满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文字,根据要求作文。 中国有灿烂的航海历史,但海洋文化没有成为华夏文明...

阅读下面的文字,根据要求作文。

中国有灿烂的航海历史,但海洋文化没有成为华夏文明的主流。尽管曹操的“秋风萧瑟,洪波涌起”“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”给人以壮阔之感,但无论是“望洋兴叹”“精卫填海”,还是“海角天涯”“海阔天空”“夸下海口”等,无不给人以神秘莫测,虚幻怪诞的印象。西方文化中,《奥德赛》《致大海》《老人与海》展现了海的险恶、暴躁、神秘、变幻无常,使海对人类有着巨大的挑战性,海洋成了西方人展开想象的翅膀、考验和显示人类意志力量的理想场所。

你对海洋有哪些了解和思考,请以“一定要去看看海”为题,写一篇800字以上的文章。文体不限(诗歌除外)

参考例文: 一定要去看看海 无数次去过海边,走进大海,亲近大海,在海的怀抱畅想,而且还有一次、也只是唯一一次冬天去过大海。现在。突然又想起了大海,真想再去看看海,听听海风的歌唱,看看海浪的舞蹈。海是梦中故乡。当所有的冰冷冻结了生活的希望时,海能让心温暖。在海的无边无际的中恩恩怨怨都会化成一种虚无,海会接纳一个人的全部,并原谅他。向生活承认自己的软弱与失败,真累了。痛是因为有感觉,没感觉了也就不痛了。 站在海边,心潮澎湃,感觉心如大海一样,包罗万象,博大无垠。倘若没有博大的胸襟,犹如笼中之鸟,犹如长在钵盂里的小树,无法摆脱最终的厄运。拥有博大的胸襟,就拥有了世界,甚至超越了世界。心有多宽,爱就有多宽;心有多深,爱就有多深。大海般博大的心,走到哪都有汩汩径流奔腾涌来,川流不息。看大海潮起潮落,活跃着,快乐着,歌唱着,挽起强有力的胳膊,呼唤生命。如果没有了生命的活力,没有了激情,没有了力量,没有了健康,没有了大步向前的动力。我们可以失败,但不可以悲观,不可以放弃理想。潮起潮落,潮落潮起,这才是心中魅力四射的源泉。 面对喧嚣的大海,我的心在静默的反思。当狂躁不安时,一定是一事无成的;当闷闷不乐时,一定是困难重重的;当高高在上时,一定是孑然一身,孤独寂寞的;当好高骛远时,一定是屡战屡败的。如果默默耕耘,一定会收获连连;如果心无旁骛,一定会学有所成;如果平易近人,一定会灼灼放光;如果坚忍不拔,一定会曲折地向前延伸,最终到达梦想的彼岸。 想着黄昏的时候,一个人在海边走,看着天边如血的夕阳,任在巨大的声响中,积怒的海潮千军万马似得奔腾过来,再慢慢地一点点、一层层悄然退下,海水没过双裸的脚面时,长歌当哭,曾那么一腔豪情雄心勃勃海浪在转瞬间,悄然而逝,这是它的乏力的声息呢?还是它深深沉沉地相和? 大海的晶莹剔透,会让我感动万分。心无城府,坦坦荡荡,清清白白做人,毫无害人之心,常怀利人之心。透明的心才是洁白无暇的,晶莹的心才像圣水一样,恩泽万物。晶莹剔透的心才是天真无邪的,才是人们向往的精神家园,那里才有通往天堂的路,还可以遇到天使,还可以坐上圣诞老人的马车,走入梦境里的童话。 看海,守着一片漫延时空的没有止尽心情。什么也不说,什么也不做,任海时而让天地都震撼的气势,时而让天地都怜柔的情怀充斥自己的凄凉的思想,所有的悲欢离合,所有的滴血叹息都是那么的微不足道,且在海风的一声长啸中会渐渐地远去……一个灵魂在承载多少的历程后,才能从自身的皮囊中脱出,学海这般沉重地呼息后,再无声酣畅地睡眠。面对茫茫起伏的海,会恍惚了个人的感受,会卸下窒息的来自各方的压力,那些真的那么重要吗? 觉得海不远,闭上眼,在云霞明灭处,白帆点点,鸥燕声声,水雾蒙蒙…… 文章开头以“海能让心温暖”,引出全文内容,以“站在海边的思考”、“大海让我的感动”等引发议论,文章结尾,以哲理性的句子再次深化主旨,文章一气呵成,显得浑然一体,在论证过程中,作者始终紧扣“大海”这个“引子”,从不同的角度去议论问题,纵横捭阖,游刃有余。 【解析】 试题分析:结合“中国有灿烂的航海历史,但海洋文化没有成为华夏文明的主流”、“ 无不给人以神秘莫测,虚幻怪诞的印象”、“ 西方文化中,海洋成了西方人展开想象的翅膀、考验和显示人类意志力量的理想场所。”等可以从此角度构思:海是神秘的、伟大的,需要去看海。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下面的这幅图是英国人麦克威尔士于1980年在非洲拍摄的照片,请给这幅图拟个标题,并谈谈你的感受。(60字以内,4分)

