满分5 > 高中语文试题 >

阅读下文,完成第后面题目。(21分) 石磨忆 和谷 ①山塬上的故乡人,无论是小康...

阅读下文,完成第后面题目。(21分)

石磨忆   和谷

①山塬上的故乡人,无论是小康的日子,还是困顿的家境,自古都少不了有一盘石磨的遗产。富则磨麦面,穷则磨糜谷,吃粗咽细,人总是要吃五谷茶饭的。

②故乡人将石磨叫“磑子”,磨坊也称为“磑窖”。磑窖不宽展的人家,石磨只好盘在窑院里外的露天里。这种景况,加上窑洞和窗花以及门楣上挂的辣子串儿,通常被异乡客与诗画之人作为山塬风情的一种标志。

③距村子十里不到的磑子河,兴许是出产石磨的地方。父亲年青的时候,常吆喝着骡子,驮上磑子去陇东一带换粮食。上下两扇石磨,有二百来斤行当,各搭在骡背的两侧,摇摇晃晃,风里雨里,走哪儿天黑在哪儿歇息,来回一趟得四十余日。脚夫们为了生计,奔波的路径象磨道一样,循环重复,曲迂旋转,印满疲惫的足迹。石磨毕竟是粗石头凿打成的两个简单圆圈状的石器,既沉重笨势,又很廉价,生意也便逐渐萧条。再说,一盘石磨可以耐过几辈人,谁又能需要多少盘呢?

④我记得家里是有一盘很好的石磨的,安置在村头窑边的磑窖里。因崖势低矮,窑口只露出缺月似的上部的弧形,进了窑内却也不小,属于地窑之类。尽管面朝东南,却很少照进日光,潮湿而黯淡,显出几分粗朴与丑陋。只有窑畔上的野酸枣刺长得极盛,到了开花与结果的时节,磑窖上下似乎有了彩色的衣冠,米芡的小花,嫩绿的叶片,殷红的果子,散发出清芬和酸甜的气息,惹来蜜蜂和顽童的笑声。

⑤石磨却常是默默地呆在窑里,像一尊石雕。十天半个月之间,那么嚯嚯地响上一大晌工夫。那些一个个大半天,是童年时的我,同母亲在这窑子里度过了不少时光。    

⑥推的时候,我从饲养室里牵来了牲灵,将眼罩踮着脚戴在牲灵头上,再钻到牲灵脖颈底下,系好轭头套绳,乞啾地吆喝着,石磨便缓慢地旋转起来,指针似的拨子在顶上划着圆圈,麦粒从眼里漏着,被磨成碎末,小瀑布似地垂落在磨盘上,积成一圈尖锥形的小山。 

⑦母亲端着簸箕,一边揽着磨盘上磨碎的麦子,一边拢着磨顶上的麦粒,也习惯地吆喝着磨道里缓慢行走的牲灵。而后又侧坐到木箱前,撬着用两根筷子似的木棍支着的箩圈,面粉便被筛落在木箱里,箩上的麸皮又倒在磨顶上去。我也常争着箩面,看粉白的麦面雪一样雾一样飘落,厚厚地积沉在木箱里。待末了,满身满脸都成雪白的,一种柔腻而绵润的感觉。

⑧拉磨的性灵,被蒙上了眼睛,据说是怕它晕眩。但性灵因负重和缰绳的牵引,永远不会迷路似的,而沿着磨道的圆圈无休止地走着。重复过无数次的路径和无数个蹄印,将磨道都要踏成一条沟了。没有起点却有起点;没有终点却也有终点。尽管是绕着磨盘行进,半天也走不出窑,却也不是单调的枉然的旅程。

⑨我总爱数着石磨与牲灵一圈又一圈的旋转,一晌究竟能转多少圈儿,却从来没有一次数清过,觉得是一种颇有趣味的神秘。可那粉雾弥漫的情景,麦香与牲灵粪尘的气息,加上嚯嚯的磨声,哐哐的箩面声和母亲习惯性的吆喝声,以及牲灵的响鼻,终是鲜亮而深切地留在我的忆念中了。

