仿照下面的示例,以“成长”为话题,根据语境仿写两组适当的句子,要求内容贴切,句式与示例相同。
毛毛虫在艰难中挣扎,终于破茧成蝶,那是一段刻骨铭心的成长;
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徜徉在诗歌长廊中,品味风骚韵味,感受魏晋风骨,领略大唐气象……请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成排比。
例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
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根据提供的语境在横线处填上恰当的语句。
假如我是一张白纸,我愿让人用一支绿色的笔画上美丽的树林,有悠悠的远山怀抱,有清澈的小溪流过;假如我是一张白纸,___________________________________________________ ,
_____________________________,_____________________________;假如我是一张白纸,___________________________________________________
,_____________________________ ,_____________________________;假如我是一张白纸,我愿让人用一支灰色的笔画上一条曲折而漫长的征途,有荒凉的大漠,有深长的峡谷……
仿照例句续写两句话。
要求:(1)续写部分与给定句子的句式相同;(2)要与给定句子所描写的主题一致,表现对“白衣天使”的赞颂。
你不是火炬,却照亮了生命前进的方向。
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仿照下面的示例,仍以“生命”为话题,另写两句话,要求内容贴切,使用比喻和拟人的修辞手法,句式与示例相同。
生命像一粒种子,安于沉睡将成为空壳,勇于萌动才能长成大树;
生命像一眼清泉,吝于喷涌将成为枯井,志在远方才能流成大河;___________________________________________________
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仿照下面的句子另写两个句子,与例句组成一组排比句。
例句:一泓春水是清亮的,虽然没有花,我们却看到了美丽;
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