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默写(每空1分,共20分) (1)余音袅袅,不绝如缕。 , 。 (2)固知一死生...

默写(每空1分,共20分)

(1)余音袅袅,不绝如缕。                                        

(2)固知一死生为虚诞,                         

(3)是日也,                                      

(4)                       ,茂林修竹,                         ,映带左右。

(5)纵一苇之所如,                      

(6)况吾与子渔樵于江渚之上,               ,驾一叶之扁舟,                   

(7)                               ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

(8)桑之落矣,                               ,三岁食贫。

(9)寄蜉蝣于天地,                       

(10)《采薇》中以乐景写哀情的句子是:                               

(11)苏轼在《赤壁赋》中用“                             ”来表现人生的短暂和宇宙的无穷。

(12)曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的话表示希望尽可能多的接纳人才的句子是:                 

 

(1)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 (2)齐彭殇为妄作 (3)天朗气清,惠风和畅 (4)此地有崇山峻岭 又有清流激湍 (5)凌万顷之茫然 (6)侣鱼虾而友麋鹿 举匏樽以相属 (7)尽吾志也而不能至者 (8)其黄而陨 自我徂尔 (9)渺沧海之一粟 (10)昔我往矣,杨柳依依 (11)哀吾生之须臾,羡长江之无穷 (12)山不厌高,海不厌深 【解析】 试题分析:第1句要注意“壑、嫠”的写法;第2句注意“殇、妄”的字形;第3句注意“清、惠”的写法;第4句注意注意“激”字的准确记忆;第5句注意“顷、茫”这两个字的准确记忆;第6句注意“麋、匏、樽”这几个字的准确记忆;第7句注意不要漏掉虚词“也”;第8句注意“陨”的字形;第9句注意“沧、粟”的字形,第10句注意“矣”的准确记忆。“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目,“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗、词、文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。平时复习应强化名篇名句的反复诵读,在理解的基础上记忆。 考点: 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(5分)

小      园

黎 简

水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。

注: ① 寒花:菊花。

1.这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。(2分)

2.这首诗后两联由物及人,请结合景物描写赏析诗人的形象。(3分)

 

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阅读下面一篇文言文,完成后面题目。

苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。

比冠,博通经史,文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部。主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》,惊喜。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不,久乃信服。

时安石创行新法,轼上书论其不便。安石滋怒,使御史谢景温论奏其过,穷治无所得,轼遂请外,通判杭州。高丽入贡使者发于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之

徙知徐州。河决曹村,汇于城下,涨不时泄,城将败。轼武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

徙知湖州,上表以谢。又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语,并媒蘖所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死,锻炼久之不决。神宗独怜之,以黄州团练副使安置。轼与田父野老,相从溪山间,筑室于东坡,自号“东坡居士”。

1.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是(   )

A.文日数千言                   属:研究

B.闻者始哗不                   厌:信服

C.使者发于官吏                 币:礼物

D.轼武卫营,呼卒长曰           诣:到……去    

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   )

A.①率徒持畚锸以出             ②孰能讥之乎?

B.①锻炼久不决                 ②仰观宇宙大,俯察品类之盛

C.①又事不便民者不敢言         ②其乃华山之阳名之也

D.①虽禁军且我尽力             ②引以流觞曲水,列坐其次

3.用“/”给下面的文段断句。(2分)

高丽入贡使者发币于官吏书称甲子轼却之曰高丽于本朝称臣而不禀正朔吾安敢受使者易书称熙宁然后受之

4.翻译下面的句子。(6分)

(1)轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

(2)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(3)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

 

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下列关于长篇小说《家》的表述或分析正确的一项是(   )

A.巴金先生的《家》《春》《秋》三部长篇合称为《爱情三部曲》,爱情和婚姻的纠葛是《家》情节发展的主线。

B.主人公觉慧是一个叛逆者的典型,小说中写了他许多大胆而幼稚的“新潮”行为,比如他向“门户不当”的婢女表示爱情,帮助觉新逃婚,最终从家里出走等。

C.作品中人物内心世界的描写非常细腻深入,如鸣凤投湖自尽前无比痛楚怨恨的心理独白,梅芬与鸣凤两位善良的“情敌”谈心时彼此灵魂的剖露等。

D.《家》不算精美圆熟的作品,但它所反映的青春和美好的感情如何受到封建家族统治的迫害的现实,以及年轻一代的叛逆和反抗的精神在那个时代却是非常可贵的。

 

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下列各句中没有语病且句意明确的一项是(    )

A.《华尔街日报》报道,根据飞机发动机制造商数据显示,马航MH370飞机在失去联系后仍继续飞行4小时。

B.在南山中学模拟奥运会的开幕式上,两个学校的学生代表发表的充满活力的演讲,点燃了同学们的全部热情。

C.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,使之成为小说的有机组成部分。

D.正是基于富集的科技优势、产业基础,尤其更是在国防军工方面的特殊战略地位,绵阳成为实施西部大开发战略和科教兴国战略的重要支点。

 

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下列加点的词语使用正确的一项是(   )

A.菲律宾政府在黄岩岛问题上的危言危行,激起了中国民众的不满,大家纷纷猜测中国政府是否会采取更进一步行动。

B.“白露横江,水光接天”的赤壁,让泛舟于此的苏轼心旷神怡,想入非非,仿佛自己已经羽化登仙了。

C. 进行传统美德教育既不能使用生涩难懂的学术话语,也不能耳提面命,空洞说教,而是要通过满含深情的文学故事来感染读者。

D.在郁郁葱葱的森林氧吧里悠闲的烧烤、聊天、喝喝小酒,尽情享受这远离世俗、悠然自得的下里巴人生活。

 

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