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阅读下面这首宋词,完成后面的问题。 鹧鸪天 晏几道 十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃...

阅读下面这首宋词,完成后面的问题。

鹧鸪天

晏几道

十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。

在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声 最后两句是什么意思 表达了作者怎样的思想感情

 

古人认为杜鹃的啼叫声好像在说:“不如归去!不如归去!”这首词的主题是游子思乡,最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。 最后两句是说:不是不想回家,只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活,浪迹天涯有家难归的感慨。 【解析】 试题分析:此题考查诗歌的鉴赏能力。前两问要注意以平时掌握的文化知识(杜鹃又名子规,叫声似“不如归去”,因此古人认为是催人回乡)为基础,结合本诗的重要词(行人、天涯)来作答。最后一问考查诗歌抒发的思想感情,要注意把握重要词句(天涯岂是无归意、争奈归期未可期)。 考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。  
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阅读下文,回答后面的问题。

看万山红遍,

层林尽染;

漫江碧透,

百舸争流。

鹰击长空,

鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

1.解释下列词的意思。

漫江:___________________________________________________

击:_____________________________________________________

翔:_____________________________________________________

霜天:___________________________________________________

2.“看”字引出的意象有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。

3.这段文字的中心句是_________________________________________。

 

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阅读下面一首宋词,回答后面的问题。

蝶恋花

 

花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

1.“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。

2.俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。

 

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阅读下文,回答后面的问题。

恰同学少年,

风华正茂;

书生意气,

挥斥方遒。

指点江山,

激扬文字,

粪土当年万户侯。

1.“万户侯”本义是_________________________,这里指_______________________。

2.“粪土”的意思是___________________________,用法是_______________________。

3.用一句话来概括这段文字的大意。

 

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阅读下文,回答后面的问题。

怅寥廓,

问苍茫大地,

谁主沉浮

1.“怅”的原意是____________,这里用来表达___________________________________。

2.“沉浮”同_____________意思相近,这里指___________________。

 

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阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。

 

 

江汉思归客,乾坤一腐儒。

片云天共远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。

古来存老马,不必取长途。

1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。

2.有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。

 

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