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一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。请在横线上填写恰当的人物语言作为语境,...

一个句子在不同的语境中可以表达不同的意味。请在横线上填写恰当的人物语言作为语境,使“去哪里?”这个短句具有括号内要求的意味。(4分)

(1)________________________________________________________________________去哪里?(表关切)

(2)________________________________________________________________________去哪里?(表责备)

 

示例:(1)快下雨了,你这么匆忙,也没带雨具,去哪里?(表关切)(2)上课铃已经响了,还不赶快进教室上课,去哪里?(表责备)(每题2分) 【解析】 试题分析:本题考查选用句式,兼及语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明。表述前,先要选好句子的语气,再联想到具体的某一件事,然后将“去哪里”衔接上。  
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考点分析:
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大明嘉靖“错”字大铁钟,悬挂在安徽省绩溪县龙川村的胡氏宗祠里,堪称绩溪县的一大奇观。

大铁钟高85厘米,直径为75厘米。钟身上共铸有铭文108字,其中最为显眼也最耐人寻味的,是“国泰民安”四个大字,“国”字中没有那一点,而“民”字却多了一点,似乎成了两个大错字。据说,这是有意之错。

你认为这样“错”写是为了表达什么意愿?(不超过40字)(5分)

答:________________________________________________________________________

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在我们身边,有很多小孩叫什么“欢欢”“媛媛”“盼盼”“婷婷”“倩倩”“佳佳”“巧巧”“珂珂”“露露”“天天”等名字。请根据语音修辞的道理,说说父母热衷给孩子起叠音名字的原因。(5分)

答:________________________________________________________________________

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阅读下面的材料,回答问题。 (4分)

李红(化名)在南京一家管理严格的五星级酒店当了4年的洗碗工。一个月前,她留下了客人吃剩的一些食物,想给正在读大学的瘦弱的儿子补养身体,而酒店以盗窃财物为由开除了李红。

有人赞同酒店的做法,有人同情李红的遭遇。对此请表明你的观点,并简要阐述理由。

观点:________________________________________________________________________

理由:________________________________________________________________________

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随着“私家车”的普及,“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面车尾标语中任选一则,写一段鉴赏性文字,(不少于40字)并自拟一则车尾标语。(4分)

距离产生美。你让我也让,心宽路更宽。

(1)鉴赏性文字:________________________________________________________________________

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(2)车尾标语:________________________________________________________________________

 

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今年2月12日,是唐代著名诗人杜甫诞辰1300周年的日子。为纪念这位伟大诗人,班里举行了杜甫诗歌朗诵会,甲同学先朗诵了《望岳》,接下来乙同学将朗诵《茅屋为秋风所破歌》,这时主持人需要说一段话,将甲乙两同学的朗诵串联起来。请你为主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,70个字左右。(5分)

答:________________________________________________________________________

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