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阅读下面这首宋词,然后回答问题。 南乡子•冬夜 黄 昇 万籁寂无声,衾铁棱棱近五...

阅读下面这首宋词,然后回答问题。

南乡子•冬夜

黄 昇

万籁寂无声,衾铁棱棱近五更。香断灯昏吟未稳,凄清,只有霜华伴月明。

应是夜寒凝,恼得梅花睡不成。我念梅花花念我,关情。起看清冰满玉瓶。

1.词中的“凄清”在上片中有哪些具体表现?请作简要概括。(3分)

2.请简要赏析下片中的“应是夜寒凝,恼得梅花睡不成”。(4分)

3.词中刻画了一位什么样的主人公形象?请作简要分析。(3分)

 

1.月明霜冷,万籁俱寂,夜寒衾硬,香断灯昏。评分建议:一点1分,答到3点即可。 2.拟人,借物抒情。将梅花拟人化,借梅花因天寒“睡不成”表现词人苦吟难眠的烦恼。构思精巧,想象丰富。评分建议:手法2分;分析、评价各1分。 3.刻画了一位勤勉孤寂、志行高洁的词人形象。主人公寒夜苦吟,通宵难眠,挂念梅花,借梅写己。(3分)评分建议:分析1分;特点2分其中“勤勉” “孤寂” “高洁”各1分,答到两点即可。 【解析】 1. 试题分析: 上片写夜寒苦吟之景状。词人生在南宋中期,早年放弃科举,遯迹林泉,吟咏自适,填词是他精神生活中一个重要组成部分。从这首词看,即使夜阑人静之时,他还在苦吟不已。起二句云:“万籁寂无声,衾铁稜稜近五更。”夜,是静极了,一点动静也没有。只有深夜不睡的人,方能有此体会。“稜稜”二字,使人感到布衾硬得好像有稜角一般,难以贴体。至“香断灯昏吟未稳,凄清”二句,词人则把注意力从被窝移向室内:炉中沉香已尽,残灯如豆,昏暗异常,凄清异常。至“只有霜华伴月明”,词人又把注意力转向室外,描写了明月高悬、霜华遍地的景象。五句三个层次,娓娓写来,自然而又逼真。“吟未稳”者,吟诗尚未觅得韵律妥贴、词意工稳之句也,三字写出词人此时之所为,可称上片之词眼。由于“吟未稳”,故觉深夜寂静被子寒冷,香断灯昏;又由于“吟未稳”,才觉霜华伴月,碧空无边。而“凄清”二字,则烘托了本文的整个氛围,不贯穿整文,随处可以感到。由此可见,词的结构是井然有序、浑然一体的。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:这是一道考查赏析表达技巧的题目,此类题目的解题思路是先指出所用表达手法,再结合文本内容具体分析,最后点出其表达效果。下片词人从自己的“吟未稳”联想到梅花的“睡不成”。冰寒大地,长夜无眠,词人居然不说自己感到烦恼,却为梅花设身处地着想,说它该是烦恼得睡不成了。此语奇警,设想绝妙。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:本词这种构思,确实是奇特异常;这种格调和意境,确实是空幻的。它非常形象地勾画了一个山中隐士清高飘逸的风采。它的妙处尤其表现在将梅花拟人化。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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解释下列句子中的加点字。( 7分)

9

(1)诚不自返吾衣冠。     (《指南录后序》)       (        )

(2)人皆得以使之。       (《五人墓碑记》)       (        )

(3)晋函陵,秦军氾南。   (《烛之武退秦师》)     (        )

(4)能终者盖寡。         (《谏太宗十思疏》)     (        )

(5)徒欺。               (《廉颇蔺相如列传》)   (        )

(6)旦日不可不自来谢项王。(《鸿门宴》)           (        )

(7)无乃尔是与。         (《季氏将伐颛臾》)     (        )

 

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阅读下面的文言文,完成小题。(18分)

帝久欲相准,患其刚直难独任。景德元年,以毕士安参知政事,逾月,并命同中书门下平章事,准以集贤殿大学士位士安下。是时,契丹内,纵游骑掠深、祁间,小不利辄引去,徜徉无斗意。准曰:“是狃我也。请练师命将,骁锐据要害以备之。”是冬,契丹果大入。急书一夕凡五至,准不,饮笑自如。明日,同列以闻,帝大骇,以问准。准曰:“陛下欲了此,不过五日尔。”因请帝澶州。同列惧,欲退,准止之,令候帝驾起。帝难之,欲还内。准曰:“陛下入则臣不得见,大事去矣,请勿还而行。”帝乃议亲征,召群臣问方略。

