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阅读下面的诗,然后回答问题。(共8分) 小 园 黎简(清代) 水影动深树,山光窥...

阅读下面的诗,然后回答问题。(共8分)

小   园       黎简(清代)

水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。

(注:寒花:菊花)

1.你认为这首诗的首联中哪两个字用得最好,为什么?请简要赏析。(4分)

2.本诗的后两联由物及人,请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点。(4分)

 

1.(1)窥:角度好,不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,巧妙地突出了小园景物的魅力。拟人化:以物拟人,写活了山光的意态神情。 “动”小园中池水澄清,树木倒映其中,本是静止的,傍晚微风乍起,水中树影也随风婆娑荡漾,这样静动结合,画面更美。 “深”深树本谓茂密的树林,从水中倒影能看出树林茂密的深浅层次,更突出了水之深,之清。(答“窥、深、动”中任意两字即可) 2.幽竹寒花(菊花),是孤傲贞美的意象;新月新霜都是高雅圣洁,白玉无瑕的象征。幽竹静立亭亭,秋菊凌霜傲放,显示出诗人的劲节高风,一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒花、新月之中,他高尚的节操,澄明的胸怀,与周围景物浑融一体,一个孤清高洁的形象跃然纸上。 【解析】 1. 试题分析:这是一道典型的炼字题,诗句中往往运用了修辞手法或者属于词类活用的词是炼字的重点。本联中的“动”即使动用法。“窥”运用了拟人的手法。能找出相应的字就好解答了。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本诗写景,以物喻人。幽竹、寒花虽是实景,却渗透着诗人的主观品格。竹静如人静,花寒似人孤,含有几许孤芳自赏的情怀。解答这类题要把握好传统意象约定俗成的象征义。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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课外文言文:

陈瑄,字彦纯,合肥人。瑄少从大将军幕,以射雁见称。

永乐元年命瑄充总兵官,总督海运,输粟四十九万余石,饷北京及辽东。

宋礼既治会通河成,朝廷议罢海运,仍以瑄董漕运。议造浅船二千余艘,初运二百万石,浸至五百石,国用以饶。时江南漕舟抵淮安,率陆运过坝,逾淮达清河,劳费其钜。十三年,瑄用故老言,自淮安城西管家湖,凿渠二十里,为清江浦,导湖水入淮,筑四闸以时宣泄。又缘湖十里筑堤引舟,由是漕舟直达于河,省费不訾。其后复濬徐州至济宁河。又以吕梁洪险恶,于西别凿一渠,置二闸,蓄水通漕。又筑沛县刁阳湖、济宁南旺湖长堤,开泰州白塔河通大江。又筑高邮湖堤,于堤内凿渠四十里,避风涛之险。又自淮至临清,相水势置闸四十有七,作常盈仓四十区于淮上,及徐州、临清、通州皆置仓,便转输。虑漕舟胶浅,自淮至通州置舍五百六十八,舍置卒,导舟避浅。复缘河堤凿井树木,以便行人。凡所规画,精密宏远,身理漕河者三十年,举无遗策

宣宗即位,命守淮安,督漕运如故。宣德四年言:“济宁以北,自长沟至枣林淤塞,计用十二万人疏濬,半月可成。”帝念瑄久劳,命尚书黄福往同经理。六年,瑄言:“岁运粮用军十二万人,频年劳苦。乞于苏、松诸郡及江西、浙江、湖广别佥民丁,又于军多卫所佥军,通为二十四万人,分番迭运。又江南之民,运粮赴临清、淮安、徐州,往返一年,失误农业,而湖广、江西、浙江及苏、松、安庆军士,每岁以空舟赴淮安载粮。若令江南民拔粮与附近卫所,官军运载至京,量给耗米及道里费,则军民交便。”帝命黄福及侍郎王佐议行之。更民运为兑运,自此始也。八年十月卒于官,年六十有九。追封平江侯,赠太保,谥恭襄。

初,瑄以濬河有德于民,民立祠清河县。正统中,命有司春秋致祭。

(节选自《明史·列传第四十一》,有删改)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     )2分) 

