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阅读下面的文言文,完成小题。

陈禾字秀实,明州鄞县人。元符三年进士。累迁辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。

天下久平,武备宽弛,东南尤甚。禾请增戍、缮城壁,戒不虞。或指为生事,格不下。后盗起,人服其先见。迁左正言,俄除给事中。

时童贯权益张,与黄经臣胥用事,御史中丞卢航表里为奸,搢绅侧目。禾曰:“此国家安危本也。吾位言责,此而不言,一迁给舍,则非其职矣。”未拜命,首抗疏劾贯。复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已诏下,悉如其言。夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺得与?臣之所忧,不独经臣,此途一开,进者众,国家之祸,有不可遏,愿亟窜之远方。”

论奏未终,上拂衣起。禾引上衣,请毕其说。衣裾落,上曰:“正言碎朕衣矣。”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首报陛下?此曹今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。”言愈切,上变色曰:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以直臣。”翌日,贯等相率前诉,谓国家极治,安得此不语。卢航奏禾狂妄,谪信州监酒。遇赦,得自便还里。

初,陈瓘归自岭外,居于鄞与禾相好遣其子正汇从学后正汇告蔡京罪执诣阙瓘亦就逮。经臣莅其狱,檄禾取证,禾答以事有之,罪不敢逃。或谓其失对,禾曰:“祸福死生,命也,岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。”遂瓘党停官。

遇赦,复起知广德军,移知和州。寻遭内艰,服除,知秀州。王黼新得政,禾曰:“安能出黼门下?”力辞,改汝州。辞益坚,曰:“宁饿死。”黼闻衔之。禾兄秉时为寿春府教授,禾侍兄官居。适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。贯怒,归而谮之。上曰:“此人素如此,汝不能容邪?”久,知舒州,命下而卒,赠中大夫,谥文介。

(节选自《宋史·陈禾传》)

注:①辟雍:太学名。  ②宦寺:宦官。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)

A进者众                       类:类似

B留以直臣                     旌:表彰

C 安得此不语                   详:详细

D瓘党停官                   坐:因犯……罪

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A此国家安危本也                久,知舒州

B后盗起,人服其先见             每云诏令皆出

C诏下                         黼闻衔之

D禾请增戍、缮城壁,戒不虞       臣岂惜碎首报陛下

3.下列文句中,断句正确的一项是 (3分)

A居于鄞/与禾相好/遣其子正汇从学/后正汇告蔡京罪/执诣阙/瓘亦就逮

B居于鄞与禾/相好/遣其子正汇/从学后/正汇告蔡京罪/执诣阙/瓘亦就逮

C居于鄞/与禾相好/遣其子正汇/从学后/正汇告蔡京罪/执诣阙瓘/亦就逮

D居于鄞与禾/相好/遣其子正汇从学/后正汇告蔡京罪/执诣阙瓘/亦就逮

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A 陈禾从长久太平的局面中看出潜藏的危机针对当时军备松弛,东南一带尤其严重的情况,他上奏请求采取措施,起初不为人理解,后来事实证明他有先见之明。

B童贯、黄经臣、卢航狼狈为奸,权倾朝野,士大夫都敢怒不敢言,陈禾挺身而出,先上书弹劾童贯,又弹劾黄经臣,指出他们的所作所为对国家危害严重。

C陈禾冒死进谏,拉破了皇帝的衣服,迫使皇帝表面上赞同其意见,然而陈禾激怒了皇帝,以致第二天当童贯、卢航等人诋毁他时,皇帝就趁势将他贬谪到外地。

D王黼刚刚执掌大权时,陈禾对他十分鄙视,认为不能在王黼门下听候调遣,于是一再坚决要求辞官。王黼听说后对他怀恨在心。

根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

5.将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①祸福死生,命也,岂可以死易不义耶?(4分)

②王黼新得政,禾曰:“安能出黼门下?”(3分)

6.从文章中找出能体现陈禾刚强正直的两个事例。(可自己概括,也可引用原文)(3分)

 