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

学完《陈情表》后,丁敏同学深有感触,决心就“孝”这个话题做一个专访——专访她本校的一位语文老师。而专访过程中,设计专访的问题成为了专访的“拦路虎”,请你帮她设计几个问题。(至少3个问题,4分)

 

查看答案

下面是某校举办话剧表演大赛后的得分表,如果你是本次大赛的学生评委,请你就这张得分表来谈谈你的体会。(至少说出两点体会,不超过60个字,4分)

高二话剧表演大赛评分表

班级

剧目

作者

评分

2

雷雨

曹禺

89

5

孔雀东南飞

 

80

3

山楂树之恋

张艺谋(导演)

78

7

威尼斯商人

莎士比亚

90

6

变色龙

契诃夫

84

8

完璧归赵

司马迁

84

1

日出

曹禺

92

4

林黛玉进贾府

曹雪芹

83

 

 

查看答案

阅读下面的文字,完成后面题目

大 师

聂鑫森

上午九点钟的时候,八旬著名山水画家黄云山,正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶,目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上,于下笔之前,构思着一幅《深山行旅图》。门铃小心翼翼地响了。过了好一阵,门铃再一次响起,透出一种急迫的心情。

黄云山重重地放下紫砂壶,他急急地走出画室,穿过客厅,猛一下把门打开了。站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子,风尘仆仆,右手提着一个旅行袋,左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。

黄云山问:“你找谁?”

来人彬彬有礼地向他鞠了一躬,说:“您是笔樵先生吧?”

黄云山很意外,来人居然知道他名字,便点了点头。

“笔樵先生,我叫秋小峦,是一个乡村教师。我从外省一个偏远小县来到北京,只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。他也当了一辈子的乡村教师,也在业余画了一辈子的山水画,对您又极为倾服。不久前因病辞世时嘱咐我:‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴,看此生努力可否白费,回来后在坟前转告我,我也就可以闭目于九泉之下了。’”

秋小峦说得极快,为的是怕耽误黄云山的时间。

黄云山有些犹豫,像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。他年事已高,实在是没有精力应付了。

“笔樵先生,十九年前,也就是1978年,我父亲行将退休,县教育局组织老教师进京参观。他多方打听到您的地址并找到这里来拜访,恰好您外出讲学,便留下一封信交给了尊夫人。”

黄云山“呵”了一声,似乎有点印象,又似乎一点印象也没有。他把一只手习惯地扶住门框,依旧没有请客人进屋的意思。

“您放心,我不进您的家,只想耽误先生几分钟,请您看一看这张画,我也就可以向死去的父亲作个交代了。”

秋小峦的眼圈红了,眼角有泪光闪烁。

“好吧。”黄云山为秋小峦的孝心所感动,脸上有了笑意。

他接过那张折叠好的画,缓缓地打开,是一幅用积墨法画出的《楚山春寒图》,苍苍茫茫,云烟满纸,繁密处不能多添一笔,却能做到不板、不结、不死;在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次,称得上是大气磅礴,浑厚华滋。

黄云山激动起来,大声说:“恕老朽怠慢,请进!”

