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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 错 觉 泰戈尔 河的此岸暗...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

错 觉

泰戈尔

河的此岸暗自叹息——

“我相信,一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹:

“唉,也许,幸福尽在对岸。”

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得套作,不得抄袭。请工整书写,力求美观。

 

此岸花逝,彼岸未必会花开   河的此岸暗自叹息—— “我相信,一切欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹: “唉,也许,幸福尽在对岸。” 是的,很多时候我们都在认为自己未拥有的才是美好的,然而在不断追求美好的过程中,往往却忽视了身边的美好。当此岸的花落了,彼岸真的会是繁花飘然吗? 很多时候我们只看到了别人美好的一面,殊不知每个人繁华背后的无奈与酸楚。当羡慕别人的名车豪宅时,你知道别人在得到这些前付出了多少艰辛吗?当看到优 秀人才的成功时,你了解他们付出了多少努力吗?当幻想自己成为super man时,你又体会的到超级英雄放弃了多少常人可以轻易得到的快乐,多少次以生命为赌注去拯救别人吗?事实上,每个人的辉煌都是以牺牲为代价的!在选择别 人的路之前先要考虑自己能够承担吗。 只梦想着彼岸的仙境,却看不到其中的险境。一个风和日丽的早上,我独自翱翔在蔚蓝的天空中,鸿雁与 我擦身而过,我闭上眼睛感受着置身风中的舒爽。不知过了多久,我降落在一个满是鲜花果实的巨大园中,蝴蝶飞舞,鸟鸣兽走,一份原始自然的景象。这正是我向 往已久的仙境啊!我徜徉其中,心想总算远离了城市的一切烦乱,终于有了种解脱的感觉。突然,我感觉一阵刺痛,低头一看,一条蛇钻进了草丛中。我顿时感到一 阵头晕,倒在了地上。这时我才想到伊甸园中是有蛇的,真希望不曾来过这里,纵然现实生活劳累繁琐,但是没有死亡的威胁啊!然而我的身体却越来越冷…… 铃……一阵响声把我惊醒,哦,原来只是一场梦!我梦想到达一处胜地去过自由的生活,然而胜地的遭遇让我明白根本就没有天堂。 奢望一个不切实际的想法, 因为它会被现实拍的粉碎,而最后得到的只有失望。 紫罗兰把自己变成一朵玫瑰后却因抵挡不住暴风雨的攻击而死掉了。若不愿做一朵虚荣的紫罗兰,就要学会珍惜眼前。 此岸花逝,彼岸未必会花开。与其追求别人,不如赞美自己,毕竟有时候山的那边依旧是山。其实最适合自己的东西往往就在身边,而最重要的是珍惜还拥有的,当我们回首往事时,不要再重复那句直到失去才知珍惜的伤痛…… 【解析】 试题分析:这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗,理解诗歌的寓意是关键诗歌的特点是"用形象说话"而形象往往来自于生活,同学们在解读诗歌时只要有"由此及彼"的 联想意识,定能激活自己的生活积累,自然地联系自己的生活体验,从而会拥有独特的感悟,此时也就找到了写作切入点,只需言之有理便是成功之作。具体而言,要想写好这类题目,必须深入理解诗歌蕴含的哲理。 这则小诗的诗题是"错觉",查阅《现代汉语词典》知道其意思是:对客观事物不正确的反应就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术……再审读诗歌的内容: 双方均以为对方过得比自己好--它们都没有看到自己的优势,都处在自怨自艾之中在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。 为什么甲乙的想法不谋而合?这是因为它们通过比较(攀比),均以为幸福在对岸,而不在自己身边,陷入心理误区以为自己不曾拥有的正是自己想要的;总以为活得不如别人快乐幸福,却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心,而不是寄托在别人身上。 这种想法正确吗?这是心理不健全,不平衡的表现:谁都过得比我好--无论是金钱、地位、名誉,还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等这种人不想凭借自己努力去改变现状,却总在不切合实际的幻想中生活,久而久之,就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。 怎样纠正这种心理呢?珍惜眼前、在知足中奋进…… 立意参考: (1)我们可以进一步追问自己:生活中这种现象多吗?有没有相反的例子(即能正视生活中一切不如意,从而得到快乐幸福的人或事)?其实我们在平时的学 习、生活之中,这种错觉现象处处都是,只要留心皆有发现比如说,"庄稼总是人家的好",在社会中人总是"看"到别人比自己有钱、快乐、幸福,其实"家家都 有一本难念的经",他人未必比自己快乐、幸福。 (2)人要从自己制造的陷阱中走出来,不要盲从、不要迷失自己,要正确地看待他人和自己又如,得不到的东西总是最好的,于是人们总是迷恋那些得不到的 东西,反而对拥有的东西不珍惜我们可以对彼岸的"幸福快乐"憧憬向往,但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐。 (3)曾经以为别人幸福,是因为他的幸福足够特别,我不幸福是因为我的幸福不及别人的好募然回首,终于悟得:别人的幸福是别人的,你无法分一杯来,同样,我的幸福是我独有的,别人也无法带一分去这样想着竟享福起来。 (4)箫伯纳说:"人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西"我曾深深地折服于这位伟人的智慧,他把占有欲未得的痛苦和 已得满足的无聊这双重悲剧表述得如此轻松俏皮但后来又有人反其意而说:"人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到 了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验"比起箫伯纳,后者似乎更推陈出新,它所达到的思想高度,也是应当值得景仰的。可拟写以下题目: 1莫让错觉遮望眼 2此岸花开 3珍惜拥有 4幸福就在你(我)身边 5知足常乐 6重拾自信 7认识自我 8做回自己 9善于发现美 10留只眼睛给自己 11留心身边的幸福,做知足的自己 12珍惜拥有,握紧天堂 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读所给的语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。(5分)

