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为了体会句子的深刻含义,必须对句中重要词语着意品味。你觉得下面句子中需要着重品味...

为了体会句子的深刻含义,必须对句中重要词语着意品味。你觉得下面句子中需要着重品味的词语是哪些?请标示出来。

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?

 

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者? 【解析】 试题分析:这是一道考查和训练揣摩、品味语言能力的题目,但与上面常见的题目不同。上面几道题目,是把要求品味的词语提示出来,写出自己品味的感受,着重于语言理解能力的检测。本题则采用开放的形式,任由自我选择。只要求把认为需要着意品味的词语标示出来,这样做,既尊重了独特感受,同时也检测了感受语言的能力。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。  
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考点分析:
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下面括弧里的文字是对文中加点词语所作的分析,你认为分析完全正确的一项是

我没有亲见;听说,她,刘和珍(①“她”或“刘和珍君”可删去一个,语言更精练),那时是欣然前往(②说明完全自愿,反驳了“受他人利用”的流言)的。自然,请愿(③一再强调这是完全合法的正义行动)而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网(④这句话只与下文“其一是手枪”形成照应)。但(⑤强调出乎意外,照应了上文“谁也不会料到”)在执政府前中弹了,从背部入(⑥说明反动派做贼心虚,不敢正面射击,只好从背后偷袭),斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪(⑦有军官指挥,说明这是预设的罗网),立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出(⑧专拣致命处射击,揭露敌人的残忍),也立仆。但(⑨指代杨德群君)还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了(⑩照应前文“这不但是杀害,简直是虐杀”)。

A.①③⑧⑩          B.②⑤⑦⑨         C.③⑤⑧⑩         D.④⑥⑦⑨  

 

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阅读下面的文字,完成后面问题。

近腊月下,景气和畅,故山殊可。足下温经,猥不敢相烦,便独往山中,憩感配寺,与山僧饭而去。

比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,清流也。

1.下列句子中加点词语的解释正确的一项是(  )

A.故山殊可                过:越过

B.足下温经                 方:正在

C.村墟夜舂,复与疏钟相     间:疏远

D.与山僧饭而去             讫:说话

2.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是(  )

A与山僧饭讫      吾尝终日思矣

B便独往山中        所居之官积年不绽

C复与疏钟        还必迎娶

D步仄径,清流也    飞阁流丹,下无地

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)景气和畅,故山殊可过。

(2)多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。

 

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阅读下面的文言文,完成后面问

颜之仪,字子升,琅邪临沂人也,晋侍中含九世孙。祖见远,齐御史治书。正色立朝,有当官之称。及梁武帝执政,遂以疾辞。寻而齐和帝暴崩,见远恸哭而绝。梁武帝深之,谓朝臣曰:“我自应天从人,何预天下人事,而颜见远至于此。”当时嘉其忠烈,咸称叹之。

之仪幼颖悟,三岁能读《孝经》。及长,博涉群书,好为词赋。尝献《神州颂》,辞致雅赡。梁元帝手敕报曰:“枚乘二叶,俱得游梁;应贞两世,并称文学。我求才子,鲠慰良深。”

江陵平,之仪随例迁长安。世宗为麟趾学士,稍迁司书上士。高祖初建储宫,盛选师傅,以之仪为侍读。太子后征吐谷浑,栽军有过行,郑译等并以不能匡弼坐谴,唯之仪以累谏获赏。即拜小宫尹,封平阳县男,邑二百户。宣帝即位,迁上仪同大将军、御正中大夫,进爵为公,增邑一千户。帝后刑政乖僻,昏纵日甚,之仪犯颜骤谏,虽不见纳,终亦不止。深为帝所忌。然以恩旧,每优容之。及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之

宣帝崩,刘昉、郑译等矫遗诏,以隋文帝为丞相,辅少主。之仪知非帝旨,拒弗从。昉等草诏署讫,逼之仪连署。之仪厉声谓昉等曰:“主上升遐,嗣子冲幼,阿衡之任,宜在宗英。方今贤戚之内,赵王最长,以亲以德,合膺重寄。公等备受朝恩,当思尽忠报国,奈何一旦欲以神器人!之仪有死而已,不能诬罔先帝。”于是昉等知不可屈,乃代之仪署而行。隋文帝后索符玺,之仪又正色曰:“此天子之物,自有主者,宰相何故索之?”于是隋文帝大怒,命出,将戮之,然以其民之望也,乃止。出为西疆郡守。

隋文帝践极,诏征还京师,进爵新野郡公。开皇五年,拜集州刺史。在州清静,夷夏悦之。十年正月,之仪随例入朝。隋文帝望而识之,命引至御坐,谓之曰:“见危授命,临大节而不可夺,古人所难,何以加卿。”乃赐钱十万、米一百石。十一年冬,卒,年六十九。有文集十卷行于世。 

(《周书》列传第三十二)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.梁武帝深            恨:嫉妒

B.然以恩旧,每优容      优容:宽容

C.奈何一旦欲以神器    假:授,给予

D.命出,将戮之          引:拉

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.而颜见远至于此             今其智反不能及,其可怪也欤

B.世宗为麟趾学士            区区不能废远

C.之仪知非帝旨,拒弗从       渔樵于江渚之上,侣鱼虾友糜鹿

D.乃代之仪署而行            悟已往不谏,知来者之可追。

3.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.颜之仪幼年颖悟,长大后,喜欢写词赋,曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》,文辞典雅富丽,梁元帝亲自回书称赞他的才能。

B.颜之仪曾被选为太子侍读,可后来太子征讨吐谷浑时,在军中有不轨行为,其他人都因不能纠正辅助而受到责罚,只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。

C.宣帝去世后,刘昉、郑译等人伪造遗诏,让隋文帝接替宣帝做皇帝,颜之仪知道不是宣帝的旨意,拒绝相从。

D.隋文帝做了皇帝后,将他征回京师,加封了他爵位,认为颜之仪是一位能见危授命,临大节而不可夺的人。

4./给文中划波浪线的部分断句。

及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之

5.把文中线的句子译成现代汉语。

(1)之仪犯颜骤谏,虽不见纳,终亦不止。

(2)见危授命,临大节而不可夺,古人所难,何以加卿。

 

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名句名篇默写

①故木受绳则直,                   ,君子博学而日参省乎己,                

②故不积跬步,                  ;不积小流,                  

③是故                                   ,道之所存,师之所存也。

④纵一苇之所如,                     ,而不知其所止,飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

⑤良辰美景奈何天,                     

⑥苟利国家生死以,                 

⑦兼听则明,                     

⑧博观而约取,                      

 

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补写出下列名篇名句的空缺部分。

故木受绳则直,金就砺则利,                      则知明而行无过矣。

                  ,而不知其所止;                 羽化而登仙。

                      ,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

舞榭歌台                       。斜阳草树, 寻常巷陌, 人道寄奴曾住

⑸丘也闻有国有家者,                     不患贫而患不安。

 

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