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阅读下面这首元曲,完成题目。(11分) 【双调】雁儿落过得胜令·归隐 汪元亨 闲...

阅读下面这首元曲完成题目。(11分)

【双调】雁儿落过得胜令·归隐

汪元亨

闲来无妄想静里多情况。物情螳捕蝉世态蛇吞象。直志定行藏屈指数兴亡。湖海襟怀阔山林兴味长。壶觞夜月松花酿。轩窗秋风桂子香。

1.请结合本曲内容简要概括作者归隐的原因。(6分)

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2.曲中抒发了作者怎样的思想感情?(5分)

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1.①世情险恶,危机四伏。②世人贪得无厌。③自己刚直不阿。(每点2分) 2.①抨击世风污浊,(2分)②赞美隐居生活的恬静、闲适。(3分) 【解析】 试题分析: 1.前两句说闲时不要抱任何幻想,要静下来仔细思索世上纷繁的情况。三、四句是对这繁纷的情况进行具体描写:一是恃强凌弱,弱肉强食,而强者背后更有强者,危机四伏;二是世人贪得无厌。想到这些,作者决定避世隐居。 试题分析: 2.三、四句,抨击世风污浊;“湖海”以下几句,赞美隐居生活。两者对照,表达出作者的思想情感是抨击世风的污浊,赞美隐居生活的恬静、闲适。
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阅读下面这首宋词完成题目。(11分)

石州慢

张元

寒水依痕春意渐回沙际烟阔。溪梅晴照生香冷蕊数枝争发。天涯旧恨试看几许消魂?长亭门外山重叠。不尽眼中青是愁来时节。

情切。画楼深闭想见东风消肌雪。孤负枕前云雨,尊前花月。心期切处,更有多少凄凉,殷勤留与归时说。到得再相逢,恰经年离别。

1.“溪梅晴照生香冷蕊数枝争发”描绘了怎样的景象?有什么作用?(5分)

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2.请从虚实关系的角度对下阕进行赏析。(6分)

答:________________________________________________________________________

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

黄先生一生养花养出了精神文明养出了人间知己养出了《花经》这等好书。最近由读《花经》而获顿悟:________。________________。________________。________。

人一生的时间和精力并不多

世上不知多少聪明人一生没有做好一件事

人的一生只能做一件事

要做好一件事实在不容易

用自己的一生做好一件事

⑥就可以向他人和自己交代了

A②⑤⑥①④③     B.⑤①②④⑥③

C.③①④⑤⑥         D②①④⑤⑥③

 

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下列各句中没有语病的一句是(  )

A.登上空阔幽静的山巅映入眼帘的是满山红叶充塞耳鼓的是叽叽喳喳的鸟鸣,“驴友”们高兴地席地而坐吹着山风唱着歌谣快乐异常。

B.“光盘”行动的发起者说,“光盘”行动就是在饭店就餐时倡导人们讲究勤俭、节约粮食吃光盘子里的东西吃不完的饭菜就打包带走。

C.从各国对黄灯的规定来看设置黄灯的目的在于为驾驶员在红灯和绿灯之间提供一个“缓冲时段”提醒驾驶员判断一下是过去还是停下。

D.商务部表示在促销活动期间餐饮企业不得故意推诿、拖延提供相关商品或服务不得强制附加销售其他商品或服务。

 

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下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

A.一桌饭的消费竟高达1.5万余元这张令人瞠目结舌的账单是海南省有关部门联合调查组在海口一家酒店暗访公款高消费等问题时看到的。

B.在“国五条”发布以来的政策敏感期里本市地产界的拿地大户们似乎都对拿地持观望的态度土地交易市场呈现出一幅人去楼空的萧条景象。

C.面对央视的曝光和舆论的批评苹果公司的声明“假、大、空”其傲慢的态度昭然若揭这无疑是对监督的嘲笑是在消费者的伤口上撒盐。

D.这篇杂文的作者对传统文化有相当深厚的积累全文旁征博引融古通今其中的许多引证看似雪泥鸿爪其实环环相扣凸显了文章主线。

 

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阅读下面的文言文,完成问题。(19分)

