默写（每空1分，共10分）
（1） ，谈笑间， 。
（2） ，谁怕？ 。
（3）遥岑远目， ， 。
（4） ， ，人道寄奴曾住。
（5）夫以秦王之威， ， 。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲①一夜声。
【注】：①潺湲：水流动的声音
1.韩愈在论述七言诗时曾发表过这样的观点：六字寻常一字奇。简要指出“溪水无情似有情”一句中的“似”字“奇”在哪？起什么作用？（4分）
答：
2.“惜别潺湲一夜声”运用了什么修辞手法？达到了怎样的修辞效果？(2分)
答：
阅读下面文言文，完成小题。
(许)君讳逖，字景山，世家歙州。少仕伪唐，为监察御史。李氏国除，以族北迁。献其文若干篇，得召试，为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎、知县事，数上书论北边事。是时赵普为相，四方奏疏不可其意者悉投二瓮中，瓮满辄出而焚之，未尝有所肯可，独称君为能，日：“其言与我多合。”
又二岁，拜太仆寺丞，磨勘钱帛粮草，监永城和籴，知海陵监。三岁，用监最迁大理寺丞，赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑①，喜以攻劫为生，少年百余人私自署为名号，常伺夜出掠居人，居人恶之，莫敢指。君至而叹日：“夫政，民之庇也。威不先去其恶，则惠亦不能及人。”君政既行，盗皆亡入他境，约君去乃还。迁国子博士，奉使两浙、江南，言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。
出知兴元府，大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷，世传汉萧何所为。君行坏堰，顾其属日：“酂侯②方佐汉取天下，乃暇为此以溉其农。古之圣贤，有以利人无不为也。今吾岂宜惮一时之劳，而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石，石坠，伤其左足，君益不懈。堰成，岁谷大丰。
迁尚书主客员外郎、京西转运使，徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮，岁出为州县患。君日：“鸟兽可驯，况蛮亦人乎!”乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。讫三岁，不以蛮事闻朝廷。君罢来朝，真宗面称其能。会有司言荆南久不治，真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马，于荆湖为大府，故常用重人，至君特选以材，用员外郎自君而始。
明年，选司封员外郎，赐金紫，徙知扬州。州居南方之会，世之仕宦于南，与其死而无归者，皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间，往往倚权贵，恃法得赎，出入里巷为不法，至或破亡其家。君捕其甚者笞之，日：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也。"子弟羞愧自悔，稍就学问为善人，风俗大化。
君少慷慨，卒能自立于时。其孝谨闻于其族，其信义著于其友，其材能称于其官，是皆可书以传。
（本文有删节）
【注】①蛮 蜑 (dàn)：南方少数民族名。② 酂 (cuó)侯：汉萧何的爵号。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A。世家歙州 家：定居。
B．君行坏堰 坏：使……毁坏。
C．迁秘书省校书郎、知县事 知：主持、执掌。
D．四方奏疏不可其意者悉投二瓮中 可：符合、适合。
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．世之仕宦于南，与其死而无归者 其孰能讥之乎?
B．瓮满辄出而焚之 礼毕而归之
C．至君特选以材 空以身膏草野
D．乃暇为此以溉其农 乃设九宾礼于廷
3.下列句子分别编为四组，全都表明许逖“材能称于其官”的一组是
①少仕伪唐，为监察御史
②君政既行，盗皆亡人他境
③堰成，岁谷大丰 ④堰水旧溉民田四万余顷
⑤子弟羞愧自悔，稍就学问为善人 ⑥讫三岁，不以蛮事闻朝廷
A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。(3分)
译文：_________________________________ 。
(2)乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。 (3分)
译文：__________________________________ 。
（3） 计未定，求人可使报秦者，未得。（3分)
译文：
阅读下面文言文，完成小题
廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”
1.与“秦城恐不可得，徒见欺”句式相同的一项是（ ）
A、故燕王欲结于君
B、而君幸于赵王
C、君何以知燕王
D、今君乃亡赵走燕
2.下列各句中，加点字解释不正确的一项：（ ）
A、臣窃认为其人勇士 窃：私下、私自
B、使人遗赵王书 遗：留给
C、拜为上卿 拜：授官
D、欲勿予，即患秦兵之来 患：忧虑、担心
下列关于名著的说明，不正确的一项（ ）
A、大卫是一个遗腹子，母亲改嫁后，在继父家受尽虐待，母亲死后，继父把他送去当童工，大卫历尽艰辛，找到世上唯一的亲人（她的姨婆）。在姨婆的培养下，大卫刻苦上进，终于成了一位有成就的作家。（《大卫 科波菲尔》
B、元宵之夜，甄士隐的女儿英莲被拐；不久家中失火，祸及葫芦庙。甄士隐携妻投奔岳父，遭冷遇，终随跛道人出家。（《红楼梦》）
C、高老太爷病重，生命垂危，奄奄一息。这个封建大家族迷信神灵，在觉新的提议下，开始为高老太爷捉鬼治病。整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动中，虔诚地期盼高老太爷康复。而觉慧则第一个无畏地揭穿了这个鬼把戏。（《家》）
D、 高老头带着自己的遗恨死去了，拉斯蒂涅草草地埋葬了高老头，也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪，他面对着巴黎的富人聚集区说：“现在咱们俩来拼吧！”此后，拉斯蒂涅有了自己的贵族头衔，成了无耻的政客，开始了自己的辉煌。（《高老头》）
下列各句中，没有语病的一句是
A．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
B．孩子的教育问题，是一个复杂的教育过程，它远不是一两句话就能凑效的。
C．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰弱。
D．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。
