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文学名著阅读(10分) 1.下列各项中对《欧也妮·葛朗台》故事情节的叙述,不正确...

文学名著阅读(10分)

1.下列各项中对《欧也妮·葛朗台》故事情节的叙述,不正确的两项是(      )(5分)

A、葛朗台本是一个箍桶匠,他挖掘的第一桶金,是把父亲给他的400路易贿赂标卖监督官,花极少的钱买下了当地最好的葡萄园、一座修道院和几块分租田。(《欧也妮·葛朗台》)

B、欧也妮面对第一次见面的堂弟查理,马上被他英俊的外表和不凡的谈吐所打动,把查理当作从天而降的神人,并且暗暗地爱上了他,甚至不顾父亲的禁令,为查理燃起了火炉和蜡烛,还跑上跑下,尽量使查理满意。每天必做的祈祷经文在那晚竟没有念完。

C、葛朗台虽已积累了巨大的财富,但过日子却一直和庄稼人差不多,喝的老是坏酒,吃是老是烂果子,面包是自已家烤的,肉食蔬菜靠佃户供应,蜡烛是全家合用一支,还得买最便宜的,白糖早就落价了,可永远当做奢侈品看待……

D、查理为了替父亲还债,写信给欧也妮,请求她帮忙。在这种情况下,欧也妮拿出了150万法郎交给蓬风先生,委托他还清了叔叔生前欠下的债务,以便让查理能恢复名誉。

E.葛朗台阴森森的老房子年久失修,楼梯踏级都被虫蛀坏了,女仆差点摔了跤,他还怪她不挑结实的地方落脚;每一顿饭的面包食物、每一天要点的蜡烛,他都亲自分发,一点儿不能多;女儿生日那天,有客人来,只不过多点了一支蜡烛;他限制妻子的零用钱,连别人送给她的一点,也要想方设法刮走;来了亲戚,他不让加菜,吩咐佃户打些乌鸦来煮汤;妻子卧床不起,他首先想到的是请医生得破钞。葛朗台吝啬的本性由此暴露无遗。

2.简答题。(选做一题)(5分)

(1)阅读《欧也妮·葛朗台》片断,根据原著故事情节,完成后面题目。

“我心里有一种感情是消灭不了的。我能给予丈夫的只有友谊。但是,您若帮我这么一个大忙,您就能得到我的婚约和我的财产。”

这段话是欧也妮对谁说的?“我心里有一种感情是消灭不了的”指的是欧也妮对谁的感情?请简述欧也妮的婚姻悲剧。

(2)阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,根据原著故事情节,回答问题。  

“父亲,祝福我吧。”她要求道。   

“好好照看一切。到了那边向我交账。”他说的这最后一句话证明基督教应该是守财奴的宗教。     

欧也妮如何处理父亲的巨额遗产?对她的这些做法,周围人持什么态度?请简述。  

选第(    )题                                                           

 

1.A D 2.(1)德·蓬风;堂弟查理·夏尔。(1分)查理为了高攀门第和一位奇丑无比的侯爵女儿订了终身。(1分)欧也妮爱情理想破灭,于是答应与贪图她财产的德·蓬风结婚,(1分)前提是终生保持自由。(1分)几年后,德·蓬风死了,欧也妮33岁便成了寡妇。(1分) (2)欧也妮资助拿侬结婚;让拿侬的丈夫担任总管,使财富不断增加;(2分)拿出一百五十万法郎替查理还清父债;用遗产做了许多公益善事。(2 分)这些做法得到人们的普遍认可(或:欧也妮受到人们普遍的尊重)。(l 分) 【解析】 1. 试题分析:此类题目考生需要在熟知作品情节的基础上进行解答。A错,他挖掘的第一桶金是岳父给葛朗台400路易。D错,查理发财以后拒绝为父亲还债,宁可让父亲的名誉受毁。为了追求侯爵小姐,他写信给欧也妮,要和她分手。 考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本题考查的是对《欧也妮·葛朗台》情节的了解,要求考生熟读《欧也妮·葛朗台》,并熟悉小说全部情节,考试时考生只需要按要求选取原文中相关段落,把相关情节概括地叙述出来即可。另外,本题要求考生二选一,那么,考生解答本题时可根据自己对小说的熟悉和掌握程度选择自己把握比较大的小题来答。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)

