Question

阅读的文字，完成文后各题。

美国人的读书态度

梁厚甫

①有一次，我和一个朋友去看一个中国画家的画展。这画家是以画人物画知名的。其中有一幅画，画一个书生正在读书，其旁站一个女人，替他加上炉香。不用问，画题必然是“红袖添香夜读书”了。这幅画在我看来，没有多大的了不起，但了不起的事情却是这个美国朋友不断地追问，这一幅画的意境是什么。要把画的意境向朋友说明，那就是件大事了。

②为什么是件大事呢？因为中国人与美国人对读书的态度有所不同。

③不能否认，中国人对读书的观念过于隆重；而美国人对于读书视为一件平常已极的事情，其平常有如搔头和抓耳朵一般。我曾见过一个美国青年人，靠在大球场的铁丝网上，金鸡独立地仅是一脚到地，读一本书，读上两个钟头，没有变换位置，直到他的书读完以后才走开。

④中国人能这样读书的，我似乎还未见过。中国有一点钱的人家，都有一间专为读书而设的书房，较次的，也会在自己的卧室里设一张书桌。这一种豪华的设置，一般美国人是没有的。美国人家中有书桌的，百中无一；美国人要读书，都在吃饭的桌子上边。美国人不见得家家都有饭厅，没有饭厅的人，吃饭的桌子就在厨房内，因此，厨房就是美国人的书房。书籍放在什么地方呢？书籍放在车房壁上的架上边。把新书买回来，就放到车房去。

⑤美国人没有书房，然而却能随时随地读书。美国人读书不必找宁静的环境。在闹市中，经常有一片小草地，草地上有一两张椅子，上面坐着的就是读书人。在美国，随时随地都可看见人读书。这不是说美国人勤学，而是中外的读书态度有所不同。

⑥历史上，中国的读书人是一种特殊的人物。《幼学诗》说：“万般皆下品，唯有读书高。”由于读书人是一种特殊的人物，因此，读书也变成为一种神秘的事情。神秘之极，便变成为“红袖添香夜读书”。平心论事，红袖添香，未尝不好；如果非要红袖添香才能读书的，那就不免过于隆重其事了。

⑦先要把读书看得平凡才可以读书。如何使自己在心理上把读书看得平凡，那就首先要忘记读书人是一种特殊人物。其次，对读书的结果不要期望过高。中国有一句老话，叫做“书中自有颜如玉”，这是骗人的。

⑧正确的读书态度是：有空便要读书，不读书，浪费光阴，未免可惜。

⑨至于读书是否有收获呢？仍应该相信古人的话：“正其谊不谋其利，明其道不计其功。”美国人的读书态度之所以可取，就是因为美国人把读书视为生活的一部分。

1.简要概括本文的论述思路。（6分）

2.第③段和第④段运用了什么论述方法？作用是什么？（4分）

3.中国人把读书看得隆重主要表现在哪些方面？（5分）

Answer

1.先从看一位中国画家的画展起笔，引出中国人与美国人对读书的态度不同；再具体分析两种读书态度的不同及原因；最后提出正确的读书态度，肯定美国人的读书态度。

2.（4分）举例论证（1分），对比论证（1分）。论证观点——中国人对于读书的观念过于隆重，美国人把读书视为生活的一部分（2分，如答出“论证‘中国人与美国人对读书的态度不同’”亦可）。

3.（5分）要有一个专门读书的地方；只有特殊的人才能读书，读书是神秘的事；对读书的结果期望过高。（答对1点给1分，答对2点给3分，答对3点给5分）

【解析】

1.

试题分析：此类题目在解答时需要通读全文，梳理出文章的结构，然后按照“先写了……再写了……最后写了……”的格式组织答案。本文第一段写自己与朋友看画展，引出中国人与美国人读书观不同这个话题；从第二段开始到第五段，分析中美读书观不同的原因；第六到第九段提出解决办法。考生能把这个结构理清即可。

考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：解答这类题目考生首先应该明确，议论文的论证方法有哪些，然后对照要求分析的文段思考，这里运用了哪了种谁论证方法。议论文的论证方法有：例证论证法、引证论证法、比较论证法（类比论证法、对比论证法）、喻证论证法、因果论证法、归谬论证法和反证论证法。本文第三段以美国青年金鸡独立的姿势读书为例，第四段以中美关于家中读书场所、存放书籍地点不同为例，并进行对比，说明美国人可以随时随地读书，中国人把读书看作是一种郑重神秘的事，中美的读书观不同。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：本题的信息散见于全文，因此需要通读全文进行梳理。第四段说到中国人读书要有书房和书桌，第六段说到读书是一种神秘的事，第六段、第七段说到中国人对读书结果的期望值过高，考生梳理出这些内容以后就可以整理答案了。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。