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廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”
1.与“秦城恐不可得,徒见欺”句式相同的一项是( )
A、故燕王欲结于君
B、而君幸于赵王
C、君何以知燕王
D、今君乃亡赵走燕
2.下列各句中,加点字解释不正确的一项:( )
A、臣窃认为其人勇士 窃:私下、私自
B、使人遗赵王书 遗:留给
C、拜为上卿 拜:授官
D、欲勿予,即患秦兵之来 患:忧虑、担心
下列关于名著的说明,不正确的一项( )
A、大卫是一个遗腹子,母亲改嫁后,在继父家受尽虐待,母亲死后,继父把他送去当童工,大卫历尽艰辛,找到世上唯一的亲人(她的姨婆)。在姨婆的培养下,大卫刻苦上进,终于成了一位有成就的作家。(《大卫 科波菲尔》
B、元宵之夜,甄士隐的女儿英莲被拐;不久家中失火,祸及葫芦庙。甄士隐携妻投奔岳父,遭冷遇,终随跛道人出家。(《红楼梦》)
C、高老太爷病重,生命垂危,奄奄一息。这个封建大家族迷信神灵,在觉新的提议下,开始为高老太爷捉鬼治病。整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动中,虔诚地期盼高老太爷康复。而觉慧则第一个无畏地揭穿了这个鬼把戏。(《家》)
D、 高老头带着自己的遗恨死去了,拉斯蒂涅草草地埋葬了高老头,也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪,他面对着巴黎的富人聚集区说:“现在咱们俩来拼吧!”此后,拉斯蒂涅有了自己的贵族头衔,成了无耻的政客,开始了自己的辉煌。(《高老头》)
下列各句中,没有语病的一句是
A.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
B.孩子的教育问题,是一个复杂的教育过程,它远不是一两句话就能凑效的。
C.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰弱。
D.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。
下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 ( )
A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。
B.一些学生的考场作文,不仅内容空洞,层次混乱,语言不通,而且书写马虎,字迹潦草,错别字连篇,实在令人不忍卒读。
C.新闻发布会上,发言人作出回复:“我们秉持以邻为壑的原则,不会因为我们的发展去侵害别国或者别人的利益。”
D.现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。
下列词语中有两个错别字的一项是( )
A、惦量 结外生枝 委屈求全 暴殓天物
B、侮蔑 无可质疑 真知卓见 前合后揠
C、阑珊 功名未遂 烦燥不安 亢旱三年
D、国粹 插科打浑 声名鹊起 深思秘虑
下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )
A、昭告(zhāo) 吮吸(shǔn) 棕榈树(lǘ) 撚断脊筋(niǎn)
B、罪愆(qiān) 脚镣(liào) 汗涔涔(cén ) 稍纵即逝(jì)
C、禁受(jīn) 半晌(shǎng) 一刹那(shà) 咄咄逼人(duó)
D、嗟怨(jiē) 教诲(huǐ) 繁文缛节(rù) 休戚相关(qī)