下列对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是（ ）
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
A．起首三句交代离别的时间、地点，用“寒蝉”“长亭晚”等景物渲染凄楚氛围。
B．下阕先点明“伤离别”自古皆然，再用“更那堪”强化清秋离别的凄凉氛围。
C．“酒醒何处”对应“帐饮无绪”，“与何人说”暗合“无语凝咽”，照应自然巧妙。
D．上阕写景由虚到实，下阕抒情由实到虚，写景、抒情虚实结合，情景相生。
下列各句翻译正确的一项是（ ）
A．师者，所以传道受业解惑也。——老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。
B．心凝形释，与万化冥合。——凝聚精神，解释外在的原因，似乎与万物相融合。
C．均之二策，宁许以负秦曲。——均衡一下两个计策，宁可答应，而让秦国承担理亏的责任。
D．行比一乡，德合一君。——行为可以比的上一乡了，品德能够投合一国之君的要求。
下面各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ）
A．求人可使报秦者
B．且立石于其墓之门
C．以为凡是州之山水有异态者
D．缙绅而能不易其志者
下列各句加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．行李之往来
B．相如前进缸，因跪请秦王
C．欲苟顺私情，则告诉不许
D．肴核既尽，杯盘狼藉
古人的名与字意义往往相同或相反，下列名与字的意义都相反的一项是（ ）
A．晏殊，字同叔 韩愈，字退之
B．班固，字孟坚 孟郊，字东野
C．周瑜，字公瑾 张衡，字平子
D．苏轼，字子瞻 苏辙，字子由
假如你在下列场合里说话，最得体的一项是（ ）
A．同学请你帮忙出黑板报，你说：“马上学业考试了，没空！”
B．你在教室拖地，碰到同学的鞋子，你说：“对不起，没有弄脏吧？”
C．同学要求你为某事保密，你说：“我向来一言九鼎，你放心！”
D．校团委书记请你主持元旦文艺晚会，你说：“区区小事，何足挂齿！”
