阅读下面材料，根据要求作文。
印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。”
这句诗引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
阅读下文，完成后面题目。(13分)
游灵岩天平山记
朱德润
①吴郡之西为湖，东为江，独灵岩天平为山之胜境。予昔陪宋尚书诚夫来游，距今十有七年矣。其山峦林麓陂池之美，盖尝粗记而未能再览其详也。
②至正已丑春暮，判簿顾君定之等，约余为山行。於城西之枫桥入，先抵吴安山下，即乘肩舆行。二三里至观音山，又行抵北山，还宿衍福精舍。
③明日，复就肩舆⑴，由吴安山左，度天平岭，瞻文正范公故祠：乔木森茂，异石林立。转过野桥村店，山回涧曲，樵歌牧唱，相与应答於翠微空旷之间，里人所谓鸡经山、虎子谷者，突然乎其左；琴台山献、羊肠岭者，兀然乎其右。迤值上陂陁，经荦确，皆陟险攀缘而上，直抵灵岩山永祚塔寺后。回望诸山，皆在其下；山色苍茫，湖光镜净，瞰飞鸢於木杪，睇云帆於天际。乃环山而归，复抵天平之白云寺。入拜范公祠下，出则日色已晡，烟光黯淡，诸峰默立，如拱如揖，如迎如送。
④余谓定之曰：“人生聚散之踪，来不可期，去不可追。矧岁月奔驰⑵，一俯一仰，悉为陈迹，物是而人非者有矣。今则天和日晴，川朗山秀，心开而目明，意适而情畅，有朋侪足以倡和，酒肴足以献酹，岂知非它日之观美乎！则斯游也，不可以不记。”
注释：⑴肩舆：轿子。⑵矧：况且。
（选文有删节）
1.概述第①段的主要内容。（2分）
2.天平山的“山峦林麓陂池之美”体现在 。（3分）
3.试对第③段中“诸峰默立，如拱如揖，如迎如送”一句进行赏析。（3分）
4.下列对“岂知非它日之观美乎！”一句理解正确的一项是：（ ）（2分）
A．难道不知道这在其他日子所能看到的美景吗！
B．怎么知道这不是在其他日子里来此观看美景！
C．怎么能不知道这不是其他日子所看到的美景！
D．哪里知道这不是其他日子所能看到的美景啊！
5.阅读全文，概述作者在文中抒发了怎样的思想感情。（3分）
阅读下文，完成后面题目。(17分)
①陈元达，字长宏，后部人也。本姓高，以生月妨父，故改云陈。少而孤贫，常躬耕兼诵书，乐道行咏，忻忻如也。至年四十，不与人交通。
②元海之为左贤王，闻而招之，元达不答。及元海僭号⑴，人谓元达曰：“往刘公相屈，君蔑而不顾，今称号龙飞，君其惧乎？”元达笑曰：“是何言邪？彼人姿度卓荦，有笼罗宇宙之志，吾固知之久矣。然往日所以不往者，以运期未至，不能无事喧喧，彼自有以亮吾矣⑵。卿但识之，吾恐不过二三日，驿书必至。”其暮，元海果征元达为黄门郎。人曰：“君殆圣乎！”既至，引见，元海曰：“卿若早来，岂为郎官而已。”元达曰：“臣惟性之有分，盈分者颠。臣若早叩天门者，恐大王赐处于九卿、纳言之间，此则非臣之分，臣将何以堪之！是以抑情盘桓，待分而至，大王无过授之谤，小臣免招寇之祸，不亦可乎！”元海大悦。
③在位屡进谠言，退而削草，虽子弟莫得而知也。刘聪即位，聪每谓元达曰：“卿当畏朕，反使朕畏卿乎？”元达叩头谢曰：“臣闻师臣者王，友臣者霸。臣诚愚暗无可采也，幸邀陛下垂齐桓纳九九之义，故使微臣得尽愚忠。昔世宗遥可汲黯之奏，故能恢隆汉道；桀纣诛谏，幽厉弭谤，是以三代之亡也忽焉。陛下以大圣应期，挺不世之量，能远捐商周覆国之弊⑶，近模孝武光汉之美，则天下幸甚，群臣知免⑷。”元达苦谏不从，忧愤而死。及其死也，人尽冤之。
