阅读下面这首唐诗，完成题目。(7分)
杏 花
[唐]温 宪
团雪上晴梢，红明映碧寥。
店香风起夜，村白雨休朝。
静落犹和蒂，繁开正蔽条。
澹然[注]闲赏久，无以破妖娆。
[注] 澹然：即“淡然”，形容不经心，不在意。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．首联中的“上”字具有动感，展现出杏花开放时的蓬勃生机。
B．颔联既写出杏花的香气与色彩，又暗示了诗人赏花的时间和地点。
C．颈联写出了杏花开放时花朵繁茂、凋谢时对春光恋恋不舍的情态。
D．这首诗既有对杏花工笔重彩的描写，又有对杏花盛开全景的渲染。
2.诗人在尾联写自己是以不经意的心情赏花，但又写自己看了很久，这样写是不是矛盾？请谈谈你的理解。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首词，完成问题。(8分)
满庭芳
[宋]张风子
咄哉牛儿，心壮力壮，几人能可牵系。为爱原上，娇嫩草萋萋。只管侵青逐翠，奔走后、岂顾群迷。争知道，山遥水远，回首到家迟。 牧童，能有智，长绳牢把，短梢高携。任从它，入泥入水无为。我自心调步稳，青松下、横笛长吹。当归处，人牛不见，正是月明时。
1.下列对本词的赏析，不正确的一项是( )
A．牛儿强健倔强，只管啃食原野上的嫩草，离家越来越远了。
B．牧童只顾着自己玩耍，放任牛儿入泥入水，却不加以管束。
C．青松下，牧童悠然自得地吹起了长笛，显示出愉快的心情。
D．本词语言朴实无华，饶有风趣，富有浓郁的田园生活气息。
2.本词最后三句“当归处，人牛不见，正是月明时”勾勒出一幅“月下晚归图”，请简要赏析这样写有何妙处。(5分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首诗，完成问题。(17分)
闻 笛
[唐]张 巡①
岧峣②试一临，虏骑附城③阴。
不辨风尘色，安知天地心。
营开边月近，战苦阵云深。
旦夕更楼上，遥闻横笛音。
[注] ①张巡：“安史之乱”时期著名的英雄，亲率将士共守睢阳，后战死。②岧峣(tiáo yáo)：高峻。 ③城：指睢阳城。
1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是( )
A．首联第二句既指明安禄山叛乱的不义性质，也写出军情的紧迫。
B．尾联与首联遥相呼应，写明了作者是在更楼之上登高瞭望敌情。
C．本诗既是战乱时代的艺术展现，又是作者不朽人格的光辉写照。
D．全诗语言平易，采用虚实结合的手法，抒发了作者的思乡情怀。
2.这首诗的颈联“营开边月近，战苦阵云深”中的“近”和“深”用字
精妙，请简要赏析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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3.对“不辨风尘色，安知天地心”，有人理解为：“守城将士不去辨认风云的愁惨，也不必询问天心的向背，只管奋勇杀敌。”还有人理解为：“只有像守城将士一样认识风云的愁惨，领会苍天考验将士的良苦用心，才能奋勇杀敌。”你认同哪一种理解？请结合诗句说说原因。(不少于200字)(10分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首词，完成问题。(17分)
行香子 过七里濑①
[宋]苏 轼
一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴②，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵③。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。
[注] ①七里濑：又名七里滩、七里泷，在今浙江桐庐城南三十里处。两岸青山相对，江中水流湍急。②鉴：镜子。③严陵：东汉的严子陵，名光，少时曾与光武帝刘秀一同游学。刘秀即位后，征召到京，授谏议大夫，不受，隐居于富春江。
1.下列对本词的赏析，不正确的一项是( )
A．上片前六句，用简练的笔墨，形象地描绘了七里濑的美景：轻舟惊鸿，水清波平，鱼儿翻腾，白鹭点点。
B．上片“过”字点题，写出行程；“急”“冷”“明”不仅状写出景物特点，同时写出作者不断变化的主观感受。
C．“算当年”四句用典，吟咏刘秀称帝后严子陵隐居一事，归结为“一梦”和“空名”，蕴含着人生感叹。
D．下片由山起笔，中间插入议论感慨，顺势抒怀，最后以远山、云山、晓山三座山结尾，落于景语，隽永含蓄。
2. “双桨鸿惊”句，有人认为是船桨划动如鸿雁惊飞，有人理解为船桨划动使鸿雁惊起。你认为哪一种理解更合理？请结合诗句说明理由。(4分)
答：________________________________________________________________________
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3.下片表达了作者怎样的人生感慨？结合本词，并联系作者的其他作品，谈谈你对这种人生感慨的理解。不少于200字。(10分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首唐诗，完成题目。(7分)
送人东归
温庭筠
荒戍①落黄叶，浩然②离故关。
高风汉阳渡，初日郢门山。
江上几人在，天涯孤棹还。
何当重相见，尊酒慰离颜。
[注] ①荒戍：荒废的防地营垒。②浩然：豪迈坚定的样子。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．首联点明送别之地及时节——荒凉的古垒边，黄叶飘零，强烈渲染了此时此刻送友人远行的别绪离愁。
B．颔联两句互文，意即“初日高风汉阳渡，高风初日郢山门。”统指荆山楚水，展示了辽阔雄奇的境界。
C．“江上几人在”句想象归客一个人归还将遇见哪些故人，这是对友人此后境遇的关切及对故交的情意。
D．诗的最后一句透露出依依惜别的情怀，当此送别之际，设想他日重逢，开怀畅饮，更见惜别之情。
2.有人说这首送别诗，“逢秋而不悲秋，送别而不伤别”。请结合具体诗句谈谈你的看法。(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面这首清词，完成题目。(12分)
鹧鸪天
纳兰性德
背立盈盈故作羞，手挼梅蕊打肩头。欲将离恨寻郎说，待得郎归恨却休。 云澹澹，水悠悠。一声横笛锁空楼。何时共泛春溪月，断岸垂杨一叶舟。
1.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．“背立盈盈故作羞”，描写女子背对情郎站立时故作娇羞的姿态，样子传神动人。
B．“手挼梅蕊打肩头”，通过女子揉弄梅蕊、轻敲肩头的动作写出了女子的可爱。
C．三四两句写女子对情郎的情感由思念转为怨恨，直到看见情郎恨意也未消除。
D．五六两句中“淡淡”和“悠悠”两个叠音词，烘托出女子对情郎的思念悠远绵长。
2.“一声横笛锁空楼”中“锁”字用词精当，请结合词句对“锁”字进行简要赏析。(4分)
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3.本词“何时共泛春溪月”一句描绘了怎样的画面？请简要赏析。(5分)
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