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(2013·高考江西卷)请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本...

(2013·高考江西卷)请按以下要求写一段说明性文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。

(1)用一个统领全段内容的句子开头。

(2)有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。

(3)使用打比方、拟人两种手法。

(4)结构相对完整,语言简洁、连贯、得体。

(5)不少于200字。

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示例:《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的旨在引导我们认同中国古代优秀文学传统,体会其基本精神和丰富内涵,并形成一定文化积淀的选修教材。(统领全段内容的开头)教材不仅精选了孔子、孟子、荀子等儒家学者的作品,而且还遴选了道家、墨家、法家的传世名篇。充满哲思、影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙,打开一座又一座智慧宝库。(打比方)那些宝库的宝物或引导我们学习用历史的观点理解古代文学的内容价值,或教会我们从中汲取民族智慧,或启发我们对种种社会人生问题进行反思。(拟人)总之,他是教导我们以修身、齐家、治国、平天下为人生追求,以道德为立身行事自处待人的根本,启发我们陶冶身心、涵养德性,使人格健全地发展的大师。(拟人)(共281字) 【解析】 试题分析:略  
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(2013·高考浙江卷)依次填入下面空格处,最恰当的一项是(  )

有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在_________,画上者妙在_________,梦中者妙在_________,胸中者妙在_________。

位置自如 笔墨淋漓 景象变幻  丘壑深邃

A.④③②①  B.①②④③  C.②③①④  D.④②③①

 

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请在下面语段中的方格内补写恰当的话,使它与前后部分构成一个完整的文段。不得超过30个字。

“尺有所短,寸有所长”,道理是容易懂的,。不是吗?在选拔人才上,求全责备,非要找个全才不可,否认“尺有所短”;另一方面,有些生产中的小问题,是一般技术工人可以解决的,领导却偏要到外面去聘请专家,不相信“寸有所长”。

 

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请根据上下文,在下面文字中的画线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过15字。

我坚信读书界常说的一句话:阅读养气。“养气”之“气”,是一种精神状态,一种作风习气。养气的过程,________。“养气”当然贵在于“养”,而________。唯有学习,才会让我们不断地得到和提升“气”,进而实现立德修身的目标。古人云:“气者,人之根本也。”这说明________。这种作用,既指表现在生理机能上的“气”,________。这两者________,更多的是具有互通互化而相得益彰的神奇关系。

 

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将下列语句依次填入下面一段文字的横线处。(只填序号)

狂妄自大的民族不喜欢聆听,________,________;闭关自守的民族不喜欢聆听,________,________;急功近利的民族不喜欢聆听________,________。因此,只有喜欢聆听的民族,才是富有智慧的民族。

他们只会坐井观天

浅陋和愚昧妨碍了他们的进取

他们只会浅尝辄止

贪欲和傲慢遮挡了他们的视线

他们只会穷兵黩武

浮躁和短视制约了他们的识见

 

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依次填入下面横线中最恰当的一组句子是(  )

雨,郁悒而又固执地下着。________,使人想起辽阔的江村,小楼一角,雨声正酣,从窗外望去,朦朦胧胧,仿佛张着纱幕,________,终于跟雨云融合作一处。我又记起故乡的乌篷船,________。

A.那淙淙的雨声正惹人思绪纷飞 远山巅宛如一副绝妙的水墨画 缓缓地移动在江南水乡

B.那淙淙的细语正编织着一种幻境 远山巅宛如一副绝妙的水墨画 夜雨渐渐地敲着竹篷,船头水声汩汩

C.那淙淙的雨声正惹人思绪纷飞 远山巅水墨画似的逐渐融化 缓缓地移动在江南水乡

D.那淙淙的细语正编织着一种幻境 远山巅水墨画似的逐渐融化 夜雨渐渐地敲着竹篷,船头水声汩汩

 

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