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阅读下面漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(70分) 要求:(1)...

阅读下面漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。(70分)

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不要脱离漫画的内容及含意的范围;(6)不得抄袭,不得套作。

 

满分5 manfen5.com

 

 

假公济私者戒 本应四人划船,但其中一人却借机网鱼,“团结奋进”的旗帜下,个别人做着假公济私的营生,令人愤慨! 团结协作,廉洁奉公,是中华民族几千年来的传统美德,也是振兴一个民族的关键所在。可是,一个个反例却屡见不鲜。他们假公济私,利用职务之便,贪赃枉法,搜刮百姓财产,却丝毫不知羞耻,比如1952年宋德贵贪污、盗窃国家资财的案件;温州建设集团公司原总经理、温州市城市建设开发有限公司原董事长余小唐贪污一亿元以上巨额;更有近年来林林总总的贪污案件……每一件,都让我们的心为之强烈震动,这一切对我们中华民族来说,每一件都是一个很大的污点,每一个中华儿女都为他们的行为感到羞耻。法国的安格尔曾经说过:“贪侈会破坏人们的心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,而且确实总感到不能满足自己。”也许人类就是这样吧!可是,这样假公济私,中饱私囊,值得吗?一旦被查出来,就会毁了自己一生的前途,就算不查出来,损害国家,损害百姓的利益,难道不会良心不安吗? 漫长的历史道路上,当然不乏正直廉洁一心为公的人。诸葛亮严于律己,一身清廉使然;唐朝宰相卢怀慎清正廉洁,从不搜刮百姓财产,衣食住行都十分简陋;唐代宰相魏征和他的夫人裴氏一生也是勤勤恳恳为国为民却从不求回报,吃住简陋,却无怨无悔……新中国建立后,周恩来总理就是其中的一位,七十年代初甘肃定西久旱事件时,他曾说:“我作为国务院总理,工作是失职的,对不起那里的人民。” 他节俭自律,“只要我当总理,会议厅就不准装修。”“这比人民群众吃得好多了!”中央精减领导小组及多余员工时,他说:“对被减人员一定要负责到底。”……不管是哪一句,都深深的触动着我们的心灵,都鲜明的表现出了周总理那高尚的品德。他们,是我们中华民族的骄傲,在历史长卷上画下了光辉的一笔,世人将永远记得他们,为他们高歌,为他们喝彩。而那些假公济私的人,世人也将永远为他们羞耻,为他们悲哀。 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌,就不能发展壮大;也正是有这一个个的小水滴才有大海的存在,可以说是个体成就了集体,集体成就了个体。所以在生活中只有个体的团结合作,才有集体的辉煌,如果人人都假公济私,中饱私囊,何来集体的发展?哪有国家的强盛?国不强,怎么有人民的安定生活,又怎么会有个人的幸福人生呢! 【解析】 试题分析:漫画作文审题注意以下四个步骤:(1)读懂画意画旨。要先仔细读图,细心审阅,包括标题文字。(2)抓住形象特征。抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。(3)联系生活实际,揣摩漫画的画中之话,话外之音。展开联想和想象。联想和想象不但可以获得大量写作材料,而且可加深对画旨的理解。(4)最后根据题目要求,议论画面,综合构思成文。写作者要确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体,一般适合写成观点鲜明的议论文,做到内容集中,注重辩证分析。本题所给漫画,画面上的对象有:四个人,一龙舟、旗帜、鱼。 细节:船头插着一面“团结奋进”的旗帜。前三个人齐心协力划船,最后一个人手里拿的不是桨而是网兜,他在借机捞鱼。由画面可知,一个团队正在参加龙舟竞赛,前三个人的确是在团结奋进,而第四个人却是假公济私。因此联系生活实际,可知寓意为:批判生活中假公济私的现象。由此可以得到作文立意:批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象,公私理应分开,假公济私危害大等。文体上看,本题要求写议论文,所以要求考生作文观点要鲜明,论证要有力、深刻,论据要典型。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
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阅读下面的材料,回答问题。(3分)

某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作“紊国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。

请用一句话概括该翻译家的观点(不超过30字)。

 

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下面两个话语情境都存在表述不当之处,请加以修改,使之准确。(2分)

情境一 电视剧《新水浒传》中,晁盖送给捕头雷横十两银子,雷横一边接过银子一边说:“多谢晁大哥,那我就笑纳了。”

情境二 电台新闻广播稿:5日以来的多场暴雨,造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。

(1)                     改为                     (1分)

(2)                     改为                     (1分)

 

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“月送花香浮小院”是一副对联的上联,与这一上联对仗最工整的下联是(    )(3分)   

A.绿叶红花映山前         B.风摇竹影到幽斋  

C.梦随春风到天明         D.风吹萤火到满园

 

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将下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是(    )(3分)

生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________。   

A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘。  

B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。  

C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。   

D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。

 

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阅读下面的《论语》选段,回答问题。(6分)

子曰:“麻冕,礼也;今也纯(1),俭,吾从众。拜下(2),礼也;今拜乎上,泰(3)也。虽违众,吾从下。”(《子罕》)

【注释】 (1)纯:丝绸,黑色的丝。(2)拜下:大臣面见君主前,先在堂下跪拜,再到堂上跪拜。(3)泰:这里指骄纵、傲慢。

1.下列对选段分析理解不正确的一项是(    )(3分)

A.孔子重视周礼,但又不拘泥于周礼,所以,对待礼帽的质地,他赞同从俭,对面见君主的礼节,也认同可以从俭。

B.孔子赞同用比较俭省的黑丝帽代替用麻织的帽子这一做法,说明他并不是坚持周礼是不能变的,而是认为其是可以“损益”的。

C.孔子在礼节仪式上从俭不从奢,跟他强调礼的本质,不苛求礼的形式的思想是一致的。

D.孔子主张根据实情,对周礼进行“损益”,体现了孔子处理问题时的灵活性和原则性。

2.结合上面选段,分析下面选段,孔子是如何看待“礼”的。(3分)

林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”(《八佾》)

 

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