补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）纵一华之所如， 。（苏轼《赤壁赋》）
（2）故木受绳则直， 。（《荀子•劝 学 》）
（3）扈江离与辟芷兮， 。（屈原《离骚》）
（4） ，风流总被，雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（5）蒹葭萋萋， 。（《诗经．蒹葭》〉
（6）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（7） ，来者犹可追。（《论语•微子》）
（8） ，歌诗合为事而作。（白居易《与元九书》）
阅读下面两首唐诗，回答问题。
送李侍郎赴常州
贾至
雪晴云散北风寒，楚水吴山道路难。
今日送君须尽醉，明朝相忆路漫漫。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
1.请分别赏析两首诗首句的表达效果。（4分）
2.两首诗抒发的感情有何异同？请简要分析。（6分）
阅读下面的文言文，完成后 面 题 目 。
相州昼锦堂记
欧阳修
仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里， 庸人孺 子 皆 得 易 而 侮 之。若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟，而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。
惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科、登显 仕，海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有，‘非如穷厄之 人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛①不足为公荣； 桓圭衮冕②不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！
公在至和中，尝以武康之节来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既，又刻诗于石，以遗相人。 其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如， 而其志岂易量哉！故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。
余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。
（选自《欧阳文忠公集》，有删节） 注：注：①高牙大纛：指旗杆上装饰象牙的大将牙旗，亦代指高位者的仪仗。②桓圭衮冕：桓圭，古代公爵所 执的玉制礼器。衮冕，古代帝王及诸侯大夫的礼服和礼帽。
1.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A庸人孺子皆得易而侮之 易：轻率 B．世有令德，为时名卿 令：美好
C．已擢高科、登显仕 擢：选拔 D．勒之金石，播之声诗 勒：雕刻
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）
A．富贵而归故乡/惟德被生民而功施社稷
B．此一介之士得志于当时/乃作昼锦之堂于后圃
C．以耀后世而垂无穷/尝以武康之节来治于相
D．此见公之视富贵为何如/可谓社稷之臣矣
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。（3分）
（2）既，又刻诗于石，以遗相人。（3分）
（3）其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。（4分）
4.作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”的原因是什么？请用自己的话简要概括。（3分）
下面各项根据新闻拟写的标题，不恰当的一项是（3分）
A．欧元集团东山再起——欧元集团经济于2014年再次出现正增长，尤其是德法两国， 经济增长好于预期，就是希腊也放慢了衰退的步伐。这是令人高兴的信号，表明欧 元集团正在摆脱债务危机的阴影。
B．中国订单拯救英国生猪业——境外媒体称，中国人对猪蹄的喜爱拯救了英国的生猪产业。因为来自中国的大量订单，英国养猪业再度进入了繁荣时期，出口量上升了 九成，其中绝大部分增加来自对华食品出口。
C．载人“ 磁悬浮魔毯”即将面世——很多人可能会梦想象阿拉丁一样坐上飞毯，如今瑞士家具商的一项发明或许能帮助这一梦想实现。他们发明的“神奇磁悬浮魔毯”，利用磁力可载着重2．4公斤的小狗原地升起7厘米。
D．英国出租司机痛恨打车软件——在中国受到追捧的打车软件在英国却遭到非议。伦敦的出租车司机们正在策划一次大型抗议活动，抵制打车软件Uber帮助一种当地人常用的私人车揽活。
下列诗句中对仗最工整的一项是（3分）
A．日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。 B．露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
C． 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。 D．沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。
下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）
A．主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。
B．张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。
C．某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。
D．校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近曰事务繁忙，恐难以按时到达贵校参 加庆典，对此深表歉意！
