下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）
A．草腓（fēi） 铁衣（tiě） 凫雁(fú) 心宽体胖 (pán )
B．横行（héng） 逶迤（yí） 省识(xǐng) 长歌当哭（dānɡ）
C．玉箸（zhù） 扛鼎 (ɡānɡ) 欢谑(xuè) 垂涎三尺（xián）
D．旌旆（pèi） 扁舟(piān) 瞠目（chēnɡ） 便宜行事（pián）
阅读下面的材料，按照要求作文。
人生，是一种承受。承受了痛苦，就会变得坚强自信；承受了幸福，就不会被幸福淹没；承受了成功，才不会迷失方向。
人生，需要承受。承受孤独，会倍加珍惜亲情和友谊；承受责任，会体悟到诚实与崇高。
请以“承受”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
现代文阅读：文学类文本(20分)
无趣城
[印度]齐特拉
许多年前，在印度的单调湖湖畔，有一座名叫无趣的城市。城市里的居民从来不笑，无论是大人还是小孩，都不知道怎样笑。
所有孩子永远都在学习。整个白天，他们在学校里学习；晚上回到家，他们忙着做家庭作业、为课堂测验做准备。没有人玩游戏，城市里连一个游乐场都没有。
这个城市很奇怪。孩子们紧绷着脸孔，彼此遇见时也不高兴，还尽量避免接触对方的眼睛。他们装出一副没为考试好好复习的样子，甚至对下次考试的重点章节相互之间说谎。孩子们希望得到的只是分数、分数，更高的分数。
多么无趣的城市啊！没有人知道怎样微笑，更不必说咯咯笑、呵呵笑和开玩笑了。无趣城的生活十分单调、无趣。
有一天，无趣城来了一位访客——爱泰的奶奶。奶奶是第一次来这座城市。她的头发银丝一样洁白，脸上绽放着花朵般灿烂的笑容，甚至眼睛都满含笑意。无趣城的人觉得她很古怪。
在第一天结束的时候，奶奶发现无趣城的人（包括她自己的家人）有严重的问题。当她微笑点头时，人们惊慌地走开；当她笑吟吟地把最美味的胡萝卜布丁端给爱泰时，爱泰却说：“这次测验，历史老师扣了我三分。上帝知道，这些年来她总共扣了我多少分！现在，她那个分数财宝箱一定装得满满当当的了！我想知道，她要拿这些分数做什么？有朝一日，我要把她的箱子偷来，到那时，我将变成一个非常富有的女孩。”令人馋涎欲滴的胡萝卜布丁，她碰都没碰一下。
奶奶很震惊。怎么会有人总是没完没了地谈论分数呢？一天又一天，她听到的全是这样的无聊话。不只爱泰，其他的男孩、女孩，以及他们的父母，全都如此！
父母们更糟糕！他们总是督促孩子考更高的分数并超过其他人。就如去寺庙祈福一样，考试前，无聊城的父母去一家叫分数超市的商店，给孩子购买一种特制钢笔。这种笔可以把试题答案隐秘地书写在腿、脚踝、手臂上，只有使用者能看到字迹。这被称之为“考试准备”。
父母们不知道，超市老板也偷偷出售红外探测器——一种能够捕获在皮肤上书写答案之人的仪器。孩子们最终都会被老师抓到，父母们只好再返回分数超市购买更先进的特制钢笔。
了解到这一切后，奶奶震惊极了。“我必需做些事情，以使无趣城的居民学会快乐！”她想，是时候使用秘密武器了。
第二天早晨，当爱泰准备上学时，奶奶耍了一个聪明的小花招。
“爱泰，你下巴上有东西，让我给你擦掉。”
当爱泰乖乖地走过来时，奶奶在她的脖子上轻轻胳肢了一下。“咿咿！”爱泰尖叫道，嘴里发出一声笑声。
“我刚才做了什么？”爱泰惊奇地问奶奶。“这个。”奶奶说，又胳肢了她一下。爱泰笑得更厉害了。
窗外，狗对着印楝树上两只乌鸦汪汪直叫，爱泰被逗笑了。奶奶把她带进花园，草地上的小花随风摇曳，树叶上的露珠折射着晨光……“这么多美丽的事物，以前我怎么没注意呢！”爱泰说，感到一种从未有过的轻松。
离开家之前，奶奶告诉爱泰一个计划，“你只要胳肢一个女孩，然后请她把胳肢传下去。”
到了下午，学校里的所有孩子都笑得很开心。每一次说分数这个词时，他们就嘻嘻笑起来！每一次谈到特制钢笔时，他们哄堂大笑。当有人提及老师的分数财宝箱时，他们笑得前仰后合，反问道：怎么会有人储藏分数呢？
奇妙的事情发生了！永远算不对得数的孩子，那天没出任何错儿。当被问2加2等于几时，他们跑进花园，抚摸着两朵玫瑰和两朵金兰说，总共四朵花！他们欢快地边笑边答题。
老师也开始笑了，这发生在一位老师打算惩罚一名学生时。他认为那学生作弊了，因此拿着红外探测器检查他的腿。学生却说，“老师，您的裤子上有灰尘，请让我给您抖掉。”说着他弯下腰，胳肢了一下老师的膝盖窝，老师忍不住笑起来，笑得探测器都掉到了地上。
胳肢计划继续进行。到了晚上，父母们开始微笑、大笑。第二天早晨，无聊城电台正播放一则新闻，说有一种奇怪声音已经入侵城市——还没等播完，播音员笑起来！胳肢一定传到他了。
从此后，孩子们一起玩耍、欢笑、学习，生活过得多姿多彩，无趣城变成了一座充满乐趣的城市。这一切都在奶奶的意料之中，因为她了解笑声这种武器的威力——人们一旦在一起笑过，就能感觉到彼此的温暖，就不会再觉得无趣。
1.爱泰奶奶是一个怎样的人？请简要分析。（4分）
2.无趣城居民的单调、无趣主要表现在哪些方面？请简要概括。（6分）
