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阅读下面这首唐诗,完成题目。(7分) 赋得妾薄命 杜审言 草绿长门①掩,苔青永巷...

阅读下面这首唐诗,完成题目。(7分)

赋得妾薄命             杜审言

草绿长门①掩,苔青永巷②幽。宠移新爱夺,泪落故情留。

啼鸟惊残梦,飞花搅独愁。自怜春色罢,团扇复迎秋。

【注】①长门:即汉代京城长安的长门宫,武帝时陈皇后失宠后即居于此。

      ②永巷:也在长安,汉代幽禁妃嫔或宫女的地方。

1.结合诗歌简要分析首联环境描写的作用。(3分)

2.请谈谈这首诗第三联中“惊”字和“搅”字的表达效果。(4分)

 

1. 点明女子的宫女身份和清冷的居住环境,渲染烘托出女主人公哀怨痛苦之情。(3分) 2. 鸟鸣声惊醒睡梦,令人厌恶,“惊”字显衬出女主人公心情恶劣。(1分)飞絮落花,本易使人伤感,“搅”字,更显出心绪的纷乱。(1分)这两个字把自然景物和主人公的情感巧妙地联系起来,淋漓尽致地表现了主人公的满腔愁怨和孤凄之苦。(2分) 【解析】 1. 试题分析: 首联先介绍女子的居所环境:“草绿长门掩,苔青永巷幽。”长门即汉代京城长安的长门宫,武帝时陈皇后失宠后即居于此;永巷,也在长安,汉代幽禁妃嫔或宫女的地方。这两个具有特定含义的处所,暗示了诗歌的主题。这里,暮春时节,“草绿”、“苔青”,景色凄清;再加上门扉长掩,庭院幽深,气氛更为凄苦。女主人公的哀怨之情和痛苦的内心,已不言而喻。这两句看似平平叙述,但因为恰到好处地用了两个典故,就使诗句涵蕴深远,意思婉转含蓄,同时暗中巧妙点题,为全诗奠定了伤感、失落的基调。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析: 颈联进一步用景物作为映衬,进一步渲染她在遭受遗弃之后的孤苦。“啼鸟惊残梦,飞花搅独愁。”上一句写她在梦中正与男子相会,温柔缱绻,却被啼鸟惊醒。她眷恋着梦中柔情,眼前却只留下令人伤神的记忆,一个“惊”字,显出鸟鸣声令人厌恶,衬出女主人公的心情的恶劣。下一句说,在梦醒之后,于百无聊赖之中,望着满院的飞絮落花,想到自己不幸的身世,以及如水逝去的年华,不禁心乱如麻,在失落中又增加了无尽的愁思。飞絮落花,本易使人伤感,一个“搅”字,更现出心绪的纷乱,诗人在这一联中用反、正映衬的手法,把自然景物巧妙地与主人公的主观感情联系起来,情景触为一体,这位女子的满腔愁怨和孤凄之苦,得到了淋漓尽致的表现。至此,人物形象借助心理的刻画,表现得极为生动,呼之欲出。在尾联中诗人继续深入描写女主人公内心活动,留下深长的余味。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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文言文阅读(19分。其中选择题9分,每小题3分;翻译题10分)

初,魏人范睢从中大夫须贾使于齐,齐襄王闻其辩口,私赐之金。须贾以为睢以国事告齐也,归而告其相魏齐。魏齐怒,笞击范睢,折胁。睢佯死,卷以箦,置厕中。范睢谓守者曰:“能出我,我必有厚谢。”守者请弃箦中死人。魏齐醉,曰:“可矣。”范睢得出。魏齐悔,复召求之。魏人郑安平遂操范睢亡匿,更姓名曰张禄。

