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以“白云”为重点,分别扩展下列语句。要求表现出白云的形态和变化,并运用比喻修辞。...

以“白云”为重点,分别扩展下列语句。要求表现出白云的形态和变化,并运用比喻修辞。(每句不超过30字)(4分)

一朵朵白云

扩:                                                         

只有几朵白云

扩:                                                         

 

(1)在空中停着一朵朵白云,像白棉花铺在青瓷盘上。(2)明蓝的天空中只有几朵白云,发酵面粉似的,每次看见都觉得它又涨大些。(或:天幕是蓝色的,只有几朵白云,发酵的大块面粉似的,一点一点在膨胀,人的肉眼是几乎不能觉察的) 【解析】 试题分析:先要把握好题目的要求:表现出白云的形态和变化,比喻的修辞手法。写作时要通过想像和联想,确定白云的喻体。另外“一朵朵”和“几朵”的些微区别,“一朵朵”侧重于独立的个体,“几朵”也许是独立的个体,也许地是联在一起一整体。所以,写作时二者还是有一定的区别的。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面的作品,完成后面的问题。(16分)

恐惧之外

鲁思·斯特林

“你要不是已经十六岁了,我真想好好地揍你一顿。当心些,知道吗?”大伟依然记得他父亲掴在他耳朵上的那记强有力的耳光。但无论如何,人已经来了,他想着,一边从那状似巨人指头般指向大海的岩堆上向下俯视——十五尺高。大伟明白这件事的危险性,而他也害怕:只要狠狠地一纵身,他的头就可能开裂,像六年前那个疯狂的孩子一样。

“从此以后,村里的人都离得远远的,”大伟的父亲朝他吼叫,并且再次抡起拳头,“除了我这个该死的蠢儿子。”

在地平线的那一端,一道白光横过东方的天空。再过一两个小时,那些城里来的人,会将沙滩覆盖在遮阳伞、海滩椅以及他们上了油的苍白的肉体下。当他们不游泳或稍事休息的空档,他们会开着车,在乡村四处逛逛,为的是要替他们的房子物色些古董来摆饰。对村民而言,不管给的是一只松木匣子或一张家庭用的摇椅,一样令他们心痛不已;但是一想到迫切需要的食物,也只好抿着嘴,无奈地收下交易的钱。

两个礼拜前的一个下午,当时,他正站在凉亭里,看着人们跳双人舞。一个全身穿着白色,发色淡得像月光的女孩,轻脆爽朗地笑着,笑弯了腰。大伟突然觉得颤了一下。她在阳光下看起来是如此耀眼!大伟没说话,只摇了摇头。就在那时候,一辆红色的敞篷车开了进来,一个理了平头,身穿马球衣的男孩,扯开喉咙大喊着:“好了没,吉妮?”接着,她穿过草坪,迅速地离开了。吉妮和克林顿·亚伯里,那个拥有一辆红色敞篷车,并且住在一栋马蹄形屋顶的夏季别墅里的男孩在一块好一段时间。晚上,当他穿上米白色的夹克,领着吉妮在舞池里跳舞时,看起来是那么硕壮、威武;而下午,当他在码头表演跳水时,吉妮则会站在岸上大声喝彩。

“你一向是个稳重的孩子,”大伟的父亲告诉他,“那些岩石很危险的,要跳,到码头那边去吧!”大伟轻蔑地说:“码头是给城里来的男孩用的。”

城里来的男孩们也知道那些岩堆。一个礼拜前的某天傍晚,当大伟正卸下门廊最后一块地板,而吉妮正在草坪上忙着招待朋友糕点及柠檬汁时,克林顿说:“从那孩子死后,就没人敢再到那些岩堆上跳水了。”

“你们谁愿意去啊?”吉妮问。大伟站了起来,拨一下额前散乱的棕发:“我才不怕呢!”话刚说完,他忽然警觉到自己做了什么,一粒汗珠沿着前额滴下来。吉妮迅速抬起头来,而克林顿也盯着他看。“你试过吗?”她问。“没有,”大伟说得很慢,“就算要试,也没什么。”克林顿看了看其他的人:“他说大话了。”大伟在工作服上擦了擦冒汗的双手,然后蹲下来继续工作。有个东西轻轻地拂过他的臂膀,他抬起头来,看见吉妮正端着一杯柠檬汁站在他面前:“在太阳底下工作,一定很渴吧!拿着。”

克林顿大声喊着:“要喝,他自己会到厨房去拿。”

我要让他们瞧瞧,他心想,我一定要让他们瞧瞧……现在正是七月中旬,所有人的工作进度都慢下来了。只有大伟仍在太阳上升之前,卖力地练习,与鸥鸟分享他的孤独。他不断地升高起跳的高度,每升高一次,他就用指甲在石块上刮一道痕迹。有一次,一不小心,在跳水的过程中擦破了肩膀,严重流血。

终于准备好了。次日,他带着中餐到海边等候。当吉妮穿着黄色的游泳衣出现在海滩上,大伟朝她挥手呼唤着,吉妮也回以热烈的挥手。霎时,大伟失去了理智,他的胸口仿佛有东西重击着。他朝着最高、最凸出的岩头爬上去,那里已没有练习时做下记号的指甲刮痕:海水四下窜流,三十尺的高度!但他要做到——他必须做到。人们不断地聚集过来,码头上的城里男孩也向这边张望。大伟绷紧了肌肉,摆好了架势。他突然听到一个女孩的叫声:“不!不要这样,大伟!”他朝下一看,吉妮正向他伸出双臂,乞求他停止。大伟凝望着她。

