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下列各项中,词语书写、加点字的读音全部正确的—项是( ) A.沉湎 贪婪(1án...

下列各项中,词语书写、加点字的读音全部正确的—项是(    )

A.沉湎    (1án)   戮穿    (qì)而不舍

B.霓裳    ()望     瑕疵    人才济(jǐ)

C.吞噬    (tāo)    暮蔼    (páo)根究底

D.揉躏    (guì)    镶嵌    (tuān)瀑流

 

B 【解析】 试题分析:该题把字音和字形融为一体来考查,难度系数一般。 一般而言,字音题考查的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三种类型。复习时要分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。如本题,A项,锲而不舍中的“锲”应读作qiè;D项,反馈中的“馈”应读作“kuì”。 字形辨认题考查的常见类型有以下五种:音近(同)形似而误、音同而误、形近而误、同义异形词、义近致误。解答此类题目方法,一般有以下几种:①审音法,即通过正确的朗读,发现书写错误;②辨义法,即通过理解、分析词语的意义来辨析字形;③定形法,即通过形旁确定字形;④结构辨析法,即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。如,本题,C项“蔼”应是“霭”,D项“揉”应是“蹂”。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音;识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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以“懂了泪水就懂了人生”为话题,写一篇记叙文。要求:1、有真情实感,内容充实具体;2、综合运用各种表达方式;3、不少于700字。(40分)

 

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写一则描写笔记,描写对象可以是石缝间的蒲公英,砖墙角的小瓜苗,悬崖峭壁的松树……总之,是在恶劣环境中顽强生长的生命。描写要生动、充分,有整体感,能融入个人经验则更好。150—200字。(10分)

 

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阅读下文,完成后面题目。(10分)

归来的温馨

聂鲁达

①我的住所幽深,院内树木繁茂。久别之后,房子的许多去处吸引我躲进去尽情享受归来的温馨。花园里长起神奇的灌木丛,散发出我从未领受过的芬芳。我种在花园深处的杨树,原来是那么细弱,那么不起眼,现在竟长成了大树。它直插云天,表皮上有了智慧的皱纹,梢头不停地颤动着新叶。

②最后认出我的是栗树。当我走近时,它们光裸干枯的、高耸纷繁的枝条,显出高深莫测和满怀敌意的神态,而在它们躯干周围正萌动着无孔不入的智利的春天。我每回都去看望它们,因为我心里明白,它们需要我去巡礼,在清晨的寒冷中我凝然伫立在没有叶子的枝条下,直到有一天,一个羞怯的绿芽从树梢高出远远地探出头来看我,随后出来了更多的绿芽。我出现的消息就这样传遍了那棵大栗树所有躲藏的满怀疑虑的树叶。现在,它们骄傲地向我致意,俨然已经习惯了我的归来。

③鸟儿在枝头重新开始往日的啼鸣,仿佛树叶下什么变化也未曾发生。

④书房里等待我的是冬天和残冬的浓烈气息。在我的住所中,书房最深刻地反映我离家的迹象。

⑤封存的书籍有一股亡魂的气味,直冲鼻子和心灵深处,因为这是遗忘——业已湮灭的记忆——所产生的气味。

⑥在那古老的窗子旁边,面对着安第斯山顶上白色和蓝色的天空,在我的背后,我感到了正在与这些书籍进行搏斗的春天的芬芳。书籍不愿摆脱长期被人抛弃的状态,依然散发出一阵阵遗忘的气息。春天身披新装,带着忍冬的香气,正在进入各个房间。

⑦在我离家期间,书籍被弄得散乱不堪。这不是说书籍短缺了,而是它们的位置被挪动了。在一卷17世纪古版的严肃的培根著作旁边,我看到萨尔加里的《尤卡坦旗舰》。尽管如此,它们倒还能够和睦相处。然而,一册《拜伦诗集》却散开了,我拿起来的时候,书皮像信天翁的黑翅膀那样落下来。我费力地把书脊和书皮缝上,事前我先饱览了那冷漠的浪漫主义。

