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宋代诗人李清照的《醉花阴》与《声声慢》都写出了她的愁思,你认为它们相同吗?从哪些...

宋代诗人李清照的《醉花阴》与《声声慢》都写出了她的愁思,你认为它们相同吗?从哪些方面可以看出?(6)

 

不同。 (1)两首词创作时间不同。“醉花阴”写于前期;‘声声慢’写于后期。 (2)两首词思想感情不同。‘醉花阴’表达的是相思之愁;‘声声慢’则抒发的是国破家亡夫死的浓重悲痛和哀愁。 (3)两首词营造的意境不同。‘醉花阴’呈现清新寂静的意境;‘声声慢’营造的是凄惨悲凉的意境。 【解析】 《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》是宋代女词人李清照的作品。这首词是作者婚后所作,通过描述作者重阳节把酒赏菊的情景,烘托了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的孤独与寂寞的心情。上片咏节令,写别愁;下片写赏菊情景。作者在自然景物的描写中,加入自己浓重的感情色彩,使客观环境和人物内心的情绪融和交织。尤其是结尾三句,用黄花比喻人的憔悴,以瘦暗示相思之深,含蓄深沉,言有尽而意无穷,历来广为传诵。 《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。开头连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情;下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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阅读下面的文言义,完成小题。

  寇洛,上谷昌平人,世为将吏。父延寿,和平中,以良家子镇武川,因家焉。

  洛性明辨,不拘小节。正光末,以北边贼起,遂率乡亲避地于并、肆,因从尔朱荣征讨。及贺拔岳西征,洛与之乡里,乃募从入关。破赤水蜀,以功拜中坚将军、屯骑校尉、别将,封临邑县男,邑二百户。又从岳获贼帅尉迟菩萨于渭水,破侯伏侯元进于百里细川,擒万俟丑奴于长坑。洛每力战,并有功。加龙骧将军、都督,进爵安乡县子,累迁征北将军、卫将军。于平凉,以洛为右都督。

侯莫陈悦既害岳,欲并其众。时初丧元帅,军中惶扰,洛于诸将之中,最为旧齿,素为众所信。乃收集将士,志在复仇,共相纠合,遂全众而反。既至原州,众咸推洛为盟主,统岳之众。洛复自以非才,乃固辞,与赵贵等议迎太祖①。魏帝②以洛有全师之功,除武卫将军。太祖至平凉,以洛为右大都督。从讨侯莫陈悦,平之,拜泾州刺史。魏孝武西迁,进爵临邑县伯,邑五百户。寻进位骠骑大将军、仪同三司,进爵为公,增邑五百户。

  大统初,魏文帝③诏曰:“往者侯莫陈悦远同逆贼,害故清水公岳,志在兼并。当时造次,物情惊骇。使持节、骠骑大将军、仪同三司、前泾州刺史、大都督、临邑县开国公寇洛,忠款自心,勋早立,遂能纠合义军,以待大丞相。见危授命,推贤而奉,此而不赏,何以劝励将来?可加开府,进爵京兆郡公。”封洛母宋氏为襄城郡君。又转领军将军。三年,出为华州刺史,加侍中。与独孤信复洛阳,移镇弘农。四年,从太祖与东魏战于河桥。军还,洛率所部东雍。五年,卒于镇,时年五十三。   

                                     (节选自《周书·列传第七)

()①太祖:西魏权臣宇文泰为北周奠定国基,其子宇文觉正式建国后,追尊宇文泰为文王。庙号大祖。②魏帝:北魏孝武帝元修。③魏文帝:西魏文帝元宝炬。

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3)

A世为将吏              累:连续

B害故清水公岳          潜:暗中

C.勋早立                诚:诚实

D.洛率所部东雍         镇:镇守

2.下列各组句子中,全都表现寇洛忠于朝廷的一组是(3)

①以良家子镇武川        ②率乡亲避地于并、肆

③从尔朱荣征讨          ④收集将士,志在复仇

⑤当时造次,物情惊骇    ⑥纠合义军,以待大丞相

A.①②⑤    B.①③⑥C.②④⑤    D.③④⑥

3.下列对文章有关内容的理解与分析,不正确的一项是(3)

A.寇洛一生征战,屡建功勋,多次加官进爵,爵位从男、子、伯晋升到公。

B.贺拔岳被害后,寇洛召集将士平定侯莫陈悦叛乱,被提拔为右大都督。

C.众人推寇洛为盟主,寇洛认为自己才能不足,坚决推辞,与人商议迎接太祖。

D.西魏建国后,文帝下诏褒奖寇洛临危受命,侍奉贤能,并封赐他的母亲。

4.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6)

(1)魏帝以洛有全师之功,除武卫将军。(3)

译:                                                        

(2)此而不赏,何以劝励将来?(3)

译:                                                        

 

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补写出下列宋词中的空缺部分。(8分)

(1)                              ,有三秋桂子,十里荷花。

(2)念去去,千里烟波,                     

(3)人生如梦,                     

(4)莫听穿林打叶声,                     

(5)遥岑远目,献愁供恨,                     

(6)凭谁问:                    

(7)薄雾浓云愁永昼                     

(8)满地黄花堆积,                            

 

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作文(70分)

《古兰经》上有这样一个故事:人们听说有位大师几十年来练就一身移山大法。一天,有人找到这位大师,求他当面表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿,就起身跑到山的另一面,然后说表演完毕。众人大惑不解,大师微微一笑说:“事实上,这世上根本就没有什么移山大法,唯一能够移动山的方法是:山不过来,我就过去。”

阅读上述材料,根据你的感受和思考写一篇800字左右的议论文。要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)

近日,“人民日报网”贴出了一则“微议录”——是英语害了中文吗?贴上说:从小学开始,我们就被告知,英语要是学不好,中考、高考就免谈。而语文考试的模式化,把学生学习语文的兴趣给磨灭了,那如果不学英语,国人的汉语就会好吗?除了抱怨,我们还能做哪些改变?

对这则微议录的内容,你有何看法?请简要阐述。(要求:观点鲜明,语言表达简明、连贯,言之成理,120字左右。)

答:                                                                

 

                                                                       

 

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阅读下面一段文字,按要求作答。(3分)

于是我又抬起头,从容地张望这拔地而起的山丘,有的像折成好几叠的屏风站立着,有的像紧紧收敛着翅膀引吭报晓的雄鸡突兀着,①有的昂扬着像即将启航的船舶,②有的蹲踞着像高昂着头颅呼啸的猛虎,百态千姿,引起人们无限的遐想。

1.给加点字注音:引(      )报晓        (1分)

2.调整画线部分的语序,使各分句格式协调一致。(2分)

                                                                                          

                                                                    

 

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