注：⑴僭号：冒用帝王的称号。⑵亮：通“谅”。⑶捐：除去。⑷免：同“勉”。
（《晋书•陈元达传》有删改）
1.解释下列加点的字。（4分）
⑴吾固知之久矣（ ） ⑵卿但识之（ ）
⑶元海果征元达为黄门郎（ ） ⑷既至，引见（ ）
2.下列各句中的“其”与例句中的“其”意义和用法相同的一项是：（ ）（2分）
例：距其院东五里（《游褒禅山记》）
A． 君其惧乎（《晋书•陈元达传》）
B． 其暮 （《晋书•陈元达传》）
C． 及其死也（《晋书•陈元达传》）
D． 吾其还也（《秦晋崤之战》）
3.第②段中，元达的话使“元海大悦”的原因，可概述为 。（3分）
4.把下列句子译成现代汉语。（6分）
⑴至年四十，不与人交通。
⑵臣闻师臣者王。
5.阅读全文，概括元达的性格特点。（2分）
阅读下面诗歌，完成后面题目。（7分）
赤 壁
清·袁枚
一面东风百万军，当年此处定三分。
汉家火德终烧贼，池上蛟龙竟得云。
江水自流秋渺渺，渔灯犹照荻纷纷。
我来不共吹箫客，乌鹊寒声静夜闻。
1.从题材来看，这是一首 诗。（1分）
2.下列对这首诗理解不正确的一项是：（ ）（2分）
A． 诗歌的第一句说一阵东风比百万大军还要强大。
B． 第二句是说赤壁一战，决定了三分天下的大势。
C． 颈联写秋日高照，渔民在江上捕鱼的欢快场面。
D． 这首诗歌让我们自然联想起苏轼的《前赤壁赋》。
3.请从情景关系的角度，对这首诗的最后一句进行赏析。（4分）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.遥岑远目，献愁供恨， 。（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）
2.驿寄梅花， ，砌成此恨无重数。（秦观《踏莎行•郴州旅舍》）
3. ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
4.转朱阁， ，照无眠。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
5.谢公宿处今尚在， 。（李白《梦游天姥吟留别》）
6. ，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
7.一水护田将绿绕， 。（王安石《书湖阴先生壁》）
8.一语天然万古新， 。（元好问《论诗三十首》）
阅读下文，完成后面题目。（20分）
山其实一直都站在那里
谢云
①在这座城市绵缠了好几天的雨，总算停了。雨其实是好雨，不仅退去了持续已久的酷暑高温，还将城市里一向灰蒙昏暗的天空，洗得干干净净、朗朗阔阔的，连空气也显得格外清新、温润。晚饭后在滨河广场散步，妻突然指着西北天际，那一江大水流来的方向，惊喜地说：看，那儿的山！
②循着她的手指望去，就看到了那一带依稀的远山。层峦叠嶂，嵯峨相拥，仙人列阵般，远远地站在这座城市的西北方向，宛若一道屏风，又似一堵城墙。雄伟，壮观，又带着些隐约的超尘脱俗的俊逸之气。
③那其实是我们都熟悉的山，川西北的山，是岷山和龙门山系的余脉。以前，每次从山里出来，经过江油，都能从车窗外看到它们沉默、敦厚的身影。
④那些山，曾经像某种标志和象征一样，站在我们的视野里。
⑤但是妻一再感叹：我怎么从来就没看到过呢？神情里满是惊异和不解。我知道，她所说的“从来”，是指在这座城市里生活这段时间。我也知道，以前没能看到，不过是因为那些山被高楼大厦挡住了，被城市里的灰尘雾霭遮蔽了。平常的日子里，我们就将它们给淡忘了。
