Question

阅读下面两首诗，完成文后各题。

暮春   [宋]黄庚   

芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。

柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。

暮春山间   [宋]黄公度

缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。

桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。

1.《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？（5分)

2.两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？（6分）

Answer

1.虚实相生，写桃花时运用了以虚写实的烘托手法，通过流水残留的花香反衬出桃花凋零的暮春之景。（答虚实相生或虚实结合，分析到位5分，其他如侧面描写、动静结合可酌情给分）侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。动静结合。

2.《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象，表达了伤春之愁、流年之叹（或：流露出飘零的凄惨）；（3分）《暮春山间》写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的闲适之情。（或：流露出诗人对春光的喜爱之情）（3分）

【解析】

1.

试题分析：侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。诗歌没有正面写桃花，而是以水中的香气，让人明白桃花随流水而去。侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。

考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

试题分析：《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象，表达了惜春伤感之情；《暮春山间》写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的愉悦闲适之情。诗歌的情感要从表达情感的关键字眼、意象和典故中分析出来。《暮春》要抓住“春愁”这一关键字眼，《暮春山间》要从“缓步”和相关意象探究所表达的情感。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。