登宝公塔

王安石

倦童疲马放松门,自把长筇倚石根。

江月转空为白昼,岭云分暝与黄昏。

鼠摇岑寂声随起,鸦矫荒寒影对翻。

当此不知谁客主,道人忘我我忘言。

注①:本诗写于作者晚年闲居钟山时。宝公塔位于南京钟山,塔依山临水,地势险峻,是后人为纪念南朝高僧宝志而修建的。②筇[qióng]:竹杖。

1.诗中塑造了一个怎么样的诗人形象,请简要概括。(2分)                                                                          

2.请从表达技巧的角度,简要赏析“鼠摇岑寂声随起,鸦矫荒寒影对翻”一联。(4分)                                                                              

 

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阅读下面课内文言选段,完成文后各题。

【甲】子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。”

厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。

子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。”

【乙】宋牼将之楚,孟子遇于石丘,曰:“先生将何之?”

曰:“吾闻秦、楚构兵,我将见楚王说而罢之。楚王不悦,我将见秦王说而罢之。二王我将有所遇焉。”

曰:“轲也请无问其详,愿闻其指。说之将何如?”

曰:“我将言其不利也。”

曰:“先生之志则大矣,先生之号则不可。先生以利说秦、楚之王,秦、楚之王悦于利,以罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于利也。为人臣者怀利以事其君,为人子者怀利以事其父,为人弟者怀利以事其兄,是君臣、父子、兄弟终去仁义,怀利以相接,然而不亡者,未之有也。先生以仁义说秦、楚之王,秦、楚之王悦于仁义,而罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于仁义也。为人臣者怀仁义以事其君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也,然而不王者,未之有也。何必曰利?”                                   

1.下列加点词语的解释不正确的一项是(3) (  )

A己欲达而                达::通达,行得通。

B管仲,吾其被发左衽矣        微:贫贱。

C 吾闻秦、楚兵:             构兵:交战 

D 轲也请无问其详,愿闻其     指:通“旨”,意旨、意向

2.下列各组加点词语的意义和用法,相同的一项是(3)(  )

A 于仁,必也圣乎       为人臣者怀利以其君

B 被发左衽矣         我将言不利也

C 自经于沟渎而莫知也   先生将何

D.我将见楚王说罢之       鸡鸣

3.下列有关文章内容的分析,不正确的一项是(3)(  )

A孔子认为一个人如果能够做到广施善济,他就不仅仅可以被看做是仁者,简直可以被看做是圣人。但是,想做到这一点是非常困难的,即便是尧舜也不可能做到。

B孔子家里的马棚失火被烧掉了。当他听到这个消息后,首先问人有没有受伤。这表明孔子重人不重财,十分关心下人。事实上,这是中国自古以来人道主义思想的发端。

C对于管仲,孔子肯定了他有仁德。根本原因就在于管仲尊王攘夷”,反对使用暴力,而且阻止了齐鲁之地被夷化的可能。

D孟子认为,“人臣”、“人子”、“人弟”心怀私利去伺候“其君”、“其父”、“其兄”,那么天下必然灭亡。

4.翻译下面的语句。(6)

(1) 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。

(2) 是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也。                     

 

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补充完整下列名篇名句(6分)

(1)                 ,余不忍为此态也。 (2)                 添酒回灯重开宴。

(3)盈虚者如彼,                   。    (4)万里悲秋常作客,                

(5)同是天涯沦落人,                 (6)吾尝跂而望矣,                  

 

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看待人、事、物,有仰视、平视、俯视三种视角,用不同的视角看待世间万物,会有不同的心态,会有各异的结果。其实,在生活中我们不必仰视,也无须俯视;平视现实,平视他人,平视自己,也许才是最好的选择。

请以“平视”为标题,写一篇不少于800字议论文。

要求:①角度自选;②立意自定;③不得抄袭,不得套作。  

 

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概括下面语段的主要信息(不超过50个字4分) 

近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起“光盘行动”:拒绝浪费,从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说“不”,争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着,人民网也表示支持“光盘行动”,倡议网民“拒绝浪费,珍惜粮食。今天不剩饭,打包离开,从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5000余张,天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。

 

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