⑥这样的感叹，我早有过。虽然在这座城里生活还不到一年时间，但每日里骑着自行车匆忙来去，眼睛里只有红绿灯和人流车流，委实没多少空闲的时间和心境去旁顾其他。而究竟忙出了些什么名堂，却是连自己也说不出的。只知道，这一年里，别说远处的山峰，便是头顶的天空，也难得专注地去看上几回。
⑦我不知道，这是不是现代生活中一种必然的丧失，但我知道，许多现代都市人都经历着这样的丧失，尽管他们不一定有这种感受。其实，岂止是高天和远山。除此之外，我们生活丧失掉的，还有很多很多。比如说远方，比如说梦想，比如说神圣，比如说洁净……宏大的事物正被我们淡化和遗忘，崇高的激情正从我们的心灵中消退和衰竭。我们可怜的灵魂，自然只有在物质和商业气息的包围下，一天天变得简单而脆弱，甚至，连活着的目的和意义，也越来越渺茫，越来越稀薄。
⑧智者乐水，仁得乐山。可是现在，山，这种曾被古人视为生命依托的事物，早从我们的心灵中自觉不自觉地潜逸了，隐遁了。“采菊东篱下，悠然见南山”，“相看两不厌，唯有敬亭山”，“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”……这样诗意、禅意的美好心境，在我们的生活，自然也早已不复存在了。
⑨但是，山站在那里。不管我们需不需要，也不管我们在不在意。它只是站着，远远地站着，静静地站着，一动也不动地站着，以便让我们在不经意间突然发现它，呆呆地看着它，想一想什么，或什么也不想，发两句感叹，或者像它一样，沉默无言。
⑩望着那些山，有一些柔软的东西，在我心里慢慢地苏醒，并像水一样盈漾开来。我知道，那是属于过去，属于记忆的——在那些远山的更里面，在那座四面被山簇拥的小城里，我生活了整整九年时间。九年里，我把自己的心血和汗水，洒在了那片土地上，我把自己的感情和梦想，放逐在了那片土地上。而那些山，也如铭如刻一般，深深地融进了我的血液和灵魂里。
⑪记得，那小城的北边，有一座人称“北山”的，是我寓居小城时时常光顾的。山不险峻，也不崔嵬，所以无甚大的名气。但无名又自有无名的妙处：人迹稀少，山也便闲且静，雍容沉稳；极适宜独旅漫步，游目骋怀，迩想遐思。我在那里消磨掉了无数的周末和黄昏，充分地体悟到与山悠然相对时，内心平静、散淡、安祥有致的况味。像《圣经》里说的：“让我们把头转向群山，群山会给我们以帮助。”
⑫然后离开它，到了现在这座城里，在车流人流中奔波忙碌，无悲无喜，无忧无乐，渐渐就忘却了那些与山有关的日子。没想到，山却仍是站在那里，让我在不经意间，又暖暖地想起，想起自己的生命中，曾经有一段与山有关的日子，想起自己曾经有过那样一段美好的生活。
⑬山，其实一直都站在那里。就像天空，一直都那么旷阔地空在那里。
（选自《中华散文》2005年第9期，有删改）
1.第①段画线句在文章中有何作用？（2分）
2.第⑧段画线句的含义是 。（2分）
3.下列对第⑪段所写“北山”的理解，不正确的一项是：（ ）（3分）
A．“北山”虽然不大，作者却把它看成寄寓情感寄托梦想的妙处。
B．“北山”的闲静雍容使作者忘情其中，内心平静没有烦恼忧伤。
C．“北山”中留有作者的心血和汗水，融进了作者的血液和灵魂。
D．作者写对“北山”的独特情感，使得文章的抒情真实而不空泛。
4.从全文看，“一直都站在那里”的山有哪些特点？（3分）
5.本文标题颇有意味，结合“其实”、“一直”、“站”等词语对其进行赏析。（4分）
6.综观全文，作者看山得到了哪些收获？结合文章，谈谈你的阅读感悟。（6分）
