下列各句的句式，与其他三句不同的一句是
A．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
B．然而不王者，未之有也。
C．计未定，求人可使报秦者，未得。
D．不然，籍何以至此
下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是
A．吾从而师之 B。游于是乎始
C．今老矣，无能为也矣 D。以为凡是州之山水有异态者
下列对联的内容与店铺不对应的一项是
A．悬将小日月，照彻大乾坤。（眼镜店）
B．虚心成大器，劲节见奇才。（竹器店）
C．虽为毫末技艺，却是顶上功夫。（雕刻店）
D．刻刻催人资警省，一寸光阴一寸金。（钟表店）
下列加点的词语使用不得体的一项是
A．只要他做了一点好事，老师就会不失时机地在班上表扬他。
B．作为晚辈，我们应当在生活上多关心自己的父母。
C．快毕业了，真心希望送给同学们的礼物，他们会用心惠存，永远记住高中三年的美好时光。
D．放心吧，你生日宴会那天，我一定会隆重出席。
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A．目前，我正在兴致勃勃地对我的作品“减肥”，将可有可无的句、段、删去。
B．嫉妒是刀，最后不是插在别人身上，就是插进了自己心里。
C．唱一首歌似的，人生的历程如果一直唱高调，是会累坏嗓子的。
D．“这个手术我来做，希望你能配合。”话语如一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。
依次填入下面语段横线处的短句，排列恰当的一项是
刘勰说过：“感人心者莫先乎情。”所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围，_______________，归有光可谓深谙此道，他在《项脊轩志》中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中。
①或哀婉凄切或闲适欢愉
②或托物以言志；或借景以遣怀，或即事以抒情
③使人如品佳茗，久久难忘
④而在传递这种感情时，往往又不是直截了当，总是极尽委婉曲折之能事，
A．①③②④ B．②④①③ C．①④②③ D．②③①④