⑩后来,兴起食堂化,窑便成了蛛网、麻雀、老鼠的世界,门前也长起了萋迷的篙草,成为一处被人们遗忘的角落。麦面馍成为记忆,从小学校里回家,只盼望着饱尝那半黑瓷碗豆腐渣的香甜美餐。上顿完了愁下顿,故乡人生活的情热和希冀,似乎被沉重的压力磨碎了。

突然在一个春天的早晨,村上拉了电线,安装了电磨子。—个残留已久的石器时代,在日、月、地球的旋转中,从我的山塬上的故乡结束了!跨沟过梁的电线,套绳一样绷得紧紧,是新的时代在牵引着我祖祖辈辈所栖息的这一方磨盘状的山塬啊!钢磨子的形状不同于磨盘,滚动着,飞快地旋转着,故乡人叫“钢滚子”。这钢滚子转得那么急促,响声那么昂奋,节奏那么雄沉,一下子代替了全村上的几十盘石磨

这几年,故乡人有了粮食,上顿蒸馍下顿软面,电磨子黑明昼夜地转个不停。和日月星辰,和地球以及地球的这一点山塬,一起运转不停。

我家从塬底下的古窑院里搬往塬畔,住新庄院的时候,父亲和母亲,执意要把那盘遗忘了的石磨搬来。我不解父母的意思,终还是搬了来,至今仍撂在新院的墙角

1.故乡人把沉重的又廉价的石磨视为“遗产”,是因为__________________________。(2分)

2.第④段从孩童的视角描写窑外景色,是为了______________________________。(3分)

3.下列说法正确的两项是(     )(     )(6分)

A第②段提到异乡客与诗画之人把石磨等看做“山塬风情的标志”,洋溢着对故土的自豪感。

B第③段画线句,用反问语气,能够更为深沉地表达作者对特定年代的父辈生计艰难的感慨。

C第⑦段用“雪一样雾一样”的状语描写麦面飘落,照应了第④段,说明我家石磨很好用。

D第⑨段画线句,运用一组情景列举,突出童年与母亲磨麦面的印象失分深刻,历历在目。

E第11段以石磨时代“突然在一个春天的早晨”结束,写出了乡亲们时代的变迁颇感意外。

F本文以作者感情的变化作为线索,采用了倒叙式的叙事结构,综合运用了多种表达方式。

4.第⑧段关于“拉磨”的文字耐人寻味,下面分析不正确的一项是(      )(3分)

A牲灵“沿着磨道的圆圈无休止地”拉磨,象征了山塬上祖祖辈辈默默地承受苦难的坚忍。

B牲灵拉磨“重复过无数次的路径和无数个蹄印”,暗示旧时代苦难人生漫长曲迂循环重复。

C“没有起点却有起点,没有终点却也有终点”,意在悲叹故乡的无边苦难不知何时是个尽头。

D拉磨旅程“也不是单调的枉然的旅程”,揭示苦难省会也会丰富人生阅历,成为精神财富。

5.本文明写和暗写相结合,根据文意填写表格。(3分)

明写

暗写

石磨的沉重、廉价

①__________________________________

②__________________________________

山塬人的韧性

电磨和日月星辰、地球、山塬,一起运转不停

③__________________________________

 

6.文章结尾说“我不解父母的意思”,从全文看,你认为“我”对父母的意思究竟是“解”还是“不解”?请说说你的根据。(4分)

 

