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阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。(6分) ①子曰:“放①于利而行...

阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。(6分)

①子曰:“放①于利而行,多怨。”(《论语·里仁》)

②子张问善人之道。子曰:“不践迹②,亦不入于室。”(《论语·先进》)

③孟子曰:“鸡鸣而起,孳孳③为善者,舜之徒也;鸡鸣而起,孳孳为利者,蹠④之徒也。欲知舜与蹠之分,无他,利与善之间⑤也。”(《孟子·尽心上》)

[注]①放:依据。②践迹:踩着别人的脚印走。③孳孳:即“孜孜”。④ 蹠:亦作“跖”,春秋时的大盗。⑤间:不同。

(1)孔子和孟子都批评了什么样的人?请简要说明。(2分)

(2)如何才能成为“善”人,孔子与孟子有何不同的见解?请简要分析。(4分)

 

(1)(2分)都批评了过分关注“利”的人。(意思对即可。) (2)(4分)孔子认为多向别人学习,才能使自己的学问道德登堂入室,成为“善”人;孟子认为自身要积极主动行善,并注意克服求“利”思想的影响,才能成为舜一样的“善”。 【解析】 试题分析:这是一道概内容要点的题目,答题时应试在正确翻译文言文语段的基础上归纳出二人见解的异同之处即可。 参考译文: ①孔子说:“为追求利益而行动,就会招致更多的怨恨。” ②子张问做善人的方法。孔子说:“如果不依循前人的脚印走,其学问和修养就不到家。” ③孟子说:“鸡叫便起床,孜孜不倦地行善的人,是舜一类的人;鸡叫便起床,孜孜不倦地求利的人,是盗跖一类的人。要想知道舜和跖有什么区别,没有别的,利和善的不同罢了。” 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。  
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考点分析:
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阅读面的《论语》和《孟子》选段,回答题。(4分)

①子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”(《论语》)

②公孙丑曰:“道则高矣,美矣,宜若登天然,似不可及也;何不使彼为可几及而日孳孳①也?”孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙射变其彀率②。君子引而不发,跃如③也。中道而立,能者从之。”(《孟子》)

[注] ①孳孳:同“孜孜”,勤勉。②彀率:拉开弓的标准。③跃如:跃跃欲试的样子。

从以上两个选段看,孔子和孟子的教育方法怎样体现“中道而立”的思想?

 

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简答题(选做一题)(5分)

(1)阅读下面的《复活》选段,根据原著故事情节,回答问题。

“您去过医院了,大概那儿的人对您谈起了我……”

“哦,那是您的事,”聂赫留朵夫皱起眉头,冷冰冰地说。选段中的“我”是谁?请简述她在监狱医院里所遭遇的那件事的情节。

(2)《欧也妮葛朗台》中,在查理被赶到印度后,巴尔扎克写道:“葛朗台家族的血统没有失传。”作者为什么要这样说?请简述相关情节。

选做第( )题

 

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下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)(    )(    )

A.吴荪甫彻底破产后,绝望得甚至想自杀。但他告诉丁医生自己没事,随后就叫妻子赶快收拾,晚上就上轮船,他将携着全家人到牯岭避暑。(《子夜》)

B.欧也妮继承财产之后,家里每晚都有客人来访,对她大唱赞歌,她很是反感。夏尔离开后很少来信,这令她痛苦不已。(《欧也妮·葛朗台》)

C.欧也妮答应嫁给特·蓬风。但这是特·蓬风在签订婚书后才答应的,婚书条款写了:将来夫妇双方的财产一律全部互相遗赠,任何一方身故后不得举办遗产登记等。(《欧也妮·葛朗台》)

D.第二次探监时,聂赫留朵夫觉得决定命运的时刻到了,他不断责备自己,第一次探监见面没有说出主要的话,就是他打算跟玛丝洛娃结婚。现在他下定决心要把这话说出来。(《复活》)

E. 当玛丝洛娃告诉聂赫留朵夫自己决定跟西蒙松走的时候,聂赫留朵夫终于明白了她对前嫌依然耿耿于怀,因而感到害臊,并觉得自己脸红了。(《复活》)

 