A.其后复徐州至济宁河  濬:通“浚”疏通

B.水势置闸四十有七    相:省视,察看

C.命尚书黄福往同经理   经理:处理,料理 

D.往返一年,失误农业    失误:疏忽

2.以下六句话分别编成四组,全部是陈瑄治理漕运的具体做法的一组是(     )2分) 

凿渠二十里,为清江浦,导湖水淮  作常盈仓四十区于淮上  自淮至通州置舍五百六十八   缘湖十里筑堤引舟  更民运为兑运  河有德于民

A.①③⑤         B.②④⑥          C.①②④         D.③④⑥

3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )2分)

A.为了节省漕运的费用,陈瑄采纳年高而见识广的人的建议,开凿了二十里长的清江浦,引湖水进入淮河,并修闸筑堤,从此,漕运船只可以直达黄河。

B.陈瑄总督海运时,成效卓著;后来管理漕运,更是建立了不可磨灭的功业。为便利漕运,先后开凿了会通河、清江浦、白塔河等。

C.陈瑄治理漕运,筹划周密:设置水闸,利于船只通行;建造粮仓,用于转运粮食;设馆置卒,避免船只搁浅;凿井植树,方便行路之人。

D.陈瑄镇守淮安期间,向宣宗皇帝进言,建议变民运为兑运,认为这样可节省人力财力,既方便军士,也便利百姓。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 

(1)时江南漕舟抵淮安,率陆运过坝,逾淮达清河,劳费其(5分)

(2)凡所规画,精密宏远,身理漕河者三十年,举无遗策。(5分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面的问题。(共30分)

课内文言文:

阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。

———《张衡传》

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(     )(2分)

A中有柱  都:粗大                     B发机 关:枢纽、关键

C机巧制   牙:发动机件的枢纽          D京师学者咸怪其无  征:征讨

2.选出各项中加点虚词“以”的用法不同于其他三项的一项是(     )(2分)

A.饰篆文山龟鸟兽之形          B.验之事,合契若神

C.自此                     D.乱易整,不武

3.从文言句式的角度看,下列各句与所给例句的句式类型相同的一项是(     )(2分)

例句: 未之有也。

A.而今安在哉。               B.此则岳阳楼之大观也。

C.秦城恐不可得,徒见欺。     D.青,取之于蓝,而青于蓝。

4.下列各项中,属于候风地动仪的核心部件的一项是(     )(2分)

A以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊。

B中有都柱,傍行八道,施关发机。

C外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。

D饰以篆文山龟鸟兽之形。

5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①中有都柱,傍行八道,施关发机。(3分)

②尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。(3分)

 

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填出横线处的名句。(每句1分,共8分)

(1)古之学者必有师。师者,                 

(2)                  ,岂余心之可惩?

(3)                   ,吟赏烟霞。

(4)                    ,不尽长江滚滚来。

(5)                     ,俯察品类之盛,所以游目骋怀。

(6)回首向来萧瑟处,归去,                   

(7)又前而为歌曰:“                                    !”

 

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下列说法错误的一项是(    

A沈从文在《边城》中摹写边城人的生命形态和生活方式,含蓄地表达了他对现实生活中古老美德与价值观失落的痛心,以及对现代文明物欲泛滥的批判,欲借边城人的生活方式来重建民族的品德和人格。

B高老头租住到伏盖公寓后,伏盖太太见他似乎很富有,就希望接近他,和他结婚,便请一房客德·昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头,结果却无功而返。(《高老头》)

C《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。

D贾母带刘姥姥等人来到院中,黛玉拿出珍贵的五彩泥金小盖盅,奉上茶。品罢茶,黛玉令人将那茶杯另外收了,宝玉知道,是因为刘姥姥用过,黛玉嫌脏,不要了。(《红楼梦》)

 

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下列句子的文言句式和其他三句不一样的一项是(     )

A虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也   B今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也

C身死人手,为天下笑着,何也       D此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士

 

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