“大伟,下来。拜托你,下来好不好?”她呐喊。她焦虑的音调使大伟犹豫了。他退回一步。但是当克林顿叫嚣着“怎么了?没胆了吗?”他又紧握住拳头,再次向前踏出一步。这次他不会再退回来了,也不能再退回来了,他知道他一定办得到。“大伟……”吉妮的声音中透出恐惧,“大伟,我求你别跳!”他坐了下来以抑制想跳下去的冲动,他把头埋在手里。下面传来一阵阵嘲笑的声浪,其中,克林顿的笑声格外清晰。

当他抬起头时,人群已经散尽。此时,他已是筋疲力尽。

大伟多想告诉她,要忍受克林顿笑他怯弱比从岩堆上跳下来难多了。但他不知道究竟该如何解释清楚这两种不同层次的勇气。

“我并不是胆小,”大伟说,“我不怕跳水的。”“ 我知道。”她回答。他们相偕着走离了克林顿,不过大伟丝毫没有察觉。

1.文中多次提到父亲的警告,有何作用?(6分)

2.文中画线句“但他要做到——他必须做到”,其原因有哪些?(4 分)

3.结合文本,简要谈谈“大伟的选择”带给你的启示。(6 分)

 

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补写下列名句名篇中的空缺部分。(9分)

(1)                           。万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(2)                        ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

(3)                ,一夫当关,                。(李白《蜀道难》)

(4)今宵酒醒何处,                       。(柳永《雨霖铃》)

(5)人生如梦 ,                      。苏轼《赤壁怀古》)

(6)                           ,砯崖转石万壑雷 。(李白《蜀道难》)

 

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阅读下面一首诗,然后回答问题。(10分)

 

晚望

清·郑珍

向晚古原上,悠然太古春。

碧云收去鸟,翠稻出行人。

水色秋前静,山容雨后新。

独怜溪左右,十室九家贫。

1.这首诗字面平易,却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深,用得很特别。请说说这两个字的妙处。(5分)

2.有人认为,尾联破坏了全诗优美的意境,应该删去;也有人说,这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见?请结合全诗内容加以概括分析。(6分)

 

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阅读《大铁椎传》,完成后面的问(每小题3分)

大铁椎传(节选)魏 禧

大铁椎,不知何许人,北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与宋将军。

时座上有健啖客,貌甚,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁折迭环复,如锁上练,引之长丈许。与人罕言语,语类楚声。其乡及姓字,皆不答。

既同寝,夜半,客曰:“吾去矣!”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信之曰:“客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。 

一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留之,乃曰:“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。今夜半,方我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。” 

时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客,客大呼挥椎,贼应声落马,马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之,股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。

魏禧论曰:子房得力士,椎秦皇帝博浪沙中,大铁椎其人与?天生异人,必有所用之。予读陈同甫《中兴遗传》,豪俊侠烈魁奇之士,泯泯然不见功名于世者又何多也?岂天之生才不必为人用与?抑用之自有时与?子灿遇大铁椎为壬寅岁,视其貌当年三十,然则大铁椎今四十耳。子灿又尝见其写市物帖子,甚工楷书也。 

1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(    )

A 故尝与宋将军  过:经过 

B 时座上有健啖客,貌甚寝    寝:寝:丑陋

C 其乡及姓字,皆不答      扣:通“叩”,询问 

D 今夜半,方我决斗某所    期:约会

2.下列全都表现大铁椎英勇神武的一项是(     )

①工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健     ②右胁夹大铁椎,重四五十斤    ③吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣   ④但观之,慎弗声,令贼知也  ⑤客大呼挥椎,贼应声落马       ⑥人马仆地,杀三十许人

A.②⑤⑥       B.③④⑤       C.①②⑥     D.①③⑤

3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(     )

A.这是一篇带有传奇色彩的人物传记,叙事简洁,议论精当,又善于层层设疑,读来引人入胜。

B.节选部分分正文、评论两部分。最后一节是评论,“魏禧论曰”与《史记》中“太史公曰”用法相同。

C.写“宋将军屏息观之,股栗欲堕”意在表明作者对世上如宋将军之类的徒有虚名的好武之士的嘲讽。

D.“皆不足用”一语,既说明大铁椎极有抱负,想寻找真正英雄干一番大事,又表现他有知人之明,豪放而坦诚。

4.翻译画线的句子(10分)

(1)吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。(4分)

(2)客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。(6分)

 

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在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(   )     

生产能力的增强,加上与生俱来的动物性,使人类对生物形成了过分的优越感,产生了过度的欲望,             ,更使一些人误以为可以无视生物的生存权,      。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术,                  ,可以使资源得到充分利用,从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存,并且能不断改善自己的物质生活,还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步   ②是人类的观念     ③科学技术的发达    ④看不到生物对人类的重要作用    ⑤以致对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要   ⑥是人类怎样运用它们的问题

A.④①⑤②⑥③        B.④③⑤⑥②①

C.⑤①④⑥②③        D.⑤③④②⑥①

 

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