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阅读下面这首宋词,完成后面的

阮郎归    无名氏

春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。

帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟

[注]作者一作秦观。讳愁:隐瞒内心的痛苦。劫:围棋术语。双方可以轮流提取对方棋子的情况。围棋规则规定,打劫时,被提取的一方不能直接提回,必须在其他地方找劫材使对方应一手之后方可提回。

1.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(3分)

2.末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(3分)

 

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阅读下面一段文言文,完成小题。

公讳尧臣,字伯庸。天圣五年举进士第一,为将作监丞、通判湖州。召试,以著作佐郎直集贤院,知光州。岁大饥,群盗发民仓廪,吏法当死,公曰:“此饥民求食尔,荒政之所恤也。”乃请以减死论。其后遂以令,至今用之。郭皇后废,居瑶华宫,有疾,上颇哀怜之。方后废时,宦者阎文应有力,及后疾,文应又主监医。后且卒,议者疑文应有奸谋。公请付其事御史,考按虚实,以天下之疑。事虽不行,然自文应用事,无敢指言者,后文应卒以恣横斥死。

元昊反,西边用兵,以公为陕西体量安抚使。公视四路山川险易,还言某路宜益兵若干,某路贼所不攻,某路宜急为备,至于诸将材能长短,尽识之,荐其可用者二十余人,后皆为名将。是时,边兵新败于好水,任福等战死。今韩丞相坐主帅失律,夺招讨副使,知秦州;范文正公亦以移书元昊不先闻,夺招讨副使,知耀州。公因言此两人天下之选也,其忠义智勇,名动夷狄,不宜以小故置之,且任福由违节度以致败,尤不可深责主将。由是忤宰相意,并其他议,多不行。明年,贼入泾原,战定川,杀大将葛怀敏,乃公指言为备处,由是始以公言为可信,而前所格议,悉见施行。

初,宦者张永和方用事,请收民房钱十之三以佐国事。下三司,永和遣人以利动公,公执以为不可。

京师数为飞语,及上之左右,往往谗其短者。上一切不问,而公为之亦自若也。

公在政事,论议有所不同,必反复切劘,至于是而后止,不为独见。在上前,所陈天下利害甚多,至施行之,亦未尝自名。

公为人纯质,虽贵显不忘俭约,遇人一以诚意,无所矫饰。善知人,多所称,荐士为时名臣者甚众。有文集五十卷。将终,口授其弟纯臣遗奏,以宗庙至重、储嗣未立为忧。天子愍然,临其丧,辍视朝一日,赠左仆射,太常谥曰文安。

                                      (节选自欧阳修《王尧臣墓志铭》)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )(3分)

A.其后遂以令                 著:显著。

B.天下之疑                  释:消除。

C.不行                     格:搁置。

D.永和遣人以利动公           阴:暗中。

2.以下各组句子中,全都表明王尧臣为人正直的一组是(    )(3分)

公请付其事御史,考按虚实       ②不宜以小故置之

③尤不可深责主将                 ④由是始以公言为可信

⑤公执以为不可                   ⑥公为之亦自若也

A①②④                    B①③⑤

C②③⑥                    D④⑤⑥

3.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(    )(3分)

A王尧臣军事才能杰出。西北边境因元昊作乱发生战争时,王尧臣通过实地考察,对兵力部署、要塞防卫等提出了独到的见解。

B王尧臣在陕西体量安抚使任上,当现今的韩丞相因好水之战指挥失当致使任福等人战死而被贬官时,敢于仗义执言。

C王尧臣居官任职期间,处理政务遇到意见不一致时,一定与大家反复讨论,直到取得共识为止,从不固执己见。

D王尧臣一生历任多职,为国为民,临终仍挂念国事。皇帝亲自参加他的丧礼,并且停止朝政一天以表达哀思。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)此饥民求食尔,荒政之所恤也。”

(2)善知人,多所称,荐士为时名臣者甚众。

 

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