3.“这么多美丽的事物，以前我怎么没注意呢！”这句话在文中有什么作用？请结合文本简要分析。（4分）
4.小说的结尾说：“人们一旦在一起笑过，就能感觉到彼此的温暖，就不会再觉得无趣。”笑得力量是强大的，对此，你有怎样的理解？请结合文本，谈谈你的看法。（6分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）人间如梦， 。（《念奴娇·赤壁怀古》）
（2）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（《劝学》）
（3） ，用之不竭。 （《赤壁赋》）
（4）一肌一容，尽态极妍， ，而望幸焉。（《阿房宫赋》）
（5）吾师道也， 。 （《师说》）
（6）元嘉草草， ，赢得仓皇北顾。 （《永遇乐京口北固亭怀古》）
（7） ，夕揽洲之宿莽。 （《离骚》）
（8）辘辘远听， 。 （《阿房宫赋》）
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
暮过山村
贾岛（唐）
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。
1.诗中用哪些意象来表现诗人是“暮” 过山村的？（3分）
2.这首诗首联描绘了一幅怎样的画面？（3分）
3.结合诗的最后两联，分析诗人的心境发生了怎样变化？（4分）
阅读下面的文言文，完成文后各题。
吴昌裔传
吴昌裔，字季永，中江人。蚤孤，与兄泳痛自植立，不肯逐时好，得程颐、张载、朱熹诸书，辄研绎不倦。嘉定七年举进士，闻汉阳守黄干得熹之学，往从之。
调闽中尉。利路转运使曹彦约闻其贤，俾司籴场。时岁饥，议籴上流，昌裔请发本仓所储数万而徐籴以偿，从之。调眉州教授。眉士故尚苏轼学，昌裔取诸经为之讲说，祠周敦颐及颢、颐、载、熹，揭《白鹿洞学规》，仿潭州释奠仪，簿正祭器，士习丕变。制置使崔与之荐之，改知华阳县。修学宫，来四方士，斥羡钱二十万缗，买良田备旱。寻权汉州，故事比摄官，奉馈皆如真，昌裔命削其半。核兵籍，兴社仓，郡政毕举。兴元帅赵彦呐议东纳武仙，西结秦、巩，人莫敢言，昌裔独奋笔力辨其非。未几，武仙败，二州之民果叛。
端平元年，入为军器监簿，改将作监簿。改太常少卿。凡君臣之纲，兄弟之伦，举世以为大戒而不敢言者，皆痛陈之。至于边臣玩令，陟罚无章，尤拳拳焉。拜监察御史，弹劾无所避。
台臣故事，季诣狱点检。时有争常州田万四千亩，平江亦数百亩，株逮百余人，视其牍，乃赵善湘之子汝櫄、汝榟也，州县不敢决，昌裔连疏劾罢之。
出为大理少卿，屡疏引去，不许。会杜范再入台，击参政李鸣复，谓昌裔与范善，必相为谋者，数谗之，以权工部侍郎出参赞四川宣抚司军事。人曰：“此李纲救太原也。太原不可救，特以纲主战，故出之耳。”昌裔曰：“君命也，不可不亟行。”慷慨褛襆被出关，忽得疾，中道病甚，帝闻之，授秘阁修撰，改嘉兴府。昌裔曰：“吾以疾不能归救父母，上负圣恩，下负此心，若舍远就近，舍危就安，人其谓我何？”辞至四五，而言者以避事论矣。
昌裔刚正庄重，遇事敢言，典章多所闲习。初，昌裔与徐清叟、杜范一日并入台，皆天下正士，四方想闻风采，人至和《三谏诗》以侈之。然才七阅月以迁，故莫不惋惜云。后谥忠肃。
（节选自《宋史·列传一百六十七》）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）( )
A．议籴上流 籴：卖
B．州县不敢决 决：裁决
C．士习丕变 丕：大
D．俾司籴场 俾：使，让
2.下列句子中，全都表现吴昌裔“刚正庄重”的一组是（3分）( )
①得程颐、张载、朱熹诸书，辄研绎不倦
②人莫敢言，昌裔独奋笔力辨其非
③弹劾无所避
④斥羡钱二十万缗，买良田备旱
⑤至于边臣玩令，陟罚无章，尤拳拳焉
⑥慷慨褛襆被出关
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．吴昌裔小的时候就失去父亲,他和哥哥吴泳下决心自立,不肯追逐当时的学术风气,得到程颐、张载、朱熹的书,就不知疲倦地研究。。
B．按台臣的惯例,台谏官每年到监狱中去视察和处理案件。有一个争诉案, 吴昌裔看案卷材料,知道是赵善湘的儿子赵汝櫄、赵汝榟是主犯,吴昌裔连续上书弹劾罢免赵善湘。
C．不久吴昌裔代理汉州,按惯例相当于知州,领取俸禄按照知州的标准,吴昌裔命令削去一半俸禄。
D．当初,吴昌裔和徐清叟、杜范同一天担任台谏官,他们都是天下正直的人,人们都想听见他们为官的风采,有的人甚至和《三谏诗》来宣传他们。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(13分)
（1）至于边臣玩令，陟罚无章，尤拳拳焉。（3分）
（2）若舍远就近，舍危就安，人其谓我何？（3分）
（3）嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几个欤？ (4分)
（4）既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？（3分）
