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阅读下面文字,回答后面题。

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘ 秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”

相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“ 和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A 大国之威以修敬也。         严:尊重

B相如度秦王以诈佯为予赵城    特:只,不过

C召有司图                    案:通“按”,审察、察看

D怀其璧,从径道              亡:丢失

2.下列句中加点词没有活用现象的一项是(  )(3分)

A相如因持璧却立,倚柱,怒发冲冠

B秦贪,其强,以空言求璧,偿城恐不可得

C大王必欲

D乃使其从者

3.下列各句没有省略现象的一项是(  )(3分)

A秦王大喜,传以示美人及左右      B大王欲得璧,使人发书至赵王

C相如持其璧睨柱,欲以击柱        D今臣至,大王见臣列观

 

1.D 2.B 3.B 【解析】 1. 试题分析:在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,D项解释不正确,由原文上“乃使其从者衣褐”和下句“归璧于赵”大意内容可知,亡,逃跑。所以选D。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查词类活用的理解能力。A“上”,名词用作状语;C“急”,使动用法;D“衣”,名词用作动词。所以选B。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查理解省略句的能力。A省略宾语“之”;C省略介词宾语“之”;D省略介词“于”。所以选B。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
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阅读下面的文字,根据要求作文。

记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分的自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”

这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。

【注意】①所写的内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定  ③文体自选  ④题目自拟 ⑤不少于700字

 

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阅读《林黛玉进贾府》片段,完成文后各题(共10分)

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄。外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。

1.作者用什么手法写凤姐的出场?(1分)这样写有何好处?(3分)

2.作者运用浓墨重彩的方法工笔描写凤姐的穿着,揭示了其怎样的性格特征?(3分)

3.选文中写贾母笑着向黛玉介绍王熙凤,这样写有何作用?(3分)

 

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是南宋著名爱国诗人____________(填人名)的诗句,诗中的“汗青”是借指____________。

 

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补写出下列名篇名句的空缺部分。(4分)

①叶子出水很高,________________________。(《荷塘月色》)

②微风过处,送来缕缕清香,_____________________________。(《荷塘月色》)

③死而死矣,_______________,层现错出,非人世所堪。__________________,痛何如哉!(《指南录后序》)

 

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阅读下面的文字,完成题。

人类利用聚乙烯材料指称塑料袋使用的历史不过50年,但近年对塑料袋的指责却不绝于耳。全世界每年要消耗5000亿到1万亿个塑料袋。废弃的塑料袋造成了很大的环境污染问题,掩埋他们会影响农作物吸收营养和水分,污染地下水;如果焚烧塑料袋则会产生有毒气体,影响人体健康。所以,科学家十分关注如何处理那些垃圾塑料袋的问题。

一般来说,将垃圾生物降解是解决其污染问题的有效方法。科学家用“呼吸运动计量法”来测量垃圾的降解率。他们在一个富含微生物的容器中放入作为测试样本的垃圾,例如报纸或香蕉皮,使他们暴露在空气中,微生物会一点点地吸收样本,并释放二氧化碳,单位时间内生成二氧化碳的水平是衡量降解率的一个重要指标。测试结果发现,报纸需要2到5个月完成生物降解,香蕉皮则只需要几天就足够了。然而当科学家用同样的方法对塑料袋进行测试时,却发现它毫无变化,根本没有二氧化碳生成。科学家们还提出,在阳光下聚乙烯内部的聚合链将发生破裂,因此,聚乙烯可以见光分解,但这个过程可能漫长得无法确定。

人们想了很多办法寻求塑料袋的替代品。纸袋很容易降解,自然成为首选。然而,制作纸袋需要耗费木材,一旦舍弃塑料袋而选择纸袋,大量的树木将被砍伐。生产一个纸袋所需的能量,相当于生产一个塑料袋的4倍。纸袋比同样大小的塑料袋重4倍,这意味着运输过程中纸袋耗能更高。另外,制造同等用途的纸袋要比塑料袋多产生70%的空气污染和50倍的水污染。同时,处理垃圾纸所需要的空间也更大。目前处理垃圾的方式是将垃圾掩埋并利用水泥隔绝,但接触不到空气、水和阳光,纸袋的生物降解过程会极为缓慢。看来,不论是使用纸袋还是塑料袋,要保护环境,恐怕都得注意不要随意丢弃,而要循环重复利用。统计材料表明,塑料袋的回收和再生产比纸袋的回收和再生产所需要的能量要少91%

目前,科学家们也在抓紧研制廉价易得且能够降解的塑料。我们期望,不远的将来垃圾塑料袋的处理就不再是问题了。      (取材于《塑料袋的科学迷思》)

1.下列说法符合文意的一项是 ……………(    )(3分)

A.“呼吸运用计量法”是测试垃圾降解率的唯一有效方法。

B .在太阳光照射下,微生物的参与能加速塑料袋的分解。

C.可降解垃圾在空气中通过与微生物发生作用,产生化学变化实现生物降解。

D. 同样大小的纸袋与塑料袋相比,前者的运输成本比后者低很多。 

2.下列推断不符合文意的一项是 ……………(    )(3分)

A.塑料袋污染环境的主要原因是它的难以降解性。  

B.使用纸袋比使用塑料袋要有利于保护环境。

C.未来的可降解的塑料袋的成分不大可能是聚乙烯。

D.现在看来,使用塑料袋比使用纸袋节约能源。

 

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