1.石磨是家家必备\代代相传的(1分);故乡人珍视(1分) 2.衬托磑窖的“潮湿而黯淡”、“粗朴与丑陋”,表现特定年代艰苦生活中的童年快乐。 3.BD 4.C(错误点:相信或许有走到头那天) 5.①旧时代生活无边的苦难 ②石磨的经久耐用 ③新的生活方式引领山塬,随着时代的发展山塬人的生活不断提高 6.肯定:是“不解”。①石磨虽然搬回院里来了,但这只是出于对父母的迁就顺从,并未理解父母对石磨的深厚感情(父亲靠贩石磨养活家人;母亲推石磨做饭养活我)。②安放的动作“撂”,含有“不经意”地“随意”搁放的意思。③且安放的地方再院子的“墙角”,没有体现对石磨的珍视态度。 否定:并非不解。①整篇文章本意是借回忆石磨时代的今昔变迁,表达不忘过去困难,珍惜今日幸福的主旨。②“我”也是石磨时代的过来人,是旧时代的见证者,因此作者说“我不解父母的意思”,其实是一种托辞。③借“我不解”,婉讽,劝诫生活中那种“好了伤疤忘了痛的”人,不要遗忘历史。(答一点给2分,答2点给满分。) 【解析】 1. 试题分析:解答本题首先要了解什么是“遗产”,故乡人把沉重的又廉价的石磨视为“遗产”,而且石磨自古都少不了,就可以说明石磨是祖辈留下来的,代代相传;另外,“石磨”富则磨麦面,穷则磨糜谷,吃粗咽细,人总是要吃五谷茶饭的,写出人与石磨的感情,故乡人对石磨的珍视。 考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D 2. 试题分析:第④段是环境描写,磑窖少照进日光,潮湿而黯淡,显出几分粗朴与丑陋,是从孩童的视角写出来的,作用是衬托磑窖的“潮湿而黯淡”、“粗朴与丑陋”;彩色的衣冠,米芡的小花,嫩绿的叶片,殷红的果子,散发出清芬和酸甜的气息,惹来蜜蜂和顽童的笑声,写出艰苦生活中的童年快乐。 考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C 3. 试题分析:A“洋溢着对故土的自豪感”错。应是作者对故乡苦难生活的记忆。C“说明我家石磨很好用”错。应是写出劳动的幸福,对美好生活的向往。E“写出了乡亲们时代的变迁颇感意外”错。应是写变化之快,乡亲们的惊喜。F“本文以作者感情的变化作为线索,采用了倒叙式的叙事结构”错。没用倒叙式。 考点:探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F 4. 试题分析:C“暗示旧时代苦难人生漫长曲迂循环重复”错。原文中“没有终点却也有终点”,“尽管是绕着磨盘行进,半天也走不出磑窑,却也不是单调的枉然的旅程”,可以看出应是“苦难人生相信或许有走到头那天”。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D 5. 试题分析:作者在写作工程中明写和暗写相结合。石磨是故乡人用粗石头凿打成的,既沉重笨势,又很廉价,写出山塬人生活的艰辛沉重;一盘石磨可以耐过几辈人,石磨经久耐用,写出山塬人就像石磨一样的韧性;故乡人有了粮食,上顿蒸馍下顿软面,电磨子黑明昼夜地转个不停,和日月星辰,和地球以及地球的这一点山塬,一起运转不停,写出新的生活方式引领山塬人,山塬人的生活水平不断提高。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C 6. 试题分析:本题为开放性试题,可以双向思维,无论肯定还是否定,只要合理,言之有据即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下文,完成后面题目。(17分)

传统中国画的一个特点文化性。南宋美术史家邓椿有云:“画者,文之极也。”中国画讲究历史文化的积淀,既有与时俱进、笔墨当随时代的一面,又有丰厚积累的一面。鉴赏齐白石的几幅“趣作”,便可从中了解中国画蕴含的这种独特的艺术之美。

齐白石有三绝——画虾、画蟹、画鸡,他画其他的画,也画得很好。《自称》是一幅非常有趣的画,在这幅画里可以看到画家在观察大自然时,没有把物理当成画理、把自然规律当成艺术规律。“奥理冥造”是宋代沈括的说法。沈括既是文人学者,又是自然科学家,他非常懂画,“奥理冥造”是他对中国画家想象的一种概括。在这幅画中,齐白石画的小老鼠跳到秤钩上去了,想要掂掂自己的分量,旁边写着“自称”。老鼠不可能跳到秤上称自己的重量,这是齐白石的一种想象,很有创意,而且创意里带着幽默和讽刺,好像在说你这个小耗子,你偷油吃、偷粮食吃,别以为自己了不起,你上秤看看自己有多大分量?非常有趣。

