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阅读下面一首清诗,然后回答问题。 出居庸关 徐兰 将军此去必封侯,士卒何心肯逗留...

阅读下面一首清诗,然后回答问题。

出居庸关

徐兰

将军此去必封侯,士卒何心肯逗留?

马后桃花马前雪,出关争得不回头?

1.本诗第三句极有特色,请简要赏析。(4分)

2.请简要分析本诗中“士卒”的心态。(2分)

3.沈德潜在《清诗别裁集》中将一、二句改为“凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。(4分)

 

1.(4分)此句运用了对比、借代的手法(2分),用桃花代指温馨美丽的家园(和煦的春光),用雪代指荒凉苦寒的边塞,(1分)二者形成鲜明对比,突出对家园的眷恋之情(1分)。 2.(2分)①急于奔赴边地疆,建功立业;②即将出关对家园依依不舍。(每点1分) 3.4分)①喜欢本诗(1分)。诗中的主人公既有渴望建功立业的豪情,(1分)又有家园之思的柔情,(1分)两种对立的感情,在人物身上得到了相当和谐的统一(人物形象立体丰满)(1分)。 ②喜欢沈诗(1分)。写出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动(2分),为后面抒情作了铺垫(1分)。 【解析】 1. 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 3. 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成文后各题。

豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯我,我必为报雠而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒释去之。

居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其友识之,曰:“汝非豫让邪?”曰:“我是也。”其友为泣曰:“以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让曰:“既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”

既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰:“此必是豫让也。”使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报雠,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报雠之深也?”豫让曰:“臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已矣。子其自为计,寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰:“臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤。今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,焉以报雠之意,则虽死不恨。非所敢望也,敢布腹心!”于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,曰:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。

(选自《史记·刺客列传》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A今智伯我              知:了解

B委质而臣事襄子          委质:向君主献礼,表示献身

C寡人赦子,亦已      足:满足

D焉以报雠之意          致:表达

2.下列句子中,全都直接表现豫让“义人也”的一组是(3分)

①去而事智伯                           ②今智伯知我,我必为报雠而死

③入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子       ④残身苦形,欲以求报襄子

⑤国士遇我,我故国士报之               今日之事,臣固伏诛

A⑤         B③⑤         C③④         D③⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A豫让改变姓名,入宫清扫厕所,想暗杀赵襄子,被赵襄子发现,赵襄子认为他是贤德之人,没有杀他。

B豫让“漆身”“涂炭”,改变样貌,目的是伺机为智伯报仇,朋友劝他凭借才能接近赵襄子以报仇,他认为不义,没有同意。

C豫让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般;为智伯报仇是因为智伯像国士那样对待他。

D赵襄子对豫让有不杀之恩,故而当豫让第二次被抓后,他为报答赵襄子,只是刺击赵襄子的衣服来为智伯报仇。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)士为知己者死,女为说己者容。(3分)

2)然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。(4分)

3)臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。(3分)

 

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下面一段文字是为司马迁写的一段“颁奖词”,请你从《史记》中的周公、孔子、韩信和荆轲四个人物中任选一个,仿写一段颁奖词。要求:吻合人物的事迹,突出人物精神;句式与例句相同;至少运用一种修辞手法;不超过70 字。(5 分)

司马迁:忘却荣辱,弹响“史家”之绝唱;幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》;他的坚韧彪炳史册;他的刚正照耀尘寰!

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的语序是(只填序号)(4分)

粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。                            。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。

①其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同

②景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限

③譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来

④要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂

 

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下列各句中没有语病的一项是(3分)

A经过十年的科学考察,该研究小组认为,目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,已经不多了。

B大学毕业生不应该只关注一己之屈伸,一家之饥饱,真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于全体、社会、他人的责任和义务。

C金融危机波及全球,我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重,在改革开放30年中创造了经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗?

D只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才能实现可持续发展的最终目标。

 

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下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)

A维(qiān)   醴(lào)   裂(jūn)    星宿(xiù)    框架(kuànɡ)

B(shēn)   巢(xuè)  迤(wēi)    永(juàn)   机(xiè)

C坊(zuō)    船(wù)    自(xǔ)     气(fēn)    居(qī)

D(jìnɡ)   笑(yè)   知(shěn)   风(jù)     精(zhàn)

 

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