秦谒者王稽使于魏,范睢夜见王稽。稽潜载与俱归,荐之于王,王见之于离宫。范睢为不知永巷而入其中,王来而宦者怒逐之,曰:“王至!”范睢谬曰:“秦安得王,秦独有太后、穰侯耳!”王微闻其言,乃屏左右,跽而请曰:“先生何以幸教寡人?”对曰:“唯唯。”如是者三。王曰:“先生卒不幸教寡人邪?”范睢曰:“非敢然也!臣,羁旅之臣也,交疏于王,而所愿者皆匡君之事,愿效愚忠未知王之心也,此所以王三问而不敢对者也。臣知今日言之于前,明日伏诛于后,然臣不敢避也。且死者,人之所必不免也,苟可以少有补秦而死,此臣之所大愿也。独恐臣死之后,天下杜口裹足,莫肯乡秦耳。”王跽曰:“先生,是何言也!今者寡人得见先生,是天以寡人溷,而存先王之宗庙也。事无大小,上及太后,下至大臣,愿先生悉以教寡人,无疑寡人也!”范睢拜,王亦拜。范睢曰:“秦国之大,士卒之勇,以治诸侯,譬若走韩卢而博蹇兔也,而闭关十五年,不敢窥兵于山东者,是穰侯为秦谋不忠,而大王之计亦有所失也。”王跽曰:“寡人愿闻失计!”然左右多窃听者,范睢未敢言内,先言外事,以观王之俯仰。因进曰:“夫穰侯越韩、魏而攻齐刚、寿,非计也。齐王南攻楚,辟地千里,而齐尺寸之地无得焉者,岂不欲得地哉?形势不能有。诸侯见齐之罢敝,起兵而伐齐,大破之,齐几于亡,以其伐楚而肥韩、魏也。今王不如远交而近攻,得寸则王之寸也,得尺亦王之尺也。今夫韩、魏,中国之处而天下之枢也。王若用,必亲中国以为天下枢,以威楚、赵,楚强则附赵,赵强则附楚,楚、赵皆附,齐必惧矣,齐附则韩、魏因可虏也。”王曰:“善。”乃以范睢为客卿。           (选自《资治通鉴》第五卷,有删节)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     )

A.须贾以为睢以国事告齐也            阴:秘密

B.范睢为不知永巷而入其中            佯:假装

C.而所愿陈者皆君之事                匡:辅助

D.王若用,必亲中国以为天下枢        霸:霸王

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A.愿效愚忠未知王之心也         弃甲曳兵

B.形势不能有                    仁义不施而攻守之势异

C.秦国之大,士卒之勇            其乃华山之阳名之也

D.苟可以少有补秦而死            归璧

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A.魏齐起初听信须贾的话,打断范睢肋骨,将范睢卷进竹席放到厕所里,酒醉后答应看守扔掉席中死人的请求,后来得知范睢逃脱,又派人去寻找范睢。

B.出使魏国的秦国谒者王稽秘密地带范睢上车一起回国,推荐给秦王,范睢见秦王来了,故意说秦国没有大王,只有太后和穰侯,以此来引起秦王注意。

C.范睢面对秦王问计,为抬高自己身价,一开始故意含含糊糊地三问不答,后来又只说

外事不提内政,在秦王再三请求之下,他才对秦王纵论天下大势。

D.范睢认为穰侯越过韩、魏两国进攻齐国刚、寿两地不是好计策,他建议秦王采取远交近攻的策略,攻取中原之地来控制天下枢纽,从而完成称霸大业。

4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)稽潜载与俱归,荐之于王,王见之于离宫。(3分)

                                                                                    

(2)王微闻其言,乃屏左右,跽而请曰:“先生何以幸教寡人?”(4分)

                                                                                      

(3)独恐臣死之后,天下杜口裹足,莫肯乡秦耳。(3分)

 

 

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下列是唐代诗人刘禹锡的一首七言律诗,填入画线处的诗句,恰当的一项是(   )

王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。           

           

①人世几回伤往事    ②今逢四海为家日    ③故垒萧萧芦荻秋     ④山形依旧枕寒流

A.①③②④       B ①④③②      C①④②③       D ②④①③

 

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下列句子没有语病的一句是 (      

A、在构建和谐社会的过程中,科技创新要以民为本,这需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见,从制度上着手打造民生科技。 

B、俄罗斯近日发生陨石坠落事件,陨石坠落引发的强烈冲击波导致近300栋房屋破损,约1200人受伤,不过伤者所受的多为碰伤、划伤等轻伤。

C、由于部分国有企业产权不清晰,管理体系不健全,使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难以适应市场竞争。

D、近日,网络谣言传播事件频频发生,其原因主要是公众科学素养、见识水平不足和政府部门的权威信息不及时公开引起的。

 

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下列句子中用语得体的一项是(     )

A、日前支票丢失,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙之中专程前来致谢,请在家等候。

B、奉上拙著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。

C、学生会经过调查研究,写出来一份调查报告,提出了不少改进食堂服务质量的意见,并责成学校领导研究落实。

D、听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需指点的话,我们将不吝赐教。

 

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下列各组词语中,没有错别字的一项是(  )

A、完壁归赵   精美绝纶   残羹冷炙  枕藉

B、一如既往   素味平生   欣欣向荣  溯源

C、民生凋蔽     赈灾义演     励精图治  寒喧

D、攻城略地   雍容华贵   走投无路  陷阱

 

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