画既有好坏高下,也有真假之分。我在台湾就看到过这幅画的赝品图版,但真假还是有明显区别的。中国画讲笔墨,笔墨有两种功能,第一要造型,塑造形象。齐白石画老鼠,肌肉是紧的,外边的皮也是紧的,尾巴是有弹力的。而在这幅假画里,老鼠仿佛就剩皮了,没有骨头,这个尾巴,笔不从心,仿佛快要断开一样。笔墨的另一种功能是用于审美的,要善于操纵中锋的线。秤砣有重量,拴秤砣的绳必然抻得很直,齐白石画秤砣的线就抻得很直,秤杆也能一笔画下来。假画中的线,画得不直,那么沉的秤砣,系秤砣的绳还能弯弯曲曲吗?更糟糕的是,造假者怕小老鼠在秤钩上掉下来,给秤杆的另一头挂了一条线。挂线之后,秤砣便不能挪动,分量也就称不出来了。秤杆上的准星是标记分量的,系秤砣的绳,靠着移动中的平衡,才能根据准星知道分量。造假者没有见过秤,没有生活经验,完全凭自己的想象。这样画,老鼠是掉不下来,但也不用“自称”了,画得非常笨、非常蠢,造假造得破绽百出。这权当是题外话

满分5 manfen5.com

 

齐白石还曾在他87岁的时候画过一幅画,是给三儿子齐子如的媳妇王紫佩画的,题跋为“鸡不仅能鸣”。汉代《韩诗外传》中记载,鸡有文、武、勇、仁、信五德。齐白石画里有来自民间的生动活泼的气息,他画公鸡,将其作为“德禽”来歌颂。

而在另一幅作品中,齐白石画小鸡夺蚯蚓,小鸡旁边写着“他日相呼”,明明是两只小鸡在抢蚯蚓,为什么是“他日相呼”呢?原来如上所述鸡有五德,其中一德——仁德,就是见食相呼,意思是鸡有团队精神,不吃独食,然而,齐白石看到的小鸡,不具备这种美德,它们在抢蚯蚓,比较自私。齐白石在生活中看到的小鸡是这样,书上写的鸡是有美德的,那么美德是怎么得来的呢?是教育的结果,是历练的结果。齐白石画画的高明之处,不仅在于简练的笔墨和生动的《自称》形象,最重要的是,他有深刻的思想,有来自生活的哲理性思考。他对那些古代的典故作了全新的解释,是来自实践的解读。

还有一幅很有意思的作品——《盘蜂》。齐白石在题画中说:“能喜此帧者,他日不能无名。”意思是不管你现在是不是一个名人,只要你能懂得这张画,将来就一定能成为一个名人。这幅画的玄机在哪里呢?是工写结合、题跋简练还是构图不一般?齐白石的好朋友陈师曾在其著作《中国绘画史》中提到,“固然画存形者也”,但是不能满足于形。就像钱钟书说的,要利用通感,通过视觉形象,表现声音、表现嗅味。其中“踏花归去马蹄香”的故事,记载宋徽宗时画院进行考试,以诗题考画家,出题“踏花归去马蹄香”,让画家画,这个很难画,怎么画出香味呢?有一个画家很高明,他画一只蝴蝶在追逐马蹄,马蹄踏了芳草鲜花有香味,于是这个人就得了冠军,受到奖励。齐白石这幅画告诉人们,这个老先生不是一般人啊,他是继承了中国画最优秀的传统,又用农民的思想感情画生活里的感受、画时代的精神、画人与自然的和谐。《盘蜂》这幅画中的蜜蜂在盘中爬啊爬,显然盘里放过东西,也许留有花香,也许有桃子的果汁,也许放过鱼,引人无限遐想。做到“意在象外”,不是画你看到的,而是画你没有看到的,让你去想象,这就需要人们细心地去欣赏中国画里的无穷韵味了。