1.C 2.D 3.A 4.C 5.①祸福死生,都是命,怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢 (“祸福死生,命也”,判断句,1分;“岂”1分,“以”一分,“易”1分。) ②王黼刚刚执掌大权,陈禾说:“怎么能在王黼门下听候调遣?”(“得政”1分,“安”1分,大意1分。) 6.①未拜命,首抗疏劾贯。(陈禾没有接受给事中的任命,首先上书直言弹劾童贯。) ②适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受。(恰逢童贯统领军队路过寿春府,陈禾拒绝童贯的拜访,也不接受童贯赠送的礼物。)(其他答案,合理亦可) 【解析】 1. 试题分析:“详”通“祥”,吉利。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:A.结构助词,的/ 衬音助词,不译;B.指示代词,那/人称代词,他的;C.“已而”是复音虚词/连词,表顺承;D.连词,来。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点,平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的,具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:“与……相好”是固定结构,故排除B、D;“亦就逮”的主语是“瓘”,故选A。文言断句能力是文言文阅读能力的一个重要标志,断句时首先要仔细阅读文段,把握语段的基本意思,然后充分利用各种标志词及句式特点断句。具体做法,可以找名词(如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等),找虚词(如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等),找对话(注意曰、云、言等词),找修辞(如对偶、反复之类),找固定结构(如“是以”、“以故”等),找对称句式。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:从文意看,“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。综合近些年来的高考设题情况来看,此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干,依文索义,正确分析。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。①“祸福死生,命也”,判断句,祸福死生,都是命;“岂”,怎么。②“得政”,执掌大权;“安”,怎么。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 6. 试题分析:本题需要考生通读全文,理解大意的基础上进行筛选解答。第三段中可筛选出“未拜命,首抗疏劾贯”; 最后一段可筛选出“适童贯领兵道府下,谒不得入,馈之不受”。(其他答案,合理亦可) 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。 【参考译文】 陈禾字秀实,是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。 天下长久太平,军备松弛,东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙,用来防备不测。有人指责这是无端生事,搁置起来不予批复。后来盗贼闹事,人们才佩服他的预见能力。升任左正言,不久授职给事中。 当时童贯的权势愈加扩张,和黄经臣一起执掌大权,御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事,士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说:“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任,这时候不进言劝谏,一旦调任给事中,进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命,首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣:“依仗恩宠玩弄权势,在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中,说皇上将任用某人,举行某事,不久诏书下达,都跟他所说的一样。那发号施令,是国家的重大事情,降免昏庸官吏和提拔贤明之士,是天子的大权,怎么能让宦官参与其中我所忧虑的,不只是黄经臣,这条路一开通,类似的进用者就会多起来,国家的祸患,就不可遏止,希望赶快把他放逐到远方去。” 陈禾论奏还没结束,皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。衣袖被撕落,皇上说:“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说:“陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处,陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈,皇上改变了脸色说:“你能像这样尽心进言,我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服,皇上回绝他说:“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天,童贯等人一个接一个地上前陈告,说国家非常太平,怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄,皇上把他贬为信州监酒。遇到赦免,陈禾得以自由地回到乡里。 当初,陈瓘从岭外归来,住在鄞县,和陈禾相互友好,派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行,被押送到朝廷,陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子,用檄文征召陈禾到案取证,陈禾回答说事情确实有的,罪行不敢逃避。有人说他回答失当,陈禾说:“祸福死生,都是命啊,怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。 遇到赦免,陈禾又被起用掌管广德军,调任和州知州。不久遇上母亲去世,服丧结束后,担任秀州知州。王黼刚刚执掌大权,陈禾说:“怎么能在王黼门下听候调遣?”他极力辞职,于是改任他为汝州知州。他辞职更加坚决,说:“宁可饿死也不接受任命。”王黼听说后对他怀恨在心。陈禾的哥哥陈秉当时担任寿春府教授,陈禾就到官邸侍奉兄长。恰逢童贯统领军队路过寿春府,想要拜访陈禾不能进门,送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒,回到朝廷后就诬陷他。皇上说:“这人向来如此,你不能容忍吗?”过了很久,朝廷才又起用陈禾担任舒州知州,任命刚下达他就去世了,追赠他为中大夫,谥号为文介。
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考点分析:
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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(     )

①这样做既不符合国情,也不符合民意。

②“变化”是说我国人民的生活水平已经有了很大提高,特别是大城市已经从温饱有余向更宽裕的小康迈进。

③在生活方面,追求高档,追求铺张,甚至竞豪赛奢,实在是很不应该的。

④应该看到,我们的国家刚刚实现总体小康,有不少城乡居民生活还很困难。

⑤“时尚”,则提出一个问题,我们的日子越来越好了,怎样才是追求健康、文明、向上的生活。

⑥月饼,折射出社会的变化和时尚。

A ⑥②⑤③④①   B⑥②④⑤③①   C⑥②⑤④③①  D ④①⑥②⑤③

 

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下列句子,没有语病的一项是(    )

A网络问政要贴近民生实际,要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流,作为考量其执政能力的标准。

B 美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。

C 那种不顾林区实际,片面强调粮食生产,到头来只能是得不偿失。

D本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片,还原出许多历史细节,让我们深切的感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。

 

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下面加点的成语,使用恰当的一项是(    )

A 将我摹写的这幅《兰亭集序》挂在你家里,既可彰显主人的文化品位,又可增添居室的文化气息,定会你家蓬荜生辉

B复古的危险性就像矫揉造作的迪士尼式的复制品、新乔治亚式房屋或是效仿都铎的官邸。

C一入华强市场大门,各种电子产品映入眼帘,真可谓浩如烟海,应有尽有需要综合考量才能选出心中最中意的那个。

D 他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。

 

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下列词语注音全都正确的一项是(    )

A牙(tì)     池(bēi)        密(zhěn)   智(ruì)

B头(càn)     大雨沱(pāng)   脑(suǐ)    如(pì)

C(cǔn)     天物(tiǎn)   传(é)      将(bì)

D首(qiáo)    棒(sàng     旗(jīng   羞(nǎn

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

生活中总有一些不起眼的地方。人们往往不去注意,不去关心,甚至会忽视,但是这些不起眼的地方,往往会出人意料地发出明媚的光芒,绽放人生的精彩,让人们彻底改变对这些地方的看法。

读了上述文字,你有何感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:1、立意自定。2、除诗歌外,文体不限。3、不得抄袭,不得套作。

 

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