Question

阅读下面文言文，完成后面题（共10分）。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”

曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”

1.选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项 （    ）

A．河内凶，则移其民于河东 B．王如知此，则无望民之多于邻国也

C．季氏将有事于颛臾       D． 移其粟于河内

2.对选文理解正确的一项是 （    ）

A．孟子用比喻的方式，指出梁惠王的“补救灾区”的方式不是好方法 。

B．孟子用比喻的方式，指出梁惠王所用的“爱民”的临时措施，与邻国之政实际上是“五十步”与“百步”之比。

C．孟子用打仗为例，指出梁惠王没有实行仁政 。

D．孟子用打仗为喻，指出梁惠王对人民“让步”太少。

3.翻译下面两个句子  （每句3分）

1）． 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?

2）． 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

Answer

1.C

2.B

3.1）邻国的百姓（人口）没有减少，我国的百姓(人口）没有增多，为什么呢？

2）咚咚地擂起战鼓，刀刃剑锋相碰，（就有士兵）丢盔弃甲，拖着兵器逃跑。

【解析】

1.

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。例句中“于”为介词，对。A项，“于” 与名词组成“于XX”式的介宾短语作补语；B项，“于”为比的意思；C项“于”为介词，对。D项，“于” 与名词组成“于XX”式的介宾短语作补语。所以选C。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题可在疏通文意的基础上，来分析选项是否正确。A项“‘补救灾区’的方式不是好方法”在文中并没有提及，故不正确；C项“指出梁惠王没有实行仁政”表述不准确，原文只是临时仁政措施；D“指出梁惠王对人民‘让步’太少”理解错误。所以选B。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

3.

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：加、鼓、既、曳、走。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。