《李贺集》序

杜 牧

太和五年十月中,半夜时,舍外有疾呼传缄书者,牧曰:“必有异,亟取火来!”及之,果集贤学士沈公子明书一通,曰:“我亡友李贺,元和中,义爱甚厚,日夕相与起居饮食。贺死,尝授我平生所著歌诗,离为四编,凡二百三十三首。数年来东西南北,良为已失去;今夕醉解,不复得寐,即阅理箧帙,忽得贺诗前所授我者。思理往事,凡与贺话言嬉游,一处所,一物候,一日一夕,一觞一饭,显显然无有忘弃者,不觉出涕。贺复无家室子弟,得以给养恤问。尝恨想其人咏味其言止矣!子厚于我,与我为贺序,尽道其所来由,亦少解我意。”牧其夕不果以书道不可,明日就公谢,且曰:“世谓贺才绝出于前。”居数日,牧深推公曰:“公于诗为深妙奇博,且复尽知贺之得失短长。今实叙贺不让,必不能当公意,如何?”复就谢,极道所不敢叙贺。公曰:“子固若是,是当我。”牧因不敢复辞,勉为贺叙,终甚惭。

贺,唐皇诸孙,字长吉。元和中,韩吏部亦颇道其歌诗。云烟绵联,不足为其态也;水之迢迢,不足为其情也;春之盎盎,不足为其和也;秋之明洁,不足为其格也;风樯阵马,不足为其勇也;瓦棺篆鼎,不足为其古也;时花美女,不足为其色也;荒国殿,梗莽丘垄,不足为其恨怨悲愁也;鲸鳌掷,牛鬼蛇神,不足为其虚荒诞幻也。盖骚之苗裔,理虽不及,辞或过之。骚有感怨刺怼,言及君臣理乱,时有以激发人意。乃贺所为,得无有是?贺能探寻前事,所以深叹恨古今未尝经道者,如《金铜仙人辞汉歌》《补梁庾肩吾宫体谣》。求取情状,离绝远去笔墨畦径间,亦殊不能知之。贺生二十七年死矣!世皆曰:使贺且未死,少加以理,奴仆命骚可也。贺死后凡十有五年,京兆杜牧为其叙。

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(  )

A.之,果集贤学士沈公子明书一通  发:打开

B.死,尝授我平生所著歌诗  且:将要

C.居数日,牧深推公曰  让:允许

D.子固若是,是当我  慢:怠慢

2.下列各组语句中,全都是称赞李贺才能的一组是(3分)(  )

世谓贺才绝出于前 ②公于诗为深妙奇博 ③韩吏部亦颇道其歌诗 ④盖骚之苗裔 ⑤言及君臣理乱,时有以激发人意 ⑥鲸呿鳌掷,牛鬼蛇神,不足为其虚荒诞幻也

A①②④  B.②③⑤  C.①④⑤  D.③④⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(  )

A.杜牧半夜收到好友沈子明来信,请他为李贺的诗集撰写序文,杜牧再三推辞后还是答应了好友的要求。

B杜牧在序言中充分肯定了李贺诗歌的浪漫主义色彩和高超的艺术技巧,对李贺诗歌的风格、情态、色泽、意趣等方面进行了热情的赞扬。

C.杜牧充分肯定了李贺诗歌的成就后,与《离骚》对比,指出了李贺诗歌在思想内容方面的不足,严重脱离现实生活,脱离诗文的常规途径。

D.杜牧认为,李贺诗歌有欠缺,是由于离世过早,如果假以时日,应当有所进步。

3.(1)把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)

子厚于我,与我为贺序,尽道其所来由,亦少解我意。(4分)

译文:________________________________________________________________________

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使贺且未死,少加以理,奴仆命骚可也。(3分)

译文:________________________________________________________________________

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(2)用斜线(/)给下面文言文中加波浪线的部分断句。(3分)

夫经籍也者,机神之妙旨,圣 哲 之 能 事 所 以 经 天 地 纬 阴 阳 正 纪 纲 弘 道 德 显 仁 足 以 利 物 藏 用 足 以 独 善。学之者将殖焉,不学者将落焉。

(取材于《隋书·经籍志》)

 

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