⑧海螺是我住所里最沉默的居民。从前海螺连年在大海里度过,养成了极深的沉默。如今,近几年的时光又给它增添了岁月和尘埃。可是,它那珍珠般冷冷的闪光,它那哥特式的同心椭圆形,或是它那张开的壳瓣,都使我记起远处的海岸和事件。这种闪着红光的珍贵海螺叫Rostellaria,是古巴的软体动物学家卡洛斯·德拉托雷,有一次把它当作海底勋章赠给我的。这些加利福尼亚海里的“橄榄”,以及同一处来的带红刺的和带黑珍珠的牡蛎,都已经有点儿褪色,而且盖满尘埃了。从前,就在有那么多宝藏的加利福尼亚海上,我们险些遇难。

⑨还有一些新居民,就是从封存了很久的大木箱里取出的书籍和物品。这些松木箱来自法国,箱子板上有地中海的气味,打盖子时发出嘎吱嘎吱的响声,随即箱内出现金光,露出维克多·雨果著作的红色书皮。旧版的《悲惨世界》便把形形色色令人心碎的生命,在我家的几堵墙壁之内安顿下来。

⑩不过,从这口灵柩般的大木箱里还出来一座雕像,她有一张可爱的脸,一双浸透音乐和盐水的手。我给她取名叫“天堂里的玛利亚”,因为她带来了失踪船只的秘密。我在巴黎一家旧货店里发现了她,当时她因为被人抛弃而面目全非,混在一堆废弃的金属器具里,埋在郊区阴郁的破布堆下面。现在,她被放置在高处,再次焕发着活泼、鲜艳的神采出航。每天清晨,她的双颊又将挂满神秘的露珠,或是水手的泪水。

玫瑰花在匆匆开放。

从前,我对玫瑰很反感,因为她没完没了地附丽于文学,因为她太高傲。可是,眼看她们赤身裸体顶着严冬冒出来,当她在坚韧多刺的枝条间露出雪白的胸脯,或是露出紫红色的火团的时候,我心中渐渐充满柔情,赞叹她们骏马一样的体魄,赞叹她们含着挑战意味发出的浪涛般神秘的芳香与光彩;而这是它们适时从黑色土地里尽情吸取之后,像是责任心创造的奇迹,在露天里表露的爱。而现在,玫瑰带着动人的严肃神情挺立在每个角落,这种严肃与我正相符,因为她们和我都摆脱了奢侈与轻浮,各自尽力发出自己的一份光。

可是,四面八方吹来的风使花朵轻微起伏、颤动,飘来阵阵沁人心脾的芳香。青年时代的记忆涌来,令人陶醉:已经忘却的美好名字和美好时光,那轻轻抚摸过纤手,高傲的琥珀色双眸,以及随着时光流逝已不再梳理的发辫,一起涌上心头。

这是忍冬的芳香,这是春天的第一个吻。

【注释】聂鲁达:智利诗人,曾获诺贝尔文学奖。1946年后由于政治原因被迫流亡国外,1953年才回到国内。 忍冬:即金银花。

1.下列对文章加点词语分析不正确的一项是(   )(2分)

A.文章开头用“躲进去”更能表达我对家中一切充满新奇、亲切之感。

B.作者因为栗树变化大而产生生疏感,表达为栗树对作者“满怀敌意”。

C.作者将海螺视作“海底勋章”、“橄榄”,表达他对海洋的热爱之情。

D.女神雕像的双手“浸透音乐和盐水”表现女神内心充满快乐与痛苦。

2.从修辞角度赏析第②段画线句。(3分)

3.阅读第段,概括作者对玫瑰充满柔情的两个主要理由。(2分)

4.联系上文,理解结尾句中“春天”的涵义。 (3分)

 

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默写(每空1分,共20分)

(1)余音袅袅,不绝如缕。                                        

(2)固知一死生为虚诞,                         

(3)是日也,                                      

(4)                       ,茂林修竹,                         ,映带左右。

(5)纵一苇之所如,                      

(6)况吾与子渔樵于江渚之上,               ,驾一叶之扁舟,                   

(7)                               ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

(8)桑之落矣,                               ,三岁食贫。

(9)寄蜉蝣于天地,                       

(10)《采薇》中以乐景写哀情的句子是:                               

(11)苏轼在《赤壁赋》中用“                             ”来表现人生的短暂和宇宙的无穷。

(12)曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的话表示希望尽可能多的接纳人才的句子是:                 

 

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阅读下面这首诗歌,回答问题。(5分)

小      园

黎 简

水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜。

注: ① 寒花:菊花。

1.这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。(2分)

2.这首诗后两联由物及人,请结合景物描写赏析诗人的形象。(3分)

 

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