填写在下面横线上的语句最恰当的一项是（3分）
余光中坦言，他一度自称“右手写诗，左手写散文”，意思是 。但没想到的是，更多人却对他的散文表示更多的好评。于是他就改变了初衷，把诗歌和散文当成自己的两只眼睛，双眼并用，更加立体形象地看事物，看人生。
A．散文是自己最擅长的主要文学体裁，诗歌是自己的最爱。
B．诗歌是自己主要创作的文学体裁，散文也时有问世。
C．散文和诗歌是自己创作的两类文体，左右皆能开弓。
D．诗歌和散文是自己创作的两大领域，两者不可偏废。
将下列语句重新排序，衔接最恰当的一组是（3分）
①孩子的学习兴趣更浓，学习动机也更明确
②学前教育重要的是让儿童积累感性的经验，丰富处理问题的策略，真正做到智能上的提高
③才有利于提高智能，也有助于进入小学后系统地学习其他知识
④因为学龄前的儿童并未发展出足够的抽象性、概念性思维
⑤所以只有从游戏的亲身体验中获取渗透性、经验性的知识和技能
⑥对于幼儿园的孩子而言，在游戏中积累零散经验越丰富，在上小学后学习的效果就越好
A．①④⑥⑤②③ B．②⑥①④⑤③ C．④⑥②①⑤③ D．⑥⑤④③②①
下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）
A．本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 ，满庭鸟迹印苍苔。
A．只道林间无人至 B．小院地偏人不到
C．门巷深深过客稀 D．寒气偏归我一家
在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
（1）我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及 、缠绵悱恻的唱腔。
（2）如今的书坛画坛 ，且到处是圈起来的围墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。
（3）但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我 。
A．不瘟不火 鱼目混珠 无能为力
B．不温不火 鱼龙混杂 爱莫能助
C．不瘟不火 鱼龙混杂 无能为力
D．不温不火 鱼目混珠 爱莫能助
阅读下面的材料，按照要求作文。
听过不如看过，看过不如做过，做过不如错过。（民谚）
我之所以选择了错过，正是为了更多的不可错过。（某博客）
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。（某作家）
请以“错过与收获”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
