阅读下面一首唐诗,回答问题。
送裴十八图南归嵩山(其二)
李 白
君思颍水绿,忽复归嵩岑。
归时莫洗耳,为我洗其心。
洗心得真情,洗耳徒买名。
谢公终一起,相与济苍生。
注:颍水:发源于嵩山。洗耳:传说隐士许由听到尧要让位给自己,感到耳朵受到了污染,因而洗耳于颍水之滨。
1.唐代王勃《 》一文中也写到谢公,谢公即 。(2分)
2.这是一首送别诗,起句“君思颍水绿”很有特色,请简要赏析这个句子。(4分)
3.诗中运用许由洗耳的典故,有什么作用?(4分)
(1)然微以自文于君亲,君亲其谓予何?(文天祥《指南录后序》)(3分)
译文:
(2)安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?(张溥《五人墓碑记》)(2分)
译文:
课外文言文阅读 (14分)
盛彦师者,宋州虞城人。大业中,为澄城长。义师至汾阴,率宾客千余人济河上谒,拜银青光禄大夫、行军总管,从平京城。俄与史万宝镇宜阳以拒东寇。
及李密之叛,将出山南,史万宝惧密威名,不敢拒,谓彦师曰:“李密,骁贼也,又辅以王伯当,决策而叛,其下兵士思欲东归,若非计出万全,则不为也。兵在死地,殆不可当。”彦师笑曰:“请以数千之众邀之,必枭其首。”万宝曰:“计将安出?”对曰:“军法尚诈,不可为公说之。”便领众逾熊耳山南,傍道而止,令弓弩者夹路乘高,刀楯者伏于溪谷。令曰:“待贼半渡,一时齐发,弓弩据高纵射,刀楯即乱出薄之。”或问之曰:“闻李密欲向洛州,而公入山,何也?”彦师曰:“密声言往洛,实走襄城就张善相耳,必当出人不意。若贼入谷口,我自后追之,山路险隘,无所展力,一夫殿后,必不能制。今吾先得入谷,擒之必矣。”
李密既度陕州,以为余不足虑,遂拥众徐行,果逾山南渡。彦师击之,密众首尾断绝,不得相救,遂斩李密,追擒伯当。以功封葛国公,拜武卫将军,仍镇熊州。
太宗讨王世充,遣彦师与万宝军于伊阙,绝其山南之路。贼平,除宋州总管。初,彦师之入关也,王世充以其将陈宝遇为宋州刺史,处其家不以礼,及此,彦师因事杀之。平生所恶数十家亦皆杀之。州中震骇,重足而立。会徐圆朗反,彦师为安抚大使,因战,遂没于贼。圆朗礼厚之,令彦师作书报其弟,令举城降己。彦师为书曰:“被贼所擒,为臣不忠,誓之以死。汝宜善侍老母,勿以吾为念。”圆朗初色动,而彦师自若,圆朗乃笑曰:“盛将军乃有壮节,不可杀也。”待之如旧。贼平,彦师竟以罪赐死。
(选自《旧唐书·列传第十九》,有改动)
1.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)率宾客千余人济河上谒 济:
(2)兵在死地,殆不可当 当:
(3)令弓弩者夹路乘高 乘:
2.下列句子中加点虚词意义和用法相同的一项是(3分)
A.不可为公说之 不知将军宽之至此也。
B.刀楯者伏于溪谷 虎兕出于柙
C.彦师因事杀之 因宾客至蔺相如门前谢罪
D.重足而立 项王按剑而跽曰:“客何为者?”
3.用三个四字短语概括盛彦师这个人物的主要特点。(3分)
4.把下列句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)请以数千之众邀之,必枭其首。(3分)
译文:
(2)贼平,除宋州总管。(2分)
译文:
每年7月的第一个星期六是联合国国际合作社日。请以“合作”为主题词写两句话,表达你的愿景。语言要有文采。(4分)
合作是
合作是
8月8日是我国“全民健身日”。仔细阅读“全民健身日”标志图案,
完成下面两小题。(5分)
(1)写一段说明文字,简要介绍这个图案。(3分)(不超过60个字)
(2)这个图案的寓意是什么?(2分)(不超过20个字)
在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)
传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至 ,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者 ,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的 ,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。
A.物换星移 固执己见 白驹过隙
B.物换星移 抱残守缺 昙花一现
C.时过境迁 固执己见 白驹过隙
D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现