(选自薛永年《画者之极——谈齐白石的几幅“趣作”》,有删改)

1.第①段中的“文之极”在文中的意思是:________________(2分)

2.从全文看,第③段是不是多余的,为什么?(3分) 

3.第④段齐白石为画作题跋“他日相呼”,表达了他怎样的哲理性思考?(2分)

4.下列推论和理解正确的一项是(       )(3分)

A《自称》是非常有趣的画,其画趣在于小老鼠的分量太轻,不能与秤砣形成力的平衡。

B第④段介绍齐白石给儿媳题跋为“鸡不仅能鸣”的画,在全文结构上起到了承上启下的作用。

C第⑥段以“踏花归去马蹄香”作类比,说明《盘蜂》继承了中国画“意在象外”的传统。

D全文多处引述中国画论和诗文,论析齐白石书画同源、诗中有画、画中有诗的绘画特征。

5.请为文中插图“小鸡抢夺蚯蚓”写一段描写性文字。(80字以内)(3分)

6.请以齐白石几幅“趣作”为例,简要说明作者对传统中国画的文化性的认识。(4分)

 

查看答案

作文。

明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到,写字要注意“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁直率毋安排”。

其实,这“四宁四毋”,何止写字如此,做人做事亦理应如此。

请你根据以上文字,自选角度,写一篇文章。

【要求】(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌

 

查看答案

阅读下文,完成后面题目。(12分)

登扫叶楼记

[清]管  同

自予归江宁,爱其山川奇胜,间尝与客登石头,历钟阜,泛舟于后湖,南极芙蓉、天阙诸峰,而北攀燕子矶,以俯观江流之猛壮。以为江宁奇胜,尽于是矣。或有邀予登览者,辄厌倦,思舍是而他游。

而四望有扫叶楼,去吾家不一里,乃未始一至焉。辛酉秋,金坛王中子访予于家,语及,因相携以往。是楼起于岑山之巅,土石秀洁,而旁多大树,山风西来,落木齐下,堆黄叠青,艳若绮绣。及其上登,则近接城市,远挹江岛,烟村云舍,沙鸟风帆,幽旷瑰奇,毕呈于几席。虽乡之所谓奇胜,何以加此?

凡人之情,骛远而遗近。盖远则其至必难,视之先重,虽无得而不暇知矣;近则其至必易,视之先轻,虽有得而亦不暇知矣。予之见,每自谓差远流俗,顾不知奇境即在半里外,至厌倦思欲远游,则其生平行事之类乎是者,可胜计哉!虽然,得君而予不终误矣,此古人之所以贵益友与。

【注释】①石头:指石头城。本段中钟阜、芙蓉、天阙均为山名。 ②四望:四望矶,山名。

1.作者说“思舍是而他游”是因为_____________________(用文中语句回答)(1分)

2.划线句“登石头,历钟阜,泛舟于后湖,南极芙蓉、天阙诸峰,而北攀燕子矶,以俯观江流之猛壮”在文中的作用 ____________________________________________(3分)

3.对“虽乡之所谓奇胜,何以加此”理解正确的一项是(       )。(2分)

A.即使是乡间所认可的奇观胜景,又怎能超过这里呢

B.虽然是乡人都认为的奇观胜景,凭什么强加于人呢

C.即使是以前所认为的奇观胜景,又怎能超过这里呢

D.虽然是以前所认可的奇观胜景,凭什么强加于人呢

4.作者写扫叶楼景色的观察顺序是先         ,后         。(2分)

5.北宋王安石在《游褒禅山记》中,曾引出“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”之叹本文作者表达了对“奇胜之景”怎样的认识?试比较两者在写作意图上的差异。(4分)

 

