阅读下面的文言文,完成问题。(19分)
魏瓘,字用之。父羽奏补秘书省校书郎、监广积仓,知开封府仓曹参军。持法精审,明吏事。上元起彩山,阙前张灯,与宦者护作,宦者挟气,视瓘年少,辄诛索侵扰。瓘密以闻,诏杖宦者遣之。
瓘门人魏纲上疏诋天书,流海岛,瓘亦坐是停官。复监邓州税、鄂州茶,以大理寺丞知衡山县,通判寿州,历知循、随、安州,提点广南西路刑狱。邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千馀人,悉奏还其家。就除转运使。刘鋹时计口以税,虽舟居皆不免,至是而雷、化、钦、廉、高州犹未除,瓘为除之。减柳州无名役四百人。召权度支判官,寻以罪降知洪州。自主客郎中迁太常少卿,知广州。筑州城环五里,疏东江门,凿东西澳为水闸,以时启闭焉。拜右谏议大夫,再任临江军判官。
史沆性险诐,尝为瓘所劾免。会广州封送贡馀椰子煎等饷京师,辄邀留之,飞奏指以为珍货,诏遣内侍发验无有,沆坐不实废,瓘亦降知鄂州。未逾年,复为陕西转运使,徙河北。以给事中知开封府,政事严明,吏民惮之。内东门索命妇车,得赂遗掖庭物,付府验治,狱未上,内降释罪。谏官吴奎言法当执奏,而瓘不即奏行,请以废法论,降知越州。
侬智高寇广东、西,独广州城坚守不能下。于是论筑城功,迁工部侍郎、集贤院学士,复知广州,兼广东经略安抚使,给禁卒五千,听以便宜从事。属狄青已破贼,召还,纠察在京刑狱。议者请开六塔河,塞商胡北流,宰相主其说,命瓘按视,还奏以为不可塞。下溪州蛮彭士羲叛,将发兵讨除。瓘以为:“五溪之险,师行鸟道,诸将贪功生事,于国家何所利?”因条上三策,以招徕为上,守御为下,攻取为失。不报。后卒如瓘议。
(节选自《宋史·列传第六十二》)
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A. 瓘亦坐是停官 坐:由于
B.寻以罪降知洪州 寻:不久
C.侬智高寇广东、西 寇:盗贼
D.因条上三策 条:分条陈述
2.以下四组句子中,全都表明魏瓘精于政事的一组是(3分)( )
①瓘密以闻,诏杖宦者遣之 ②邕州獠户缘逋负没妇女为佣者一千馀人,悉奏还其家 ③减柳州无名役四百人
④召权度支判官,寻以罪降知洪州 ⑤飞奏指以为珍货 ⑥因条上三策
A.①③④ B.①⑤⑥
C.②④⑤ D.②③⑥
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
A.魏瓘的父亲魏羽曾奏请朝廷补任他为秘书省校书郎,监管广积仓,任开封府仓曹参军一职,他通晓法令,精通政务。
B.雷州、化州、钦州、廉州、高州沿用刘鋹当时按人口收税的办法,即使船民也都难以幸免,魏瓘为他们废除了这一苛税。
C.史沆曾被魏瓘弹劾过,为了报复,在广州密封送贡余椰子煎等供给京城时,魏瓘截留下部分贡品,史沆上书告发此事。
D.有人奏请开凿六塔河,填塞商胡使河水向北流,连丞相也赞成这个观点,魏瓘前往察看,回来后报告说不能堵塞。
4.(1)将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
①谏官吴奎言法当执奏,而瓘不即奏行,请以废法论,降知越州。(4分)
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②五溪之险,师行鸟道,诸将贪功生事,于国家何所利?(3分)
译文:________________________________________________________________________
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(2)用斜线(/)给下面的文言文断句。(3分)
今 之 雄 毅 而 硕 者 有 之 温 愿 而 少 者 有 之 升 阶 级 坐 堂 筵 耳 弦 匏 口 粱 肉 载 车 马 拥 徒 隶 者 皆 是 也。
阅读下面的文言文,完成问题。(19分)
马伶者,金陵梨园部也。金陵为明之留都,社稷百官皆在;而又当太平盛时,人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨华台者,趾相错也。梨园以技鸣者,无虑数十辈,而其最著者二:曰兴化部,曰华林部。
一日,新安贾合两部为大会,遍征金陵之贵客文人,与夫妖姬静女,莫不毕集。列兴化于东肆,华林于西肆,两肆皆奏《鸣凤》①。迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也。当两相国论河套②,而西肆之为严嵩相国者曰李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更近之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。
马伶者,金陵之善歌者也。既去,而兴化部又不肯辄以易之,乃竟辍其技不奏,而华林部独著。去后且三年,而马伶归,遍告其故侣,请于新安贾曰:“今日幸为开宴,招前日宾客,愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日欢。”既奏,马伶复为严嵩相国以出,李伶忽失声,匍匐前,称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。其夜,华林部过马伶曰:“子,天下之善技也,然无以易李伶。李伶之为严相国,至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶曰:“固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久乃得之。此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。
马伶名锦,字云将,其先西域人。
侯方域曰:异哉,马伶之自得师也!夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜③也。以分宜教分宜,安得不工哉!呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?
