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阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成小题。 裴邃字深明,河东闻喜...

阅读下面的文言文(文中三个“□”是为考查而设),完成小题。

裴邃字深明,河东闻喜人。邃十岁能属文,善《左氏春秋》。梁天监初,除后军谘议参军。邃求边境自效,以为庐江太守。

五年,征邵阳洲,魏人为长桥断淮以,邃筑垒逼桥,每战辄克,于是密作没突舰。会甚雨,淮水暴溢,邃乘舰径桥侧,进击,大破之。

迁广陵太守,与乡人共入魏武庙,因论帝王功业。其妻甥王篆之密启梁武帝云:“裴邃多大言,有不臣迹。”由是左迁始安太守。邃志立功边陲,不愿闲远,乃致书□吕僧珍曰 :“昔阮咸、颜延有二始之叹,吾才不逮古人,今为三始,非其愿也,将如之何!”后为竟陵太守,开置屯田,公私便之。再迁西戎校尉、北梁秦二州刺史,复开创屯田数千顷,仓廪盈实,省息边运,人吏获安。乃相率饷绢千余匹,邃从容曰:“汝等不应尔,吾又不可。”纳其二匹而已。

普通二年,义州刺史文僧明以州入魏,魏军来援。邃深入魏境,出其不意。魏所署义州刺史封寿据檀公岘,邃击破之,遂围其城。寿请降,义州平。

四年,大军北侵,以邃督征讨诸军事,先袭寿阳,攻其郛,斩门而入,一日战九合。为后军蔡秀成失道不至,邃□援绝拔还。于是邃复整兵,收集士卒。明年,略地至汝、颍间,□在回应。魏寿阳守将长孙承业、河间王元琛出城挑战,邃临淮叹曰:“今日不破河间,方为谢玄所笑。”乃为四甄以待之。令直阁将军李祖怜伪遁以引承业,承业等悉众追之,四甄竞发,魏众大败。承业奔走,闭门不敢复出。

在军疾,命众军守备送丧还合肥寻卒赠侍中左卫将军进爵为侯谥曰烈。

邃沉深有思略,为政宽明,能得士心,居身方正,有威重。将吏惮之,少敢犯法。及卒,淮、肥间莫不流涕。

(选自《南史·列传第四十八》,有删节)

【注】①二始:指晋始平太守阮咸与南朝宋始安太守颜延之二人皆负时望而遭忌。

②四甄:指埋伏左右的四支军队。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.魏人长桥断淮以      济:渡河

B.邃乘舰径桥侧          造:建造

C.吾又不可              逆:推却

D.在军疾                笃:严重

2.填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项是(3分)

邃志立功边陲,不愿闲远,乃致书吕僧珍曰

②为后军蔡秀成失道不至,邃援绝拔还

明年,略地至汝、间,在回应

A.①于  ②则  ③所       B.①之  ②以  ③因

C.①之  ②则  ③因       D.①于  ②以  ③所

3.下列文句中,断句正确的一项是(3分)

A.军守备送丧还合肥寻卒赠侍中左卫将军进爵/谥曰烈

B.军守备送丧还合肥寻卒赠侍中左卫将军进爵/为曰烈

C.军守备送丧还合肥寻卒赠侍中左卫将军进爵/谥曰烈

D.军守备送丧还合肥寻卒赠侍中左卫将军进爵/为曰烈

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.裴邃年少会写文章,当官后自己要求到边境去效力,担任庐江太守。

B.裴邃担任二州刺史时开发屯田,粮仓充实,军民安定,于是他们送来许多匹绢。

C.魏军袭击寿阳,攻打外城,杀掉守关士兵进入内城,裴邃率众与之大战了九个回合。

D.裴邃为人正直有威仪,将吏敬畏他,他去世后,淮肥间的人民没有不流泪涕泣的。

5.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

吾才不逮古人,今三始,非其愿也,将如之何!(4分)

 

令直阁将军李祖怜遁以引承业,承业等悉追之,四甄竞发,魏大败。(3分)

 

(2)从文章中找出能体现裴邃“沉深有思略”的两个事例。(可自己概括,也可引用原文)(3分)

 

 