查看答案

阅读下文,完成后面题目。(16分)

鄞有高世之士,曰先生以大,貌严而气刚,行峻而言直,学广闻多。落落不与世俗相俯仰,一语之不合,一事之不谐,则望望而去,终其身不齿。以故世之士子,鲜有当乎其意,与为忘形交者。然独视菊如贤友朋。

每岁即小斋之外,罗植数百本。春而锄,夏而灌,秋编其干而屏列之。当天气始肃,寒英盛开,披鹤氅衣,戴折角巾携九节杖,巡行圃中。见夫幽姿劝质,凌厉风霜,则思厉节操,处坚瘁而不屈。见夫黄而不杂得土之中则思正色独立使君子有所敬而小人有所畏。见夫早培晚盛,不竞不争,则思居谦处让,退可以无咎而进为有悔。见夫味甘而气馨,品高而性介,则思蓄用以待时,洁身而处俗,不与黄茅白苇俱出于斯世。凡是数者,一或不类于是菊,又为之徘徊花下,仰视,俯而思,且愧而且责。必也物我两忘,彼此无间,然后与之曹出乎轩窗寂寞之滨,并驱乎草木摇落之际。若相磋以道,相以德,不自知其情之孚而身之化也。夫如是,菊也,先生也,真所谓贤友朋也。

菊有贤友朋之象,而先生犹爱之如此,况世之贤士子乎?是故无贤士子则已,有则必为先生之爱,如爱斯菊矣。先生爱贤之心,岂果有异于爱菊之心乎?呜呼:菊不能以自贤,惟先生能贤之。士子不能自知其不贤,惟先生能知之。贤也吾爱,不贤也吾其弃。呜呼,安得贤如是菊陶姓而潜名者与之论先生之交际哉! 

(取材于元戴良《爱菊说》)

1.解释下列加点的词语在句中的意思:(4分)

(1)则望望而去,终其身不齿(     ) (2)与为忘形交者(      )

(3)则思厉节操          (     ) (4)若相磋以道,相以德 (      )

2.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是(2分)

A.学广闻多                     仰视,俯而思

B.夫如是,菊也                 此岳阳楼之大观也

C.贤也吾爱                    皆出于此乎?

D.有则必为先生之爱             必能使行阵和睦,优劣得

3.用“/”为文中划波浪线语句断句(3分)

见夫黄而不杂得土之中则思正色独立使君子有所敬而小人有所畏。

4.把文中划横线语句翻译成现代汉语(5分)

(1)春而锄,夏而灌,秋编其干而屏列之。(3分)

(2)先生爱贤之心,岂果有异于爱菊之心乎?(2分)

5.作者借先生这一形象,表达怎样的思想感情?(2分)

 

查看答案

阅读下面的作品,完成后面题目。(8分)

贫 女

秦韬玉①

蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆②。

敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。

【注】①秦韬玉:唐代诗人,少有词藻,工歌吟,却累举不第,后谄附当时有权势的宦官田令孜,充当幕僚。时事俭梳妆:当时妇女的一种妆扮。称“时世妆”,又称“俭妆”。俭:同“险”, 怪异的意思;险梳妆,就是奇形怪状的打扮。

1.请根据颈联内容概括贫女的内心活动。(2分)

2.对本诗分析不正确的一项是(   )。(2分)

A.“蓬门未识绮罗香”,生在蓬门陋户有绫罗绸缎沾身,贫女自伤身世。

B.谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆”,表明当时人们竞相追逐风流韵事、奇装异服的社会风气

C.全诗以独白方式揭示贫女内心深处的苦痛,着意刻画贫女持重清高的品行,对贫女给予深切同情,也寄寓作者的不平和感慨

D.全诗语言质朴,运用对比手法,将贫女置于典型的社会环境中,使诗歌富有广泛深刻的内涵

3.清人沈德潜在《唐诗别裁》中说这首诗:语语为贫士写照。”请结合诗歌内容谈谈你的理解。(4分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.