(选自侯方域著《马伶传》)
[注] ①《鸣风》:演杨继盛与明代奸相严嵩斗争、被害及昭雪的故事。②两相国论河套:指《鸣凤记》第六出《二相争朝》,情节是杨继盛、夏言诸人主张收复河套,而严嵩反对,所以发生廷争。③分宜:指严嵩,严嵩是江西分宜人。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.趾相错也 相:互相
B.今日幸为开宴 幸:希望
C.华林部过马伶曰 过:责备
D.天下无以易李伶 以:用来
2.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.金陵以演技精湛著名的戏班很多,其中最著名的是马伶所在的“兴化部”和李伶所在的“华林部”。
B.在新安商人举办的大堂会上,兴化部和华林部在东西两个戏台同时演出相同的戏目,但客人们一直只对华林部赞叹有加,以致马伶不能再演下去了。
C.马伶自知技不如人,就到当朝宰相顾秉谦门下做了三年的差役,掌握了这类人的特点,表现出马伶不甘落后、刻苦磨炼、精益求精的从艺精神。
D.文章描写马伶为扮演奸相严嵩,仿效当朝宰相顾秉谦,最后一举成功,充分揭示出了严、顾二人是一丘之貉。
3.(1)将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
①询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。(3分)
译文:________________________________________________________________________
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②子,天下之善技也,然无以易李伶。李伶之为严相国,至矣,子又安从授之而掩其上哉?(4分)
译文:________________________________________________________________________
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(2)用斜线(/)给下面文言文中加波浪线的部分断句。(3分)
(苏子美)其材虽高,而人亦不甚嫉忌,其击而去之者,意不在子美也。赖天子聪明仁圣,凡当时所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美为根而累之者,皆蒙保全,今并列于荣宠。虽 与 子 美 同 时 饮 酒 得 罪 之 人 多 一 时 之 豪 俊 亦 被 收 采 进 显 于 朝 廷 而 子 美 独 不 幸 死 矣 岂 非 其 命 也 悲 夫!
(欧阳修《〈苏氏文集〉序》)
阅读材料和漫画《上学路上》,给漫画配首诗歌,要求押韵。(4分)
一趟活儿,顾客上车下车没用两分钟,而计程表显示里程仅为680米——如果您是位的士司机,每天遇上这样的事,将有何感想?这不,广州市天河区的的哥们就屡屡接到电话,将某实验学校的学生接回几百米外小区内的家。
答:________________________________________________________________________
阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话。要求:简洁得体。(5分)
主持人:您能用一句话描述这幅漫画的主要内容吗?
嘉 宾:①________________________________________________________________________
主持人:老人为什么这样喃喃自语?
嘉 宾:②________________________________________________________________________
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉 宾:③________________________________________________________________________
主持人:④________________________________________________________________________
嘉 宾:最重要的是,要常回家看看。
简要概括下面这幅漫画的寓意。(5分)
答:________________________________________________________________________
请阅读以下材料,根据要求回答问题。(5分)
每餐,都要100分!
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮,这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。2013年1月,徐侠客在腾讯微博上发起“光盘行动”,原文如下:有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西!吃饭时间到,一起参与“光盘行动”吧!
1.根据所提供的材料,设计一句广告宣传语放在画面上方,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15个字。(2分)
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2.从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)
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