在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,请立刻回头,重新选择一条路走吧。我们要相信:没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿;           ,                                    

             ;                                                                      

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(6分)

中国是一个农业国,自古以来人们依土地而生,自然的山山水水养育了我们,         ,追求人与自然的和谐。山坚毅不拔,沉静、博大、深厚;水至柔至利,屈曲有致,既可润物无声,又能摧枯拉朽。山的阳刚与水的阴柔相生相合,便是宇宙无限的生机。当春风吹来的时候,         ;当夏天来临的时候,人在自然生命的苍翠中感到生命的蓬勃;当秋景的宁静疏落,让人体会收获过后的宁静和天高云淡的旷远;而冬日的萧瑟空寂,让人感受到了生命的艰难和顽强。人在山川的变化中,找到了自己情绪的寄托,获得精神的安顿。因此       ,望水则情溢于水。

 

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请将下列语句重新排序,衔接最恰当的一组是(3分)

孩子的学习兴趣更浓,学习动机也更明确

学前教育重要的是让儿童积累感性的经验,丰富处理问题的策略,真正做到智能上的提高

才有利于提高智能,也有助于进入小学后系统地学习其他知识

因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维

因此只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能

对于幼儿园的孩子而言,在游戏中积累零散经验越丰富,在上小学后学习的效果就越好

A.①④⑥⑤②③   B.②⑥①④⑤③   C.④⑥②①⑤③   D.⑥⑤④③②①

 

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下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.为应对雨雪天气,铁路部门启动应急预案,组织上线路除冰雪,检查维护设备,组建打冰扫雪突击队,保证线路设备状态良好,确保线路畅通。

B.建立统一的城乡居民基本养老保险制度,使全体人民公平地享有基本养老保障,是我国经济社会发展的必然要求和推进“新四化”建设的需要。

C.从民族层面来说,中国年反映的尽管是中国人民一直抱有的强烈的大团圆意愿,还有中华民族在数千年历史长河中形成的那种强大的凝聚力与向心力。

D.某种角度,学术批评乃学术研究的重要组成部分,是实现学术进步的重要途径。

 

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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

A.当下,人们一方面对春节联欢晚会说三道四,有时甚至义愤填膺;另一方面,对各种评论,包括质疑、指责等等,却不比从前那么敏感了。

B.李克强总理在第七届夏季达沃斯论坛上说,“当今世界,经济全球化、世界多极化、社会信息化深入发展,我们同住一个‘地球村’,没有哪个国家能变成离群索居的‘鲁滨逊’。”

C.翻检历史,人们可以清晰地看到这样的轨迹:艰难创业时往往背负使命感和危机感,不怕筚路蓝缕;一旦天下无事、承平日久往往会疏于律己,贪图奢华。

D.势不可挡的春节返乡大潮也带来了其他思索,那就是,地区以及城乡之间的经济发展差距是客观存在的,致使数以亿计的打工者不得不背井离乡

 

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