契丹既围瀛州,直犯贝、魏,中外震骇。参知政事王钦若,江南人也,请幸金陵。陈尧叟,蜀人也,请幸成都。帝问准,准心知二人谋,乃阳若不知,曰:“谁为陛下画此策者,罪可诛也。今陛下神武,将臣协和,若大驾亲征,贼自当遁去。不然,出奇以挠其谋,坚守以老其师,劳轶之势,我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚、蜀远地?所在人心崩溃,贼乘势深入,天下可复保耶?”遂请帝幸澶州。

及至南城,契丹兵方盛,众请驻跸以觇军势。准固请曰:“陛下不过河,则人心益危,敌气未慑,非所以取威决胜也。且王超领劲兵屯中山以扼其亢,李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘,四方征镇赴援者日至,何疑而不进?”众议皆惧,准力争之,不决。出遇高琼于屏间,谓曰:“太尉受国恩,今日有以报乎?”对曰:“琼武人,愿效死。”准复入对,琼随立于庭下,准厉声曰:“陛下不以臣言为然,盍试问琼等?”琼即仰奏曰:“寇准言是。”准曰:“机不可失,宜趣驾。”琼即麾卫士进辇,帝遂渡河,御北城门楼。远近望见御盖,踊跃欢呼,声闻数十里。契丹相视惊愕,不能成列。      (节选自《宋史》)

【注】狃:niǔ, 轻侮

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 (  )(3分)

A是时,契丹内            寇:侵犯

B骁锐据要害以备之         简:选择,挑选

C急书一夕五至,准不,饮笑自若   发:发兵

D因请帝澶州            幸:皇帝亲临

2.下列各组句中加点的词,意义和用法相同的一组是(  )(3分)

A帝大骇,问准              资政殿学士行

B准心知二人谋,阳若不知    秦王斋五日后,设九宾礼于廷

C陛下画此策者         飨士卒,击破沛公军

D琼随立庭下                凶,则移其民河东

3. 下列句子编为四组,全都直接表现寇准“刚正直率”的一组是(  )(3分)

帝久欲相准,患其刚直难独任    准不发,饮笑自如    同列惧,欲退,准止之,令候帝驾起    陛下入则臣不得见,大事去矣,请毋还而行    今陛下神武,将臣协和,若大驾亲征,贼自当遁去    众议皆惧,准力争之

A ①②⑤     B ②③④      C ①⑤⑥      D ③④⑥

4.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是(  )(3分)

A寇准退敌心切,在皇帝准备回宫的时候,竟以不再见皇上相威胁,实是冲动

B.契丹围困了瀛州,寇准分析敌我双方疲劳和安逸的形势,认为有胜利的把握,皇帝不应去楚、蜀这样边远的地方。

C在皇帝不肯过河的情况下,寇准力排众议,并争取太尉高琼的支持。最终使皇帝欣然答应,渡过了黄河

D皇帝亲临北城门楼,果然使宋朝军队士气大振,踊跃欢呼,契丹军队也不战而败。

5.请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)帝久欲相准,患其刚直难独任。(2分)

(2)准固请曰:“陛下不过河,则人心益危,敌气未慑,非所以取威决胜也。(4分)

 

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下列各句中,没有语病的一项是(  )(3分)

A.法国学者奈尔撰文说,美国之所以从战略和政治上如此倚重监听,原因是美国目前在经济和财政上陷入危机,以及面对新兴大国崛起和德国重返世界权力中心的挑战造成的。

B“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一年度的工作重点。

C近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法 近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件, 且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。

D5月24日中午,圆满完成锚地防御、联合护航、联合解救被劫持船舶、联合反潜、联合对海突击等7项演练课目后,“海上联合—2014”中俄参演舰艇在广阔的海面上摆成一字“长蛇阵”浩荡前行。

 

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下列加点语使用正确的一项是(  )(3分)

A.“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台,但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室,成为中央一套黄金档节目。

B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众耳目一新的审美感受。

C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。

D.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。  

 

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下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是 (  )(3分)

A.编纂(zuǎn)    缱绻(qiǎnquǎn  一抔(pēi土   死有余僇(lù)

B.钳(qián)制      号召(zhào )       肇(zhào)造     逸兴遄(chuán)飞

C.数(cù)罟(gū )   蹙(cù)眉          缙(jìn)绅       扪参(shēn)历井

D.愧怍( zuó)      得间(jiān      趿拉(tā˙la)    赠谥(shì褒美

 

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