他们一起走进画室。

黄云山问:“除了此画,还有吗?”

“旅行袋里还有二十余幅,其他的都在家里。”

“待我净了手、焚香,我要好好看看你父亲的大手笔。国有颜回而不知,我深以为耻!”

黄云山净了手,又擦拭干净,忙给秋小峦沏上一杯茶,再寻出一个铜香炉,插上一根点着的檀香。

满室芬芳

黄云山足足看了两个小时,然后长叹一声,说:“能得积墨妙处的有明末清初的龚贤,现代画家中,就要数黄宾虹和你父亲了。可惜这两位也都先后过世,悲哉!悲哉!从你父亲的用纸上,可看出他生前生活的窘困,而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利,我辈惭愧!”

他们坐下来亲切地交谈。黄云山问的很细,诸如秋溪谷的身世、师承、生活、读书……秋小峦虔诚地一一回答。

黄云山说:“你一定要进京来为你父亲办一个遗作展,他是一个进入美术史的人物,是真正的大师。我给你写几封引荐信,让我的老友们开开眼,别高踞北京以为天下无人。费用、场地、新闻发布会,我们来安排,不用你操心。”

然后,他站起来,向秋小峦鞠了一躬,说:“一是谢谢你的孝心,为了尊父的嘱托,不远千里而来;二是请你原谅我的失礼,差点与一位大师的作品失之交臂。”秋小峦忍不住大声恸哭起来。

看看壁上的挂钟,十一点了。秋小峦慌忙站起来,揩干泪,说:“笔樵先生,我该走了!”

“不忙,在此午餐!”

两个月后,“秋溪谷先生遗作展”在北京的美术馆举行,观者如堵,好评如潮。在众多记者和名流参加的学术讨论会上,黄云山真诚地对秋小峦说:“我愿以我平生的一幅得意之作,交换你父亲的任何一幅小品,以便时时展读,与他倾心交谈!”

掌声如雷鸣般响起来。

(选自2009年第3期《小说选刊》)

1.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是(  )(注意:只选一项且对得2分,有错选或2个以上选项得0分,2选项全对得4分)

A.小说以“大师”为线索,写了一个已故民间绘画大师被发现,其遗作被推出的过程。

B.小说开头写门铃小心翼翼地响起,表现秋小峦拜见黄云山时谨慎礼貌的心理。

C.“国有颜回而不知,我深以为耻!”的意思是说,黄云山先生认为,我们国内有一个像颜回一样闻名的大师秋溪谷,他竟然不知道,感到很羞耻。

D.小说写黄云山观画时净手焚香的细节,表达他对画作的珍视和对绘画作者的敬重之情。

E.小说最突出的特点是通过人物语言和行动描写来推动情节发展,刻画人物形象。

2.结合上下文,请你简要说说“满室芬芳”的意思和作用。(4分)

3.试分析一下黄云山先生和秋小峦会面过程中黄云山的心理变化过程。(4分)

4.请结合文本探究作者写这篇小说的意图,并且谈论一下我们应从主人公黄云山先生身上学些什么?(8分)

 

查看答案

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5句)(5分)

(1)心非木石岂无感,_________________。(鲍照《拟行路难》其四)

(2)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,_____________,形影相吊。(李密《陈情表》)

(3)_______________________,云之君兮纷纷而来下。(李白《梦游天姥吟留别》)

(4)__________________,露脚斜飞湿寒兔。(李贺《李凭箜篌引》)

(5)定乎内外之分,_____________________。(庄子《逍遥游》)

(6)吴楚东南坼,____________________。(杜甫《登岳阳楼》)

(7)_____________________,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)

(8)渔舟唱晚,_____________________;(王勃《滕王阁序》)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.