面交至,终不为之动摇;使排天沃日之势,虽极天下之骄悍,皆将靡然委顺,听令其下而去。非兹峰其孰足以当之也耶!新亭峥嵘在吾目中矣,子当为我记之。”

李侯真定人,仕朝廷数十年,历为郎官,谓之旧人,文雅有高材,以直道刚气自持,颇为时辈所忌。久之,佐郡,人或愤其不足,侯不屑也。观其命亭之意,亦足以少见其为人矣。且一亭之微,郡政非有大损益也。到郡未旬日,一知当为,即以为己任,推而知其当为之大于此者,必能有为无疑矣

(选自《道园学古录》卷七,有删节)

【注】 ①某:我。②甃结:砖块建筑。③聚足:登台阶一步一停。④徙倚:来回走动。⑤震凌冲激:指江水侵凌撞击。⑥旧人:有资历的老臣。

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )

A.七月二十八日,舟彭泽     次:排列   

B.至牧羊亭上,芜充斥      秽:杂草

C.乃相与然而去              怃:失意   

D.久之,佐郡,人或愤其不足  起:起任

2.下列句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是 (     )

A.登者忘其险// ,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间

B.乃相与怃然去 // 君子博学日参省乎己

C.郡政非有大损益也 // 沛公居山东时,贪财物

D.一知当为,即以为己任 // 尔无忘乃父之志

3.下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是(  )

①召吴幼清先生于临川    ②登者忘其险焉    ③日就圮毁    ④府判李侯维肃,某故人也    ⑤因以告之    ⑥必能有为无疑矣

A.①②③  B.①④⑥   C.②⑤⑥  D.③④⑤

4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)观其雄特险壮,浩然兴怀。

译:

(2)新亭峥嵘在吾目中矣,子当为我记之。

译:

(3)推而知其当为之大于此者,必能有为无疑矣。

译:

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.