1.B 2.D 3.C 4.C 5. (1)①我的才能比不上古人,现在成为三始,不是我的愿望,将怎么办! ②(裴邃)命令直阁将军李祖怜假装逃跑来引诱承业,承业等带领全部人马追赶他们,四支部队争先出击,魏军大败。 (2)①裴邃秘密建造没突舰,趁暴雨时乘坐战舰进攻,大败魏军。(会甚雨,淮水暴溢,邃乘舰径造桥侧,进击,大破之。) ②裴邃深入魏境,行动出乎对方意料之外。(邃深入魏境,出其不意。) ③裴邃命令李祖怜假装逃跑以引诱承业,埋伏的四支部队争先出击,魏军大败。(令直阁将军李祖怜伪遁以引承业,承业等悉众追之,四甄竞发,魏众大败。) 【解析】 1. 试题分析:此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。造,到某地去。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。 2. 试题分析:于:后接对象。以:因为,表原因。所:后接动词,构成所字结构。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此类断句题目在断句时一定要遵守一个原则,不能段破句子的意思。所以,一定要在结合上下文、结合具体语境以及这个句子的意思来思考断句,尤其是要抓住关键词(介词、语气助词、连词等等)。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 4. 试题分析:C原文说的是梁军向北进发,先袭击寿阳,攻打它的外城,砍门而入,一天交战九次。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5. 试题分析:此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B 【参考译文】 裴邃字渊明,河东闻喜人。裴邃十岁时就会写文章,擅长《左氏春秋》。梁天监初年,裴邃被任命为后军谘议参军。裴邃请求到边境效力,于是又任命他为庐江郡太守。 天监五年,征讨邵阳洲,魏军建造长桥跨越淮水以便渡水,裴邃靠近桥筑建营垒,每次作战都能取胜,因此秘密建造没突舰。恰逢暴雨骤降,淮水暴涨泛滥,裴邃乘坐战舰直到桥边,进攻,大败魏军。 迁任广陵太守,与乡人一同进入魏武庙,评论帝王的功业。他的妻甥王篆之秘密向梁武帝陈述:“裴邃常常夸大其辞,有不忠于君王的言行。”因此降为始安太守。裴邃笃志立功边疆,不愿闲适,于是写信给吕僧珍说:“从前阮咸、颜延有二始的叹息,我的才能比不上古人,现在成为三始,不是我的愿望,将怎么办!”后任竟陵太守,组织不对开垦屯田,国家和百姓都得到了利益。再任西戎校尉、北梁秦二州刺史,又开垦屯田几千顷,仓廪里装满了米谷,减少了边境的粮食运输,人民和官吏都得到安定。于是共同馈赠他千余匹绢,裴邃从容地说:“你们不应当这样,我又不好推却。”仅收下其中二匹罢了。 普通二年,义州刺史文僧明将州纳入魏,魏军前来救助。裴邃深入魏境,行动出乎对方意料之外。魏所署义州刺史封寿占据檀公岘,裴邃打败了封寿,于是围攻其城。封寿请求投降,义州平定。任豫州刺史,加督,镇合肥。 普通四年,大军向北进发,任裴邃为督征讨诸军事,先袭击寿阳,攻打它的外城,砍门而入,一天交战九次。因为后军蔡秀成迷路没有赶到,裴邃因救援断绝而率军返回。因此裴邃又整顿部队,收集士卒。第二年,攻占了汝、颍之间的地域,所到之处人们迅速表示支持。魏寿阳守将长孙承业、河间王元琛出城挑战,裴邃面对淮水叹息说:“今天不打败河间,会被谢玄耻笑。”于是前后左右埋伏四支部队等待承业。命令直阁将军李祖怜假装逃跑来引诱承业,承业等带领全部人马追赶他们,四支部队争先出击,魏军大败。承业败逃回城,紧闭城门不敢再出来。 裴邃在军中病势严重,命令各军防守戒备,送殡回合肥。不久逝世,追赠侍中、左卫将军,进爵为侯,谥号叫烈。 裴邃深沉有谋略,治理政事宽容而严明,得到士兵的信赖,为人正直,有威严,将吏畏惧他,很少犯法。得知他逝世,淮、肥一带没有人不流眼泪。
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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是

①诗虽可“观”而画却不可“听”,感官途径不同,所引起的意象和情趣自然不能尽同。

②就作者说,媒介不同,素养不同,能作诗者不必都能作画,能作画者也不必都能作诗。

③话虽如此说,诗与画究竟是两种艺术,在相同之中有不同者在。

④情趣与意象相契合融化,诗从此出,画也从此出。

⑤诗与画同是艺术,而艺术都是情趣的意象化或意象的情趣化,徒有情趣不能成诗,徒有意象也不能成画。

⑥就读者说,画用形色是直接的,感受器官最重要的是眼;诗用形色借文字为符号,是间接的,感受器官除眼之外耳有同等的重要。

A.⑤③④⑥②①   B.⑤④③②⑥①   C.①⑤③④⑥②   D.①③⑤④②⑥

 

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下列句子中,没有语病的一项是

A.《咬文嚼字》及时指出春晚文字错误,能少让其对观众产生误导,这不光是对全国观众负责,更是对春晚负责。

B.广东是开放的热土,保护粤语,要遵循广东的文化精神,要顺其自然,不能“硬”保护,不能随意增强学习、使用粤语的范围。

C.当前正值手足口病发病高峰期,疫情还将持续一段时期,市卫计部门要求各区加强宣传和指导,防止手足口病不再大范围复发。

D.中国梦以其清新的理念和亲和的风格,为广大民众所认同,并日渐成为主流话语之一,成为2013年度的全民流行语。

 

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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是

2014年巴西世界杯小组赛,球星苏亚雷斯凭借精湛的射门技术,不仅把乌拉圭队从死亡边缘拉了回来,更是让强大的英格兰队黯然神伤。但是,否极泰来,苏亚雷斯因为在意大利与乌拉圭的比赛中咬人事件被国际足联禁赛9场,并且四个月内禁止参加一切与足球有关的活动。苏亚雷斯的咬人之举,成为球迷、媒体诟病的对象。

A.精湛      B.黯然神伤      C.否极泰来      D.诟病

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

A.寒/染    新/时    承/呼

B./闪烁    /    盛开/

C./今    匙/跳    牛入海/古不化

D.巨/玉璧    /    曲突徙薪∕终人散

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。、

某电台名气不大,竞争力不强,广告收入自然很不理想。为了扩大知名度,台长绞尽脑汁,都无济于事。一次,电台正播一个节目,主持人中间休息改播音乐时,忘了关闭麦克风,无意之中,主持人用方言与导播的对话被播了出去。台长知道后大为恼火,不过随后一些听众打来的电话让他有了新主意。一些听众反映,从主持人的失误中得知电台的直播节目并不是事先录制的,他们觉得这样的节目贴近听众,可信度高。台长意识到机会来了,迅速调整节目安排,增加与听众直接互动的内容,从而使收视率大涨,电台知名度也迅速提高,随之而来的是广告收入的大幅增加。没想到,主持人的失误,给电台的发展带来了机遇。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

 

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